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江西理工大学文法学院导师介绍：段勇

　姓名：段勇
　　性别： 男
　　职务：文法学院副院长
　　职称 ： 副教授
　　邮箱：Duanyong1964@163.com
　　联系电话： 0797-8312291；13879744997
　　研究方向：中国社会主义建设的理论与实践
　　导师简介
　　1964 年 5 月生， 1984 毕业于西南师范大学，获得学士学位； 2005 年毕业于华东师范大学，获得硕士研究生学位。现为江西理工大学校中青年骨干教师。
　　所授课程
　　《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《政治经济学原理》、《科学社会主义理论与实践》、《经济法学》等
　　科研项目
　　1．《高校“两课”教学渗透和实施以人为本发展观的研究》，江西省教育科学“十五”规划 2004 年度课题， 课题负责人，江西省教育科学规划办，项目编号： 04YB403 。已于 2006 年 9 月结题。
　　2．《马克思主义政治经济学原理》课程功能定位及课堂教学实效性研究， 2003 年江西省高校省级教改课题， 课题负责人 。成员：段勇、周茂平、王小元、汤静清。 江西省教育厅，赣教高字 [2003]106 号。（已于 2005 年 12 月结题）
　　3．《党内民主与党内和谐问题研究》，江西省社会科学“十一五”规划（ 2006-2007 年）课题， 课题负责人 ，一般项目，成员：胡龙华、李本亮、干启明、王经北。江西省社会科学研究规划办，项目编号： 06DJ15 。（在研）
　　4．《和谐社会背景下实现高等教育公平的理论与实践研究》，江西省教育科学“十一五”规划 2006 年度课题， 课题负责人，江西省教育科学规划办，项目编号： 06YB012 。成员：李本亮、胡龙华、罗家国、涂效华（在研）
　　5 ．《高校思想政治教育与和谐校园构建的相关性研究》， 2006 年江西省高校省级教改课题， 课题负责人。 江西省教育厅，项目编号： JXJG- 06-6-5 。经费： 1000 元。 成员：周茂平、王小元、汤静清。胡龙华、谢家赞、王小元、汤静清。 （在研）
　　6．《和谐社会视野下正确处理人民内部利益矛盾问题研究》， 2007 年江西省教育厅高校人文社科课题， 课题负责人，项目编号： SZ0714 。 经费： 3000 元。 成员：赖章盛、陈华平、王小元、胡建华。（在研）
　　7 ．《高校“两课”教育教学环节的调查与分析》，教育部人文社会科学专项任务项目，排名第二， 2002 — 2003 年（项目批准号： 02710031 ，教社政司函 [2002]237 号）。
　　8．《公务员道德建设新视角研究》， 2004 年江西省教育厅高校人文社科课题，排名第三，项目编号： ZZ0504
　　9．工科大学生人文素质培养实践模式研究， 2003 年江西省高校省级教改课题，课题类型：招标课题，排名第四。成员：胡龙华、程喜中、詹荣海、段勇、朱嵩。
　　10．《艺术教育促进创新人才的培养》，项目来源：江西省教育科学“十五”规划重点课题，排名第四， 2001 — 2003 年；
　　11 ．《我市增加农民收入的理论与实践问题研究》，赣州市 2003 年度社会科学研究课题，课题负责人，赣市社 [2003]12 号。
　　12．《西部大开发与经济持续发展》， 2001 年南方冶金学院院级重点课题，排名第二，经费 1000 元；
　　13．《政治学与行政学的实践教学模式研究》， 2005 年江西省高校教学改革课题，排名第三（主持人，王经北），赣教高字 [2005]95 号。
　　14 ．《强化高校思想政治理论课实践教学环节研究》， 2005 年江西省高校教学改革课题，排名第二（主持人，王小元），赣教高字 [2005]95 号。
　　获奖情况
　　1 ．“ 21 世纪乡镇企业发展战略与对策研究” 获得江西省高校第五届社会科学优秀成果三等奖
　　2 ．“江西农民收入增长影响因素的实证分析与对策研究”获得江西省高校第九届社会科学优秀成果三等奖
　　学术成果
　　1．浅论当代中国社会发展主体的新变化：《江西社会科学》， 2005 年第 11 期， ISSN 1004 — 518X ， CN36 — 1001/C ，第一作者， 全国中文核心期刊 。
　　2．以科学发展观统领高校思想政治理论课教学改革：《南方冶金学院学报》， 2006 年第 2 期，第一作者，江西省教育科学 “十五” 规划课题论文。
　　3．树立和落实科学发展观须注意的几个问题：《柳州师范高等专科学校学报》， 2006 年第 3 期，第一作者。
　　4．略论马克思主义社会发展动力理论的发展与创新：《阿坝师范高等专科学校学报》， 2006 年第 3 期，第一作者。
　　5 ．发展观的飞跃与共产党执政理论的创新：《中国市场》， 2006 年第 31 期（总第 390 期），第一作者， 全国中文核心期刊。
　　6 ． 以人为本教育观的模式分析：《当代青年研究》， 2006 年第 6 期，第一作者， 全国中文核心期刊 、全国人文社会科学核心期刊、 CSSCI 来源期刊。
　　7 ．对当前我国收入分配差距的再认识，《企业家天地》， 2006 年第 9 期， 第一作者。