鲁迅美术学院版画系研究生招生

鲁迅美术学院版画系研究生招生专业

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鲁迅美术学院版画系研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 版画系是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考鲁迅美术学院版画系研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考鲁迅美术学院版画系研究生招生。

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鲁迅美术学院版画系研究生招生
徐宝中
辽宁省绥中县人,生於1963年10月。1985年考入鲁迅美术学院版画系,1990年毕业获学士学位,并留校任教。现为中国美术家协会会员;中国版画家协会会员;现任版画系主任、教授,硕士研究生导师。
获奖:
1.《山神》1997年入选第六届全国三版展,获优秀作品奖
2.《浪漫的花季》1998年入选第十四届全国版画展,获银奖
3.《异域空间》2000年入选第十五届全国版画展,获铜奖
4.《暮年》2001年入选第七届全国三版展,获银奖
5.《欢乐之秋》2002年入选第十六届全国版画展,获优秀作品奖
6.《嬉戏》2003年入选北京首届国际版画双年展,获佳作奖
7.《问候》2003年入选第八届全国三版展,获优秀作品奖
8.《倾听思绪》2004年入选全国高等美术院校版画教学年会展,获学院奖
9.《残片——社会问题之一》2007年入选中国观澜国际版画双年展,获观澜国际版画奖
10《迷途》2009年入选第九届全国三版展,获铜奖
收藏:
1.《佚名先生》1996年江苏美术馆收藏\2000年四川美术馆收藏
2.《浪漫的花季》1998年神州版画博物馆收藏\1999年青岛美术馆收藏
3.《古鸟》2002年关山月美术馆收藏
4.《陌生的朋友》2000年青岛美术馆收藏
5.《异域空间》2000年广东美术馆收藏
6.《暮年》2001年湖北美术学院美术馆收藏
7.《欢乐之秋》2002年安徽省美术家协会收藏
8.《嬉戏》2003年北京泰和经典文化交流有限公司收藏
9.《问候》2003年四川美术馆收藏
10.《暮年》、《嬉戏》、《古鸟》、《异域空间》、《寻觅》2005年中国美术馆收藏
11.《浪漫的花季》、《暮年》、《不速之客》、《异域空间》《古鸟》、《飘逝》、《寻觅》等十幅作品,2006年北美永新能源有限公司收藏12.《残片——社会问题之一》2007年中国观澜版画博物馆收藏
13.《旁观者的迷惑》2006年贵阳美术馆收藏
14.《1840年的震撼》2007年哈尔滨艺术宫版画博物馆收藏
15.《浪漫的花季》2007年南京博物馆收藏
16.《角色》2007年杭州鲁迅纪念馆收藏
出版:
1.2001年《徐宝中铜版画作品集》文化艺术出版社
2.2006年《方式与显现素描报告》辽宁美术出版社
发表文章:
1.《散谈素描教学中的创造性思维》
2000年12月发表《中国高等美术院校实力派教师——素描人物教学对话》河北美术出版社
2.《对版画教学的几点思考》
2001年5月发表《中国版画》第17期
2004年5月发表《北方美术》第1期
3.《从版画的规则界定看版画艺术的发展空间》
2001年6月收录《鲁美文选》
2003年5月发表《中国版画》第21期
2004年10月收录《2004年全国高等美术院校版画教学与创作年会论文集》
4.《感悟学院版画》
2002年1月发表《美苑》第1期
5.《版画絮语》
2003年10月发表《美术文献》第28期
6.《真实的观看》
2005年发表《美苑》第5期
7.《来自灵魂出口的古意与生灵》
2006年发表《中国版画》第26期
8.《口感的诱惑》
2006年发表《中国版画》第27期
9.《写实素描的显现方式与意义》
2006年发表《方式与显现·素描报告》辽宁美术出版社
 
鲁迅美术学院版画系,成立于1958年,历经50年的进取,发展与变革,形成了以版画专业教学、科研、创作为主体,以木版、石版、铜版、丝网版为主干课程的艺术教育与管理体系,以培养版画发展型和研究型人才为宗旨;以培养具有艺术创新能力和综合能力为方向;以培养掌握扎实的造型基础和广博的艺术思维为教学理念,为学生的全面发展奠定良好的思想基础、造型能力、技法手段和创作意识。在基础教学上,既注重造型基本功的扎实性、严谨性和规范性,同时,又强化造型艺术的综合性和独特性。在版画专业教学上,既注重中外传统版画技法语言的经典性和精神性的研究,同时全面加强基础教学同专业教学、创作教学的递进关系与合理关系,为中国版画艺术教育输入复合型合格人才。
学制:
文学硕士研究生:三年 
艺术硕士研究生:二年
师资概况:
徐宝中、刘天舒、万兴泉、王家增、张宝国、宋 伟、赵彦忠、夏 强、张世俊、梁 锐、张 昊
 鲁迅美术学院版画系,成立于1958年,历经50年的进取,发展与变革,形成了以版画专业教学、科研、创作为主体,以木版、石版、铜版、丝网版为主干课程的艺术教育与管理体系,以培养版画发展型和研究型人才为宗旨;以培养具有艺术创新能力和综合能力为方向;以培养掌握扎实的造型基础和广博的艺术思维为教学理念,为学生的全面发展奠定良好的思想基础、造型能力、技法手段和创作意识。在基础教学上,既注重造型基本功的扎实性、严谨性和规范性,同时,又强化造型艺术的综合性和独特性。在版画专业教学上,既注重中外传统版画技法语言的经典性和精神性的研究,同时全面加强基础教学同专业教学、创作教学的递进关系与合理关系,为中国版画艺术教育输入复合型合格人才。

  学制:

  文学硕士研究生:三年

  艺术硕士研究生:二年

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