西北民族大学管理学院研究生招生

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西北民族大学管理学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 管理学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考西北民族大学管理学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考西北民族大学管理学院研究生招生。

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西北民族大学管理学院研究生招生 一、工商管理一级学科硕士点
工商管理学科是以经济学和行为科学等为理论基础,以统计学、运筹学等数理分析方法和案例研究方法为分析手段,以企业的公司治理、生产经营、物流配送、组织行为与人力资源、财务与会计、市场营销与品牌创建、管理信息系统、战略管理等职能管理为主要研究领域,探讨和研究企业内部产品或服务设计、采购、生产、运营、投资、理财、营销、战略等管理决策的形成过程、特征和相互关系,并从中归纳和总结出旨在提高企业经营管理效率和社会效益的管理原理、管理规律以及管理方法和技术。
我院工商管理一级学科硕士点导师组现有专任教师12人,其中教授9人、副教授3人,具有博士学历的教师5人;在科研方面,近5年来,相关教师先后承担4项国家级、17项省部级研究项目,带领学生参加各类实践活动取得了丰硕的研究成果。
工商管理一级学科下设四个二级学科,即专业,分别是:技术经济、企业管理、会计学、旅游管理。
我院目前设有五个研究方向,分别是:企业管理理论与方法、财会理论与应用、民族地区人力资源开发与研究、财务管理与决策优化、旅游业经营管理。
经过多年的发展和人才储备,管理学院目前共有专任教师59人,建成了一支结构合理的高水平教师队伍。
(一)教师队伍日趋年青化
专任教师中,35岁以下18人,36-45岁23人,46-55岁18人,56岁以上0人。教师的平均年龄为39.5岁。从图1中可以看出,管理学院中青年教师(年龄在45岁以下)比重为69.5%,形成了以中青年教师为主体的年龄结构,为学院的可持续发展奠定了良好基础。
二)教师队伍职称结构日益优化
目前,在管理学院59名专任教师中,共有教授14人、副教授20人、讲师20人、助教及未定职称者5人。如图2所示,高级职称教师的比例为57.6%,中级职称教师的比例为33.9%,初级职称教师的比例为8.5%,教师队伍的职称结构更加合理,保障了高中级职称教师在本科教学工作中的支柱作用。
(三)高学历教师数量显著提升
学院教师队伍形成了以硕士、博士学历为主体的学历结构。目前,学院拥有博士学位的教师12人,占全部教师比例的以上20.34%;获得硕士学位的教师42人,占全部教师比例的以上71.19%,获得博、硕士研究生学历的教师占全部教师比重的92%。此外,尚有在职攻读博士学位的教师5人,占未拥有博士学位教师比重的11%,意味着管理学院学院教师队伍的学历层次在未来还会有一个较大的提升。
(四)教师教学成果突出
管理学院教师在教学工作中的辛苦努力结出了丰硕成果。近五年来,学院教师共获得6项省级教学成果奖,10余项校级教学成果奖,7名教师在学校组织的青年教师讲课比赛中获得一、二、三等奖。
西北民族大学管理学院的联系方式
邮编:730124   电话:0931-4512126
地址:甘肃省兰州榆中校区
传真:0931-4512126
管理学院的前身是设立于1978年的政治系,历经管理科学系、经济管理学院,2008年10月正式设立管理学院。管理学院现设有工商管理(含工商管理藏汉双语)、会计学、财务管理、公共事业管理、旅游管理(含旅游管理校企合作)五个本科专业和工商管理一级学科硕士点。其中本科会计学专业为省级特色专业。
学院现有在校本科生及研究生1644人,教职工69人,其中专职教师59人,其中教授13人,副教授19人,讲师23人(数据截止2018年9月)。教师队伍中,绝大多数具有博士、硕士学位,学历、职称结构合理,有一定数量的专业学科带头人,一名甘肃省教育督导评估专家,多名教师荣获过教育系统先进工作者、甘肃省级教学成果奖、甘肃省青年教师成才奖、十佳教师和青年十佳教师等荣誉。
学院配备有ERP实验室、综合实验室、会计手工模拟实验室、旅游数字体验式教学中心五个实验室,设有“本科生自主创新工作室”,教学软件齐备;在甘肃、青海、内蒙、山东、江苏等地建有教学实习基地13个,拥有较强的实践教学条件。学院秉承“立足西北,面向全国,服务民族”的办学定位和“厚基础、宽口径”的教学理念,按专业组织教学。
学院积极开展国际交流与合作,先后与英国朴茨茅斯大学商学院、美国犹他州大学商学院等海外高校开展教师互访、学术交流、互派学生等合作。

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