经验谈:一个普通人的奋战,成功上岸华中师范

发布时间:2020-04-01 编辑:考研派小莉 推荐访问:
经验谈:一个普通人的奋战,成功上岸华中师范

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经验谈:一个普通人的奋战,成功上岸华中师范 正文

摘要:潮水涨起时你只看到人人都在高处,潮退时你才知道谁在裸泳。考研就是这样,不到最后出结果那一刻,谁也不知道谁才是真正的大佬。为了有一个好的结果,我们只能尽自己最大努力奋战,这里有一篇经验,谈谈如何奋战才能上岸华中师范大学学科教育,一起看看吧!

  ►写在前面:

  某位老师有个比喻曾深深触动我:考研就像摸黑洗衣服,谁也不知道自己和别人都洗的如何,希望在灯亮那一刻,你发现自己洗的还不错。考研,在两年前的我眼中,是一个随口说出波澜不惊的名词;在一年前的我眼中,是个让人亚历山大不知从何开始的包袱;而在现在的我眼中,是个如释重负不过如此的感觉。回想去年7月,刚结束顶岗实习的我坚定了成为老师的心,决定考研,目标——华中师范大学学科教学(生物),从此背水一战。好在功夫不负有心人,最终得偿所愿。在此分享我的备战历程,希望能帮助到更多的人。
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  一、初试

  (初试362分排名第八,其中教育综合126分、生物教学论100分)

  考试科目为:政治、英语二、333教育综合和852生物教学论。其中两门专业课是最能拉开差距的科目,也是我花费时间最多的科目。

  (1)333我用的是凯程的视频、配套绿皮书和lucky学姐笔记,因为准备的比较晚,没有看官方四本参考书。暑假期间把凯程的强化班完整看了一遍并在绿皮书上做了笔记,有了整体印象后,后期背诵会轻松很多。9月份开始用lucky学姐笔记对应框架图进行第一遍背诵,主要记忆的是大框架的关键词,也就是像记忆目录一样把整体体系建造出来。第二遍背诵时我学习徐影老师的方法,在A4纸上梳理属于自己的框架结构,同时着重背诵框架下的细节,为了方便记忆,我自己编了很多顺口溜(如:普及自然夸美人,白板绅士是洛克,自然公民是卢梭,裴心理,赫伦理,福蒙幼儿属第一,马恩批,斯宾问,杜威慕课人才论~)。此后的三四遍都是直接拿A4纸背,有记不清的再详细看凯程书。

  (2)852这门科目相当灵活,谁也摸不清崔老师的原创题会是什么,但有准备总比没准备好的多。考研期间除了阅读参考书,我每天都会安排时间下载最新文献,并将文献种的专业术语、名词解释总结到本子上,这些全都对我初试的答题有很多帮助,阅读文献的过程是一种积累,它不仅能帮助你掌握教学方面最新的动态,还能提高你的表达能力。此外,我还会学习崔老师的慕课《中学生物学教学设计》,每一次课后作业都是非常认真完成的,最后以90多分的成绩拿到优秀认证证书(这个慕课里的内容也要认真记忆,因为面试的时候老师问过我)。

  (3)政治我在前期看徐涛视频、做肖秀荣的选择题,到考前两个月才开始背诵肖八肖四和徐涛的小黄书,当时以为永远也背不完了,后来发现有了这些题的积淀,考场上答题会很得心应手,所以你所做的努力都会有用,与其把时间浪费在背不完的恐慌中,不如抓紧时间多背一题吧!

  (4)英语二我一直跟的唐迟视频和老蒋的书。我在暑假时每天都花两个小时的时间背恋恋有词,后来意识到这样非常浪费时间,所以不推荐同学们专门花费太多时间在单词上,可以利用零碎时间背诵,我后来每天早晨用扇贝单词打卡,既能让我困意消失又能让我记住单词。平时可以看看美剧为复试的口语做准备。

  二、复试

  如果说初试考的是背书应试的能力,那么复试就是真正考察素质的过程了,对于复试,我想更多的是心态的调整和全方面的准备。

  华师向来出复试名单晚,今年也不例外,24号出了名单之后,要求25号下午2点2到生科院进行资格审查,排队上交各种资料以及证书等(老师在表格上画对号,如果有科创会单独写上),并领取一张单子(填写初试信息)。审查过程结束,在笔试教室等待抽签,教学论先抽,然后优质生源调剂,最后是学科教学。

  笔试:3点半左右进行英语听力,时间半小时,并给了不到半小时时间检查。4点25左右进行专业课笔试,题目是根据一张关于死记硬背学生物的QQ聊天记录的截图写一篇1500以上的文章,时间一个半小时,我觉得时间还是挺紧张的,当时我写的就比较慢,只写了不到四页纸,但是有很多同学都写了五张。交完卷子之后就回宾馆休息了。

  面试:26号上午8点到生科院等待面试,结果到8点半才开始面试,优质生源调剂的10个同学先面,然后教学论,最后是学科教学。前一位同学面试时,后一位被叫去门口候场。我是专硕第一个,大概在11点10开始面试的,面试室里有8个以上的老师坐满了整个会议室的圆桌,角落里有一位同学计时。

  进去之后老师先让自我介绍,接着开始提问:崔老师先问了我顶岗实习是初中还是高中、教的几年级、教的主要内容是什么?刘老师问科创主要是做什么的、你在其中担任了什么角色、说说细节、注意什么?李老师问实验教学有哪几种类型?因为这个题我不会,所以其他老师又问了本科实验教学课做过哪些实验、中学生物学五课指哪五课等等。到最后还剩一分钟时,一个女老师问实验教学和普通理论课教学有什么区别?有什么要注意的点?答完之后老师们就说可以了,叫下一位同学进来。

  刚从面试室出来时,我的整个脑子都在回忆刚才短短十分钟的经历,当时感觉自己表现太差了,我一直在心中懊悔:如果再给我一次机会,我一定……如果我准备了……然而面试只有一次,再后悔又能怎么样?于是我只能等待结果,在经历了多少个煎熬的夜晚之后,终于在31号下午出了拟录取名单,看到我名字的那一刻,心中的大石头终于落了地。想想自己之前太悲观了,其实谁都可能有答不上来的问题,只要不慌乱就不会有太大问题。

  ►结语:

  回顾考研以来不到一年的时间,自己真的成长了很多,在每一个克制自己玩手机的白天、每一个憋住压力的夜晚,我收获到的是内心的宁静。在此也非常感谢和我一起考研奋战的四位舍友,以及总是安慰压力大的我们并为我们送饭的就业的舍友。初试的我总是把竞争激烈挂在嘴边,却也没太过在意,因为光是做好自己计划的任务就够费脑细胞了。所以,不要去想今年又增加多少考生啦,你只需要把自己变得更强,让自己不留遗憾。不去试一下,你永远不知道自己能有多优秀!
华中师范大学

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