2022年浙江大学工程师学院关于举办云端“卓越工程师之旅”夏令营的通知 正文

浙江大学工程师学院将于2022年8月上旬举办第五届“卓越工程师之旅”夏令营活动。为了保障师生健康，学院决定采用“云端”夏令营模式。本次活动旨在促进高校优秀大学生间的交流互动，加强我院与国内高校相关院系的联系，让有志于推荐免试攻读我院工程领域全日制专业学位研究生的学员能够进一步认识浙江大学、全面了解浙大工程师学院及其“卓越培养项目”培养体系与特点，以及2023年工程师学院全日制卓越培养项目研究生招生政策。本次夏令营期间，我院将依托钉钉（Ding Talk）组织开展学院介绍、招生政策解读、各项目介绍以及营员评价等活动。现面向全国高校招收夏令营学员440名左右，申请条件及相关安排通知如下：

一、学院简介 

浙江大学工程师学院是浙江大学发挥高水平大学优势，服务国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》，推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才的重大举措。

浙江大学工程师学院是以研究生层次工程专业学位培养模式探索为使命的改革型学院，是国内第一家贯通工程硕士培养与工程师职称资格评审通道的创新型学院，是承担浙江大学工程专业学位研究生“卓越培养项目”建设的特色型学院。

学院秉承“分类培养回归工程，复合交叉对接产业，校企合作产教融合，项目牵引科教协同”的理念，高度聚焦“技术应用创新和工程实践能力”提升，面向行业培养高端工程领军人才和具有国际竞争力的大国工匠。

二、卓越培养项目简介

浙江大学工程专业学位研究生卓越培养项目（以下简称卓越项目）是面向国家重大需求、面向世界科技前沿，响应创新型国家建设对高层次工程技术创新人才紧迫需求而采取的重要举措，是推进我校产教融合、科教融合、提高工程专业学位研究生培养质量的创新之举。卓越项目坚持：

服务国家。针对国家重大战略行业、战略新兴产业亟需的“高精尖缺”人才，精心组织和设计卓越项目，快速响应国家对“高精尖缺”人才的紧迫需求。

复合交叉。聚焦国家战略、新兴产业和重大工程的关键技术，汇聚多专业类别、多专业领域的创新人才共同攻关，打造一支复合交叉创新团队。

产教融合。深入推进产教融合，紧密依托导师团队所承担的产业界科技研发项目，发挥行业企业协同育人的重要作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧有机融合。大力建设校企联合研发中心、研究生联合培养基地，推动行业优质企业全方位、全过程参与人才培养，提升研究生实践创新能力和职业发展能力。

三、2023年拟招生的卓越培养项目及其领域和招生计划

2023年卓越培养项目拟招收的专业类别和领域如下：

电子信息：新一代电子信息技术、计算机技术、控制工程、仪器仪表工程、光电信息工程、生物医学工程、大数据技术与工程（新增）。

机械：机械工程、工业设计工程。

材料与化工：材料工程、化学工程。

能源动力：动力工程、电气工程。

生物与医药：制药工程、食品工程。

土木水利：土木工程（新增）。

交通运输：按大类招生。

卓越培养项目如下表所列，各项目招生专业类别、领域、研究方向和招生计划（最终按研究生院下达为准）详见其项目简介。

浙江大学历史学院（筹）2022保研加分、保研要求细则.pdf
浙江大学外语学院关于2022保研加分、保研要求细则的内容如下：点击下载：浙江大学外语学院关于2022保研加分、保研要求细则.pdf
浙江大学心理与行为科学系2022保研加分、保研要求细则的内容如下：点击下载：浙江大学心理与行为科学系2022保研加分、保研要求细则.pdf
浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2022保研加分、保研要求细则的内容如下：点击下载：浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2022保研加分、保研要求细则.pdf

浙江大学

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