2021赣南师范大学广播电视概论研究生考试大纲

发布时间:2020-11-07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
2021赣南师范大学广播电视概论研究生考试大纲

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2021赣南师范大学广播电视概论研究生考试大纲 正文

    《广播电视概论》考试大纲
    Ⅰ、课程性质与设置目的要求
    广播电视概论是编导专业中重要组成部分,主要研究广播电视两大新闻传播媒介产生、发展的规律和广播电视新闻业务知识及工作方法,是广播电视编导专业本科的一门基础课程。
    本课程的学习要求:正确认识广播电视特性,认识广播电视的传播规律和工作原则,了解中国广播电视发展的历史和现状,了解当今世界广播电视发展的趋势,熟悉广播电视新闻的业务知识和工作方法,从而具备一定的分析、研究能力和业务能力。
    Ⅱ、课程内容与考核目标
    第一章 广播电视技术的发明与革新
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习了解广播电视的发明与革新的历程,了解世界广播、电视技术的发展过程,了解广播、电视的发展历程等。
    二、课程内容
    第一节 广播技术的发明与发展
    第二节 图像技术与电视的发明
    第三节 电视技术的发展与革新
    三、考核要求
    (一)无线电的发明
    1.识记:马克斯威尔、赫兹、马可尼、波波夫等在无线电发明及无线电运用上的贡献。
    2.领会:无线电的发明对人类信息传播革命意义。
    (二)广播传播技术的发展
    1.识记:调频广播、调幅广播、电子管收音机、晶体管收音机、数字音频广播。
    2.领会:调频广播、数字音频广播是广播技术史上的重要里程碑。
    (三)广播新闻的发展
    1.识记:广播在大众传媒中的地位变迁及社会影响力变化所经历的三个时期。
    2.领会:广播在发展的初期在报纸的压力下发展的历程。二次世界大战成为广播发展的黄金时期的原因。
    3.应用:从电视时代的广播新闻看广播发展的趋势。
    (四)电视发明的几个重要阶段
    1.识记:硒元素的发现,黑白电视的出现。
    2.领会:尼普科、贝尔德、法恩斯沃斯、杜蒙对电视事业的主要贡献。
    第二章 广播电视业的诞生与发展
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习了解世界广播事业诞生与发展的历程,了解世界电视事业诞生与发展的历程。
    二、课程内容
    第一节、世界广播业的诞生与发展
    第二节、世界电视业的蓬勃发展
    第三节、广播电视业的市场重构与全球化
    (一)世界电视技术的发展
    1.识记:彩色电视的发明,有线电视的产生,现代有线电视的特点,卫星电视,国际电视,在线音频,视频广播。
    2.领会:采录设备的改进对电视新闻采录的影响。当今电视传播的主要形式。
    3.应用:在线音频、视频广播与传统广播电视传播之间的关系。
    (二)世界电视的发展
    1.识记:电视广播的兴起,电视新闻的发展简历,《六十分钟》及《六十分钟》的主要特色,CNN,CNN的主要特点。
    2.领会:《六十分钟》对世界电视新闻的影响。CNN对世界电视新闻发展的影响。
    3.应用:举例说明电视在重大事件报道中的优势。
    第三章 我国广播电视业的发展概况
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,全面了解旧中国广播事业的概况,了解新中国广播电视事业的发展过程、现状和前景,了解港、澳、台地区广播电视业的发展概况。认识我国广播电视业所面临的挑战和机遇。
    二、课程内容
    第一节 旧中国的广播事业
    (一)外国人在中国境内办广播
    (二)北洋政府官办广播
    (三)国民党政府官办广播
    (四)旧中国的民营广播
    第二节 中国共产党初创时期的广播事业
    (一)早期的无线电事业
    (二)人民广播的诞生
    (三)延安台的变迁
    第三节 中华人民共和国的广播电视事业
    (一)“文革”前的广播电视事业
    (二)“文革”中的广播电视事业
    (三)“文革”后的广播电视事业
    第四节 香港、澳门、台湾的广播电视
    (一)香港的广播电视
    (二)澳门的广播电视
    (三)台湾的广播电视
    三、考核知识点
    (一)旧中国的广播事业
    (二)中国共产党初创时期的广播事业
    (三)中华人民共和国的广播电视事业
    (四)香港、澳门、台湾的广播电视业概况
    第四章广播电视的传播符号与传播特性
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,了解广播电视的媒介构成;了解广播电视媒介传播的方式;认识广播电视媒介的传播特点。
    二、课程内容
    第一节 人声语言:从广播到电视
    第二节 音乐与音响:广播电视的非语言符号
    第三节 电视画面和电视镜头
    第四节 广播电视的传播特性
    三、考核知识点
    (一)广播电视的媒介构成(一)——声音
    (二)广播电视的媒介构成(二)——图像
    (三)广播电视各符号系统的关系
    (四)广播电视的传播特点
    第五章 广播电视谈话类节目
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,了解广播电视节目类型,熟练掌握谈话类节目的各个环节。
    二、课程内容
    第一节 广播电视的主要节目类型
    第二节 谈话类节目概述
    第三节广播谈话类节目
    第四节电视谈话类节目
    三、考核要求
    1.识记:广播电视谈话类节目的意识形态性、公共性、商业性等。
    2.领会:广播电视谈话类节目意识形态规范化的要求。
    第六章 广播电视体育类节目
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,了解广播电视体育类节目的特殊性,了解广播电视体育类节目的基本要求,掌握广播电视体育类节目的基本制作原则和方法。
    二、课程内容
    第一节 我国广播电视体育类节目发展历程
    第二节 广播电视体育类节目的兴盛和新特点
    第三节 体育类节目在广播电视业中的作用
    第四节 体育类节目对社会生活的影响
    三、考核知识点
    (一)广播电视体育类节目的特殊性
    (二)体育类节目选题与采访准备
    (三)广播电视体育类节目采访报道
    (四)广播电视体育类节目采访摄录
    第七章 电视纪录片
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,了解全面掌握纪录片的特征、题材与创作手法,了解几位世界级记录大师的风格。
    二、课程内容
    第一节 电视纪录片的特征、题材与创作手法
    第二节 中国纪录片的发展历程
    第三节中外纪录片比较启示
    第四节当代中国电视纪录片的变革与进展
    第五节中国纪录片的群体风格
    第六节我国纪录片的发展趋势
    三、考核知识点
    (一)电视纪录片的特点
    (二)电视纪录片的风格
    第八章 广播电视文艺类节目
    一、学习的目的与要求
    通过本章的学习,了解了解广播电视文艺类节目的类别掌握广播电视文艺类节目的发展历程及性质特点。
    二、课程内容
    第一节 电视节目的性质和特点
    第二节 电视文艺类节目的发展
    第三节电视晚会及综艺节目
    第四节电视游戏类节目
    第五节电视剧
    第六节广播文艺类节目的分类
    第七节广播剧
    三、考核知识点
    (一)广播电视文艺类节目的类别
    (二)广播电视文艺类节目的发展历程
赣南师范大学

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