广西师范大学物理科学与技术学院官网

更新时间:2022-02-13 16:00:07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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广西师范大学物理科学与技术学院官网:

广西师范大学物理科学与技术学院


广西师范大学物理科学与技术学院简介
 物理科学与技术学院是广西师范大学较早创办的院系之一,学院的办学历史可上溯至1941年10月创建的广西师范专科学校理化专修科,至今已有80年的历史。1956年由理化专修科发展成立物理系,1995年更名为物理与电子科学系,2003年更名为物理与信息工程学院,2005年更名为物理与电子工程学院,2009年在原物理与电子工程学院的基础上,成立物理科学与技术学院。办学80年来,学院为国家尤其是广西培养了近10000多名高素质教师和其他专业人才。学院现有教职员工85人,其中专任教师65人,实验室技术人员10人。在校学生1102人,其中全日制普通本科学生886人,研究生216人。

学院学科专业平台较好。现有物理学、系统科学等2个一级学科硕士点,有课程与教学论(物理)、科学教育2个二级学科学术型硕士点,有学科教学(物理)、科学与技术教育2个专业硕士培养方向;有物理学、科学教育和测控技术与仪器3个全日制本科专业。有粒子物理与原子核物理、理论物理、凝聚态物理与材料物理,光学、物理教育、科学教育等六大学科方向,有核物理、粒子物理、统计物理与复杂系统、凝聚态物理与材料、光学与光传感、物理教育、科学教育等7个学科团队。2018年物理学获批为广西一流学科(培育)学科,理论物理和粒子物理与原子核物理是广西高校重点学科。物理学为国家级特色专业,2019 年被教育部认定为首批国家级一流本科专业建设点,科学教育为自治区级一流本科专业建设点。拥有国家级物理实验教学示范中心1个,自治区级物理虚拟仿真实验教学示范中心1个,广西核物理与核技术重点实验室1个,科学计算与模拟实验室、现代核分析技术及应用实验室等2个广西高校重点实验室,以及“光通讯与生物医药测量仪器和传感器开发平台”广西教育厅校企合作平台,桂林理论物理协作中心”为学校与中国科学院理论物理研究所共建的科学研究与学术交流基地。

学院师资队伍素质优良。拥有一支教学水平较高、科研能力较强,结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师66人,其中具有教授职称30人、副教授16人,具有博士学位52人;博士生导师 8人,硕士生导师 42人;教师中有全国先进工作者、全国模范教师、国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、国家自然科学基金优秀青年基金项目获得者等各类称号4人;有广西高校人才小高地建设创新团队“八桂学者”、广西突出贡献科技人员、广西教学名师、广西高层次人才(E层次)、广西高校海外高层次人才“百人计划”、广西“杰青”、广西高校卓越学者等各类称号15人。拥有1个国家级教学团队,1个广西创新团队和2个广西高校创新团队。

学院教学和科研成果丰硕。近五年,学院教师共承担各级各类科研项目100多项,其中国家级科研项目 30项,省部级科研项目 35项,国家自然科学基金联合基金重点项目和优秀青年基金项目各1项,各类科研经费近5000多万元;学院教师取得了多项具有国际影响的重要科研成果,在Phys.Rev.Lett.、Phys.Lett.B等top期刊上发表学术论文39篇, ESI高被引论文8篇,SCI一区20余篇,SCI二区60余篇,授权发明专利8项,专利转化应用8项,出版专著3本;获省部级科研奖5项,其中广西自然科学二等奖2项、三等奖1项,广西青年科技奖2项。学院教师先后承担国家教学质量工程项目5个;获得国家精品课程1门、自治区级精品课程1门和自治区级重点课程1门;自治区级教改项目 13 项,获自治区级及以上教学成果奖二等奖2项,发表教学研究论文 40余篇,其中核心期刊 15 余篇。学院学生参加全国各类竞赛成绩优异,近年来获国家一等奖22项、二等奖20项,三等奖25项。

学院对外交流广泛。学院依托学校发展和区位优势,充分发挥自身的学科影响力,搭建良好的科研平台,积极开展各类对外学术交流活动,支持教师与国内外高校和机构建立合作交流。近五年承办主办国内国际会议13次,邀请外籍专家报告讲座50多人次,受邀学术报告30余人次,与中科院高能物理研究所、中科院理论所、中国原子能研究院、清华大学、西班牙Valencia大学等国内外著名研究单位建立长期合作关系。

广西师范大学物理科学与技术学院联系方式
地址:中国.桂林市育才路15号 邮编:541004

广西师范大学物理科学与技术学院历史沿革

物理科学与技术学院历史沿革

时  间

院系名称

说  明

1941年10月--1956年6月

理化专修科

 

1956年6月--1995年9月

物理系

理化专修科发展成立物理系

1995年9月--2003年3月

物理与电子科学系

物理系更名为物理与电子科学系

2003年3月--2005年11月

物理与信息工程学院

在物理与电子科学系的基础上成立物理与信息工程学院

2005年11月--2009年2月

物理与电子工程学院

 将物理与信息工程学院的计算机教研室划归新成立计算机科学与信息工程学院,物理与信息工程学院更名为物理与电子工程学院

2009年2月--至今

物理科学与技术学院

物理与电子工程学院一分为二(成立物理科学与技术学院和电子信息工程学院)

2009年2月--至今

电子信息工程学院

21考研中,广西师范大学按照国家线B类考生分数线执行,其中,总分327分。

三、院校分析
1、招生方向。
教育学学硕:广西师范大学22年共有13个学院招收教育学研究生,教育学、课程与教学论、教师教育3个专业,其中教育学为一级学科,下设教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育技术学、特殊教育学、教育法学、教师教育、民族教育、少年儿童组织与思想意 识教育13个研究方向,教育史研究方向停止招生。
教育硕士:广西师范大学22年教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)、心理健康教育、现代教育技术、学前教育、科学与技术教育、职业技术教育。
2、考试方式。广西师范大学22年教育学研究生考试专业课采用自主命题考试科目为666教育学专业综合。
3、招生人数。广西师范大学21年教育学研究生共招收144人,相比21年招生计划增加3人。教育硕士计划招生341人,较21年招生计划增加6人。
4、复试线。广西师范大学教育学复试录取情况见上文表格。
四、广西师范大学教育学考研特点
1、学硕专业课自主命题
广西师范大学22年教育学考研,科学传播与科学教育专业课考试采用自主命题,考试科目为666教育学专业综合。参考书为:
黄济,王策三:《现代教育论》,人民教育出版社,2009年版;
叶澜:《教育概论》,人民教育出版社,1991年版;
全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版;
陈琦,刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版;
冯忠良:《教育心理学》,人民教育出版社,2010年版;
孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;
王天一:《外国教育史》,北京师范大学出版社,1993年版;
裴娣娜:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1995年出版。
广西师范大学333参考书为:
1.王道俊、郭文安主编: 《教育学》,人民教育出版社2009年
2.中国教育史
(1)孙培青主编:《中国教育史》 ,华东师范大学出版社2009年版
(2)王炳照等著:《简明中国教育史》 ,北京师范大学出版社2007年版
3.外国教育史
(1)张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》 ,教育科学出版社2008年
4.教育心理学
(1)张大均主编:《教育心理学》 ,人民教育出版社2005年
(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》 ,高等教育出版社2005年
2、学硕招生专业少,研究方向广,专硕招生专业多,人数多。
广西师范大学育学部的教育学以一级学科招生,研究方向涵盖了大部分的二级学科。涉及14个二级学院,具体报考条件,复试内容相差很多。部分限制跨专业报考,部分限制同等学力考生报考。专硕招生专业、人数均较多。
3、报考限制多
广西师范大学各专业报考条件有详细要求,22考研又增加了许多专业要求,大多数专业不接受同等学力考生报考,跨考需要加试,报考之前同学们要详细核对招生目录。
4、一志愿和调剂生同时复试
广西师范大学因为地处B类地区,对一志愿考生吸引力较弱,采用了一志愿跟调剂考生同时复试的方式。    
[] 学术学位

专业信息

所属院校:湖北大学
招生年份:
招生类别:
所属学院:
所属门类代码、名称:[]
所属一级学科代码、名称:[]

专业招生详情

研究方向:
招生人数:
考试科目:
备  注:
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:广西师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论(03)比较教育学(04)学前教育学(05)高等教育学(06)成人教育学(07)职业技术教育学(08)教育技术学(09)特殊教育学(10)教育法学
招生人数: 66
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(666)教育学专业综合
④(--)无
备  注:

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