广州大学研究生招生网官网

更新时间:2021-12-07 16:57:50 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)高等教育原理与政策(02)高等教育管理
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育基本理论(02)基础教育(03)教师教育
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)学前教育社会学(02)学前儿童心理发展与教育
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01高等教育原理与政策
02高等教育管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《高等教育学》,潘懋元,王伟廉主编(福建教育出版社,2005年);②《高等教育管理学》,薛天祥主编(广西师范大学出版社,2001年)。
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01学前教育社会学
02学前儿童心理发展与教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年)
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01教育基本理论
02基础教育
03 教师教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考: ①《教育哲学》,石中英(北京师范大学出版社、2007年版)②《教育社会学》,吴康宁(人民教育出版社,1998年版)
学科概况
  教育学原理,原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。
专业培养目标
  (培养具有扎实的教育理论基础,尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能,同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识,从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。
就业方向
  就业前景:
  “再穷不能穷教育”,随着人们生活水平的提高,教育投资也相应增加,越来越受到重视,加上近几年国家逐步提高了教师的待遇,致使报考教育专业的考生也随之增加。就业竞争比较激烈。师范类院校的毕业生以女生居多,就更加增加了就业的难度。教育学原理是最基础的理论学科,实用性相对较差,所以此专业的毕业生就业范围比较窄。
  就业去向:
  1、高等院校、科研院所从事教学和研究工作。
  2、各类教育培训机构从事研发,教务等相关工作
  3、企事业单位从事与教育相关的工作。
  4、报社,出版社从事编辑工作。
  5、考博深造。
相关职位
  人才测评顾问,感觉统合指导教师,国际课程设计教师
研究方向
  (01)基础教育
  (02)教师发展
  (03)教育基本理论
  (04)教育经济学
  (05)教育财政学
  (06)教育政策分析

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