河南师范大学生命科学学院官网

更新时间:2022-02-10 14:12:29 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学生命科学学院官网:

河南师范大学生命科学学院


河南师范大学生命科学学院简介
河南师范大学生命科学学院的前身是始建于1923年的原中州大学理科和创建于1951年的平原师范学院生物系,是我国高等院校中最早成立的生物学系之一。
       生命科学学院目前拥有完整的本科、硕士、博士、博士后和国培教育的人才培养体系。其中本科包括生物科学、生物技术、生态学、生物工程、食品质量与安全等五个专业;拥有生物学、生态学两个一级学科硕士学位授权点,以及学科教学(生物)、生物与医药、农艺与种业、食品加工与质量安全四个专业硕士学位授权点;具有生物学一级学科博士学位授权点、生物学博士后流动站和生物学河南省A类特色骨干学科,生物学、生态学一级学科为省级重点学科。
       生物科学专业为国家一流专业、国家特色专业、国家综合改革试点专业,生物技术专业为国家一流专业和河南省名牌专业,生态学专业为河南省一流专业;学院建设有国家级生命科学实验教学示范中心、遗传学、普通动物学国家级精品课程,普通生物学国家级双语课程,生物科学国家级特色专业等国家质量工程项目,承担国家级虚拟仿真实验项目等13个国家教育部本科教学质量工程项目;入选国家高等学校学科创新引智计划“111计划”,建有河南省-科技部共建细胞分化调控国家重点实验室等20个国家级、省部级教学、科研平台,拥有河南省规模最大,数量最多、种类最齐全的生物资源博物馆,河南省动物学会、全国中学生生物学竞赛委员会河南分会、河南省生物学奥林匹克培训基地挂靠在学院。学院生物资源博物馆收藏国内外珍稀动植物标本、化石标本近万种,是河南省规模最大、数量最多、种类最齐全的生物标本馆。
       学院不断深化人事改革,已建立形成了一支以教学科研人员为主的高水平的师资队伍。现有教职工195人,其中双聘院士1人,卓越人才特聘教授1人,中组部“青年千人”计划入选者4人,中科院“百人计划”入选者5人,校级以上特聘教授5人,教授38人,副教授53人,具有博士学位教师145人,博士生导师31人,硕士生导师89人。有“全国模范教师”2人、“河南省教学名师”1人、“河南省优秀教师” 6人、“曾宪梓基金获得者”3人、“河南省管优秀专家” 4人、“河南省杰出青年基金获得者”6人。多人在学术团体中兼任重要职务,包括教育部理科教学指导委员会委员、全国农业推广硕士专业学位教学指导委员会委员、中国动物学会副理事长、中国细胞学会常务理事、河南省动物学会理事长、河南省细胞学会理事长等。
       学院办学基础雄厚,教学科研条件优越。拥有实验大楼三座,总建筑面积23500平方米,其中国家级生命科学实验教学示范中心面积6500平方米,设有教学实验室15个,公共实验平台15个,现有仪器设备5600台件,总价值达9000余万元,其中10万元以上的大型设备300多台件,包括高分辨率质谱仪、激光共聚焦显微镜、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X-射线能谱仪、基因芯片仪、双向电泳系统、流式细胞仪、DNA测序仪、全波段倒置荧光显微镜等,目前在全省各地建立了21个生产实习基地和野外实习基地。
       学院治学严谨,教风、学风端正,多年来已为社会培养各类人才20000余名,大多数毕业生在大专院校和科研部门工作,并成为学科带头人和中坚力量,多人被评为全国劳动模范和“五一”劳动奖章获得者。目前,学院在校本科生2000余人,硕士研究生400余人,博士研究生30余人。近年来,应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达60%左右,一次就业率稳居学校前列。
       学院坚持教学科研并重,多年来形成了动物资源保护与利用,植物多样性与道地中药材,资源微生物与生态工程,细胞分化与调控,生物与现代农业,环境生物学与生态学,生物医学与健康等稳定的研究方向和学术梯队。近5年来,获得国家、省部级各级各类项目300多项,获得经费支持数千万元;发表论文1000多篇,其中SCI收录近400篇;获得各级各类奖励65项,授权专利23项,出版学术专著5部,教材20多部。
       学院重视学术交流活动,充分利用学科创新引智基地、杰出外籍科学家工作室和国际联合实验室等交流平台,多次举办相关专业的国际和国家级会议,邀请海内外知名专家讲学,并开展合作研究,推动了学科建设和人才引进,促进了教学科研水平的不断提高,也提高了学院在学术领域的知名度和美誉度。

河南师范大学生命科学学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
联系电话:0373-3326340
邮箱:2019003@htu.edu.cn
一、简介
河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 20复试线 21复试线 22招生人数
课程与教学论 331 337 5
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 357 338 37
学科教学(物理) 344 337 24
学科教学(化学) 362 337 13
学科教学(生物) 339 337 12
学科教学(英语) 353 360 49
学科教学(体育) 331 337 0
学科教学(思政) 345 351 40
学科教学(思政) 331 337 4
现代教育技术 368 345 54
学科教学(语文) 331 339 7
教育管理 331 366 9
现代教育技术 366 362 53
小学教育 331 341 8
心理健康教育 331 351 7
学前教育 331 337 20
学科教学(历史) 331 337 20
学科教学(美术) 331 360 8
学科教学(音乐) 331   7
学科教学(地理)     2

三、院校分析
1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。
河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。
2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。
河南师范大学333教育综合指定参考书为:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。
4、复试录取
河南师范大学各专业复试线见上文表格。
5、报录比
专业 22招生人数 21报考人数
课程与教学论 5 433
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 37 405
学科教学(物理) 24 88
学科教学(化学) 13 151
学科教学(生物) 12 125
学科教学(英语) 49 1033
学科教学(体育) 0 1
学科教学(思政) 40 301
现代教育技术 4 33
学科教学(语文) 54 692
教育管理 7 58
现代教育技术 9 67
小学教育 53 666
心理健康教育 8 116
学前教育 7 141
学科教学(历史) 20 168
学科教学(美术) 6 190
学科教学(音乐) 7 73
学科教学(地理) 2  

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践
(03)教育基本理论
(04)学前教育理论与实践
(05)教育史
(06)比较教育学
(07)高等教育学
(08)教师发展与管理
(09)教育经济与管理
招生人数: 13
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)   713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学   ②716教育心理学
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01基础教育理论与实践
02德育理论与实践
03教育基本理论
04学前教育理论与实践
05教育史
06比较教育学
07高等教育学
08教师发展与管理
09教育经济与管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)
713教育经济学(方向09)
加试:①715教育哲学
②716教育心理学
  040107成人教育学

  2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
 

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