华北水利水电大学地球科学与工程学院矿产普查与勘探简介

发布时间:2020-04-27 编辑:考研派小莉 推荐访问:
华北水利水电大学地球科学与工程学院矿产普查与勘探简介

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华北水利水电大学地球科学与工程学院矿产普查与勘探简介 正文

一、学科专业简介
矿产普查与勘探学科是形成于上世纪40年代的一门新兴独立学科。也是寻找不可再生的矿产资源,直接服务于国民经济建设的综合应用学科。上世纪40年代初期创建于原苏联,而欧美等西方国家本学科则属于矿山地质或经济地质学中。我国于上世纪50年代初期从原苏联引进本学科,并于50年代中期在我国新建的各地质院校正式成立找矿勘探教研室,同时开出了找矿勘探地质学课程。本学科与“地质工程”和“地球探测与信息技术”同属于一级学科—地质资源与地质工程—的三个相辅相承的二级学科。
从上世纪七十年代中期以来,随着矿产资源勘查形势的转变本学科进入一个大发展时期,在国内外主要体现为逐渐加强了矿产预测及勘查理论的研究和新的勘查技术方法的试验和应用,计算机技术也开始应用于本学科的各个领域,综合勘查、综合评价及矿床技术经济方面的理论和方法受到人们的广泛重视,并得到一定程度的发展。
我院矿产普查与勘探学科是在地质工程学科和地球探测与信息技术学科的基础上发展起来的,目前主要开展:成矿规律与成矿预测、固体矿产资源勘查与评价、油气资源勘探等研究方向。
二、培养目标
1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法。具有良好的道德品质和实事求是、勇于创新的精神,事业心强,服从祖国需要,积极为社会主义现代化建设服务。
2、系统掌握矿产普查与勘探学科的基本理论和方法,了解本学科的发展趋势和研究前沿。具有较好的分析问题、解决问题、独立从事野外和室内科学研究的能力。掌握必要的实验技能;具备必要的社会实践经验,具备应用勘查理论和综合技术提出合理勘查对策的能力。
3、掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。 
4、具有健康的体魄。
三、研究方向
1、成矿规律与成矿预测
以区域矿产资源评价的理论和方法体系为基础,以GIS为信息平台,进行我国重点成矿区带的成矿潜力分析和区域成矿远景评价工作。以中大比例尺成矿规律与成矿预测为研究重点,系统研究矿床(体)定位(量)预测的理论与方法,总结成矿规律,优化提取并处理各种有效成矿信息,建立矿床(体)空间定位机制模型和综合(定量)预测模型,进而定位(量)预测隐伏矿床和盲矿体。
2、固体矿产资源勘查与评价 
加强重要“矿集区”综合勘查与评价的理论与方法研究,以大陆动力学环境及重大成矿地质事件为主线,深入研究控矿条件,揭示成矿规律,建立矿床地质模型;探索特定地质及地理景观条件下各种勘查技术方法的最佳优化组合及应用效果,建立成矿区带地质及综合勘查模型。研究矿产勘查及矿床经济评价的理论方法、咨询与决策方法体系,开展矿产勘查经济分析,矿产资源远景评价和矿床经济评价。
3、油气资源勘探、评价与开发
以油气地质理论为基础,结合盆地分析方法、地球物理勘探及计算机技术,研究含油气盆地充填和层序地层学特征,开展油气与油砂、油页岩赋存和成藏规律研究,进行油气资源评价和远景预测。综合利用油藏的精细沉积微相、开发地震资料的精细解释、生产测井处理和解释的成果,结合生产测试数据和生产动态数据,实现油气田开发末期的精细地质研究,研究剩余油的分布规律,进行开发井网的调整部署。
四、学习年限
三年制。
五、应修满的学分总数
36-40学分,其中学位课程不得低于18学分。其余学分通过选修课程取得,以达到每位研究生应修满的学分总数。
非本专业毕业的本科生或同等学力者录取后,应补修本专业本科生主要课程,一般3~6门,但不记学分。视其本科和研究生入学考试课程情况,可从以下课程中选择。
补修课程:
1)矿床学
2)构造地质学
3)地质学基础
4)环境地质学
5)矿物岩石学
6)地球物理勘探
六、学位论文
论文工作是硕士研究生培养工作中最主要的阶段,是对研究生进行科学研究能力的综合训练,通过论文工作可以培养学生查阅文献与综合概括能力,信息的分析和处理能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。硕士研究生论文工作包括以下几个主要环节:专业文献阅读、选题、论文开题报告、专业实践、论文撰写、论文答辩等。
论文的选题应具有理论和实践意义,论文应表明作者有新的见解或有能力解决生产实践中的实际问题;具有坚实的基础理论和系统的专业知识;具有从事科学研究或独立承担技术工作的能力。论文一般在3万字左右,论文摘要不超过1500字。要求论文观点正确,概念清楚,分析论证严谨,计算无误,资料数据翔实,文字流畅简练,图表清晰,图文并茂,文字符号规范。至少提前1个月提交论文。
文献综述与开题报告,一般安排在第三学期后半学期开始进行,在导师指导下提出学位论文题目和撰写计划,研究生在开题报告前要广泛查阅文献资料,写出文献综述,并由导师评定。在完成文献综述的基础上,在本学科范围内研究生作开题报告,经讨论认可后正式进入专题研究和论文撰写工作。
论文工作期间,导师要及时全面地掌握硕士生的论文工作进度,根据实际需要对论文工作进行及时和必要的调整。论文工作可与课程学习交叉进行,硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于一年。
研究生的论文工作必须在导师的指导下,由研究生独立完成,完成后按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《华北水利水电学院学位授予工作暂行细则》的规定,由学院学位评定分委员会组织论文评审和答辩。
七、其他学习项目安排
根据学院教学工作的实际需要,在第一至第四学期适当安排本专业研究生参加本科生有关课程的辅导、答疑、批改作业等教学实践工作。
各研究方向可根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究,出席有关的学术会议,出差调研、搜集资料等。研究生在读期间,须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文1篇以上。
八、培养方式
随着地质矿产资源勘察事业的发展,研究生的培养可分为教学科研型、工程应用型和跨学科复合型。
教学科研型研究生在校参加的实践环节以科研和教学为主,学位论文要求具有相当的理论深度,并具有一定的实践意义。
工程应用型研究生在读期间必须参加生产实践(如参与矿产资源勘察、设计和管理),参加导师的生产性项目,工作量不少于3个月,学位论文要结合工程实际,具有较高的实用价值。
跨学科复合型研究生培养,其论文选题要针对地质矿产资源勘察学科与相关学科的交叉结合点,注意学科间的交叉和融合,研究成果在学科间的交叉渗透方面要有所开拓。
培养研究生采取以导师指导为主,导师与学科集体培养相结合的方式,同时注重发挥本院各学科的整体优势。导师全面关心研究生的政治思想、业务学习及身体健康,通过言传身教,使研究生的科研能力和人格修养同步提高。
 
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