学院简介

             访问人数：8128       日期：2019-09-21       [打印本稿]

学院前身是1994年成立的经济管理系，2006年更名为管理与经济学院。建院20多年来，学院根据我国水利行业和河南省社会经济发展需要，充分依托我校工程学科的优势，逐步形成了促进经济和管理学科与工程学科的交叉和渗透，夯实经济学科，重点发展管理学科的发展思路，不断凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台，带动学院各项事业的快速发展。

 

学院现有在校本科生1947余人，硕士生和博士生388人；拥有一支结构合理、充满活力、勤奋敬业、锐意创新的优秀师资队伍。现有教职工116人，其中河南省特聘教授2人，河南省杰出专业技术人才1人，校“杰出青年人才”特聘教授1人，博士生导师13人，教授15人，副教授27人，博士45人（不含在读），近20%的教师具有博士后研究经历或海外学习背景。学院还聘请了20余名国内外知名学者、企业家为兼职教授和指导教师。

 

学院设有经济贸易、会计学、市场营销、物流与工业工程、信息管理等5个教学系，设有党政办公室、教务办公室、科研与学科办公室、研究生办公室、合作办学办公室、学生工作办公室、创新创业综合训练办公室及MBA教育中心办公室等管理机构；拥有经济研究所、科技创新与创业研究中心、系统工程与管理决策研究中心、资源系统优化与决策研究中心、景观与旅游研究规划中心等研究机构。

 

学院十分重视专业建设，不断优化专业结构，注重发展与社会需要密切相关的新兴、交叉、综合性专业。现有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、信息管理与信息系统、市场营销、物流管理等7个全日制本科专业；积极开展国际经济与贸易、市场营销、会计学第二学士学位教育；基本形成了以管理学为重点、经济学为支撑的相互渗透的多科性交叉专业体系。学院秉承以质量求生存的教育观念，不断加大教学改革力度，工业工程、国际经济与贸易为河南省专业综合改革试点专业，会计学被评为河南省特色专业，技术经济学、市场营销学被评为河南省精品课程，物流与工业工程系荣获河南省优秀基层教学组织立项建设，会计学系备案河南省合格基层教学组织。

 

学院以学科建设为龙头，着力提升教师科研水平。管理科学与工程学科为河南省一级重点学科，工商管理、理论经济学一级学科为校级重点学科。现有管理科学与工程一级学科博士点和管理科学与工程、工商管理和应用经济学等3个一级学科硕士点，工商管理（MBA）、会计（MPAcc）等2个专业硕士学位类别。其中，包括管理系统工程、运筹优化与决策方法、信息管理与系统仿真、工程管理、科技创新与知识管理等5个二级学科博士点，管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济及管理、旅游管理、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济、保险学、金融工程、税收学等18个二级学科硕士点。

 

近5年来，共完成科研立项100余项，其中国家自然科学基金、国家社科基金以及教育部人文社科基金等科研项目20余项；获得科研成果鉴定60余项，获省科技进步二等奖、省发展研究二等奖、河南省优秀社会科学成果奖一、二等奖以上奖励10余项；发表论文1000余篇，出版著作或教材50余部，其中被SSCI/SCI/EI收录论文100余篇。安全科学与危机管理、科技创新与知识管理、资源环境统筹与生态补偿3个团队为河南省高等学校创新团队，生态水利项目社会投资的绩效评价及控制研究、产学研协同创新管理为获得校级创新培育团队。这些科研成果为学院的教学和学科发展奠定了良好的基础。

 

在学生日常教育和管理中，学院以加强学风建设为主线，坚持管理与服务相结合的理念，以培养学习能力和创新能力为重点，着力打造学生干部队伍、校园文化活动、创新创业以及社会实践四个锻炼实践平台，全面提高学生综合素质，积极推动学生全面、高质量就业。学院团学工作始终走在学校前列，分团委连续多年被评为学校优秀基层团组织，2011年荣获河南省“五四”红旗团委荣誉称号。

 

学院拥有现代化的教学办公大楼、多功能报告厅、多媒体教室、先进的智能化教学设施。重视改善教师教学科研条件，教授拥有工作室，每位教师拥有个人工作位。建有管理与经济河南省教学实验示范中心，智能营销与智能财务河南省工程中心，工业工程与物流仿真郑州市重点实验室，9个校级研究机构和图书文献中心等，有14个稳定的教学实习基地，为学院的教学科研工作提供了有利保障。学院先后获得河南省“先进基层党组织”、河南省“模范教工小家”、河南省教育系统“先进集体”等荣誉称号。

 

目前，学院以管理科学与工程博士学位授权学科为引领，弘扬“和而不同”的人文精神，以“商济天下”为己任，全面加强师资队伍建设和学科建设，努力提高教学科研水平，为培养胸怀天下、善经营、会管理和较强竞争力的创新型经济管理人才，致力于创建特色突出、国内知名的教学研究型学院而努力奋斗！

 

（2019年9月21日  更新）

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