吉林外国语大学40102课程与教学论考研调剂报告

发布时间：2022-04-17 编辑：考研派小莉 推荐访问：
吉林外国语大学40102课程与教学论考研调剂报告

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吉林外国语大学40102课程与教学论考研调剂报告 正文

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专业情况：

吉林外国语大学
院系名称：教育学院
专业代码及名称：40102课程与教学论
学习方式：全日制

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：辽宁师范大学1人、湖南师范大学1人、华南师范大学1人，调剂年份：2019，调剂人数： 3人，调剂最低分： 337，调剂最高分： 368，调剂中位分： 349。
一志愿院校名称：湖南师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：368；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：349；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：337。

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：辽宁师范大学2人、西南大学2人、山西师范大学1人、天津大学1人、南京邮电大学1人、华南师范大学1人、中央民族大学1人、东北师范大学1人，调剂年份：2020，调剂人数： 10人，调剂最低分： 333，调剂最高分： 374，调剂中位分： 343.5。
一志愿院校名称：天津大学，调剂年份：2020年，初试总分：374；
一志愿院校名称：南京邮电大学，调剂年份：2020年，初试总分：373；
一志愿院校名称：西南大学，调剂年份：2020年，初试总分：363；
一志愿院校名称：中央民族大学，调剂年份：2020年，初试总分：350；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：344；
一志愿院校名称：东北师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：343；
一志愿院校名称：西南大学，调剂年份：2020年，初试总分：338；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：337；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：336；
一志愿院校名称：山西师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：333。

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：辽宁师范大学3人、东北师范大学2人、首都师范大学1人、湖北师范大学1人、沈阳师范大学1人、山西大学1人、安徽师范大学1人、大连理工大学1人，调剂年份：2021，调剂人数： 11人，调剂最低分： 337，调剂最高分： 360，调剂中位分： 341。
一志愿院校名称：大连理工大学，调剂年份：2021年，初试总分：360；
一志愿院校名称：首都师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：354；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：350；
一志愿院校名称：山西大学，调剂年份：2021年，初试总分：346；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：343；
一志愿院校名称：沈阳师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：341；
一志愿院校名称：湖北师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：340；
一志愿院校名称：辽宁师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：338；
一志愿院校名称：安徽师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：338；
一志愿院校名称：东北师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：338；
一志愿院校名称：东北师范大学，调剂年份：2021年，初试总分：337。

复试分数线：

总分：337，单科二：141，单科一：47，调剂年份：2021
总分：331，单科二：138，单科一：46，调剂年份：2020
总分：325，单科二：132，单科一：44，调剂年份：2019
总分：320，单科二：132，单科一：44，调剂年份：2018

调剂专业研究方向：

调剂年份：2021年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (201)英语一 ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论
外语：(202)俄语 ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论
外语：(203)日语 ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (201)英语（一） ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论
外语：(202)俄语 ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论
外语：(203)日语 ，专业课：(--)无 ，专业课：(611)教育理论综合 ，公共课： (101)思想政治理论

参考书目：

《课程与教学论》（第3版） 王本陆 高等教育出版社 2017年040102课程与教学论。《教育学》（第七版） 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年 《教育心理学》（第2版） 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2011年 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1995/2001 年 《中国教育史》（第三版） 孙培青 华东师范大学出版社 2008年 《外国教育史教程》（第三版） 吴式颖 人民教育出版社 2015年627教育理论综合 。

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