西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生

西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生专业

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西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 力学与土木建筑学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生。

强烈建议各位准备考西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

西北工业大学力学与土木建筑学院研究生招生
为了促进全国优秀大学生对力学与土木建筑学院的深入了解,加强优秀大学生之间的学术和思想交流,吸引优秀学生来学院继续深造,西北工业大学力学与土木建筑学院将于2021年7月11-12日举办优秀生源暑期夏令营活动。因为疫情的影响,暑期夏令营活动全程采用线上网络远程(腾讯会议)的方式进行,通过学术讲座、名师面对面座谈、优秀营员考核等活动,让入选的学生在线上体验力学与土木建筑学院的教学科研活动。欢迎广大同学报名,相关安排如下:
一、招生对象
1、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、有志于从事学术研究,有较强的科研能力,并且有意于到我校继续深造;
3、全国“一流”大学应届本科生,本科三年平均学积分成绩位于所在专业的前50%。
4、全国“一流”学科高校应届本科生,本科三年平均学积分成绩位于所在专业的前30%。
5、普通一类本科院校的三年级在校本科生,本科三年平均学分积成绩位于所在专业前10%。
6、英语4级≥425分,或具有其它相当的英语水平测试(如托福、雅思、GRE等)成绩。
二、招生专业及计划人数
招生专业及代码:(具体以我校2022年硕士研究生招生目录为准)
招生专业代码 招生专业名称 招生专业代码 招生专业名称
080101 一般力学与力学基础 081302 建筑设计及其理论
080102 固体力学 0813Z1 城市设计及其理论
080104 工程力学 0855 机械
081400 土木工程 0858 能源动力
082300 交通运输工程 0859 土木水利
081301 建筑历史与理论    
招生计划:2022年计划招收人数80人。
三、暑期学校安排
1、时间安排:2021年7月11日-7月12日。
2、活动内容:
(1)学院介绍;
(2)课题组报告;
(3)考生线上综合复试。
具体安排以学院网站通知为准。
3、活动地点
线上-腾讯会议
四、报名程序
1、报名时间:即日起至6月30日
2、登录网址:申请人登录西北工业大学研究生招生信息网(http://yzb.nwpu.edu.cn/)选择暑期夏令营,填写报名信息,并上传照片及申报材料。
3、申请材料包括:
(1)《西北工业大学2021年全国优秀大学生暑期夏令营申请表》(见附件,签名为手写版);
(2)本科前三年成绩单、综合测评成绩单(加盖学校或院系教务部门公章);
(3)英语水平证明材料(四、六级英语,托福、GRE、雅思等);
(4)其他证明材料(已发表论文、获奖证书或其它考试证书的复印件);
说明:将以上材料扫描(或拍照)后整合为一个PDF文件,上传至报名系统,文件命名为“本科学校-专业-姓名”(申请无需纸质版材料,仅须提供申请材料原件的电子版)。
五、资格审查
1、学院将对申请者材料进行审核,申请材料应真实,如发现申请材料与真实情况不符,我院有权取消该生录取资格。
2、暑期夏令营的考核将在2021年7月结束,申请人可登录报名系统查询录取结果。
六、相关政策
所有参加我校暑期夏令营的学员,若有意于攻读我校研究生,在暑期夏令营期间学院将组织专家组对学员进行考核,若考核通过,学员享受以下政策:
1、如果学员取得所在院校2022年推荐免试生外推资格,可被直接录取为我校推荐免试研究生。
2、未获得所在院校2022年推免生资格的学员,如报考我校2022年硕士研究生且初试成绩达到报考学院报考专业的复试分数线,同等条件下优先录取,并优先向优秀导师推荐,申报我校各类研究生项目时优先。
 暑期夏令营具体日程安排,其他具体事项等将在夏令营活动举办前正式通知。
七、联系方式
联 系 人:赵老师
联系电话:029-88431006
咨询QQ群:308255218
八、其他说明
导师详情请查看:
https://tujian.nwpu.edu.cn/szll/szll.htm
附件【西北工业大学“2021年全国优秀大学生暑期夏令营”申请表.docx

土木工程学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:081400 英文名称:Civil Engineering
 
一、培养目标
 
培养研究生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和科学精神, 能够更好地为建设社会主义和谐社会服务。
通过学习,培养具备本领域内基础理论知识,掌握所从事的研究方向上的先进专门知识和土木工程设计、建造、管理的专业理论;具有一定的数学、力学等基础理论;较系统的掌握学科专业知识,具有一定的计算机能力和实验能力,能胜任科学研究、高等教育和工程技术工作的高级专门人才。
二、研究方向
 
1. 结构工程:智能结构健康监测与评估、工程结构设计理论及应用、机场与道路现代设计理论与方法、建筑经济与管理。
2. 航空航天设施工程:机场道面结构设计理论、航空航天地面设施无损检测理论、航空航天地面设施防灾抗灾理论、航空航天电子设备安全性能测试理论。
主要研究内容简介如下: 1.结构工程

2.航空航天设施工程
 
研究方向 主要内容简介
1.机场道面结构设计理论 1. 场道道面动态响应和破坏机理
2. 动载-道面-基础一体化的动态设计理论与方法
2.航空航天地面设施无损检测理论 1. 机场场道损伤的无损检测
2. 地面基础设施维修、管理与评估的无损检测理论
3.航空航天地面设施防灾抗灾理论 1.考虑灾害因素(战争、恐怖袭击、重大事故、
极端气候、地震等)时的地面设施设计理论2.灾害环境下地面设施的快速修复理论
4.航空航天电子设备安全性能测试理 1.新一代航空航天电子设备安全性能研究,如
微纳米电子封装结构及材料在不同荷载(高电
  流强度,高温,震动,冲击等)作用下的安全
  性能检测,损伤分析与寿命预测等。
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)

        学期 方式
M13G11001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 春秋季 考试
M13G11002 自然辩证法概论 18 1.0 秋季 考试
M16G12004 高级英语听说与高级英语写作 108 3.0 春秋季 考试
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11003 偏微分方程数值解法 60 3.0 春季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
M11G11008 数学物理方程 40 2.0 春季 考试
M11G11009 泛函分析 60 3.0 春季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,在下列课程中选 1 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06M11002 弹性力学 60 3.0 秋季 考试
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11072 钢结构稳定理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11074 混凝土结构非线性分析 40 2.0 春季 考试
M06M11075 结构动力学理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11082 建筑结构抗震分析 40 2.0 春季 考试
M06M11126 计算土力学 20 1.0 秋季 考试
M06M11005 噪声分析与控制 40 2.0 春季 考试
M06M11010 信号处理与试验模态分析 40 2.0 春季 考试

M06M11019 结构健康检测 40 2.0 春季 考试
M06M11020 人工智能算法与应用 40 2.0 春季 考试
M06M11028 断裂力学 40 2.0 春季 考试
M06M11071 道面设计原理与方法 40 2.0 春季 考试
M06M11073 超高层巨型结构构造理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11078 钢结构高等分析理论与实用计算 40 2.0 春季 考试
M06M11079 连续介质损伤力学 40 2.0 春季 考试
M06M11080 材料变形与破坏的多尺度分析 40 2.0 春季 考试
5. 专业课(学位选修课,中至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分, 其余可在全校硕士生课程中任选)

M06M11091 高等混凝土结构 40 2.0 春季 考试
M06M11092 结构系统可靠性设计基础 40 2.0 春季 考查
M06M11096 结构抗风分析原理及应用 40 2.0 春季 考试
M06M11116 视觉感知技术及其工程应用 40 2.0 春季 考查
M06M12024 特种陶瓷及先进建筑材料(全英文) 40 2.0 秋季 考查
6. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工

作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予

以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。

建筑设计及其理论学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:081302 英文名称:Architecture Design and Theory
 
一、培养目标
 
通过培养,使本学科硕士学位获得者掌握扎实的建筑学基本理论知识和系统的专业知识,具备较高的理论水平以及较强的学术研究和创新思维能力;熟悉本学科的科学研究方法,熟悉建筑学领域内的法律、法规及技术规范。成为具有良好职业道德和高度社会责任感、有较高的理论水平和学术研究能力、具有创新精神和从事科研、教学及工程设计能力的建筑学专业高级人才,具有较好的国际交流能力;拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康。
二、研究方向
 
研究方向 主要内容简介
1.绿色生态建筑设计及理论 1. 绿色生态建筑基础理论
2. 绿色生态建筑设计与规划方法
3. 绿色生态建筑评价理论与方法
2.公共建筑设计及理论 1. 公共建筑研究方法
2. 公共建筑设计理论
3. 公共建筑的可持续发展研究
 
 
3.地域建筑创作方法及理论
1. 地域建筑创作方法
2. 地域建筑创作理论
4.城乡规划与城市设计 1. 城市设计理论与方法
2. 城乡公共空间规划与设计
3. 城乡规划与设计方法

三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)

2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G11002 公共建筑设计方法与理论 40 2.0 秋季 考试
M06G11003 现代建筑理论 40 2.0 春季 考试
M06G11004 建筑研究方法论及论文写作方法 20 1.0 秋季 考查
M06G11005 建筑空间专题研究 40 2.0 秋季 考查
M06G11006 建筑创作方法导论 40 2.0 春季 考查
M06G11007 建筑流派评析 40 2.0 春季 考试
M06G11008 现代城市规划理论 40 2.0 秋季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,在下列课程中选 1 学分)
 
 
课程编号
 
 
 
 
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式

M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06M11055 城市设计 40 2.0 春季 考查
M06M11056 适应老龄社会的人居环境导论 20 1.0 春季 考查
M06M11057 环境行为学 40 2.0 春季 考查
M06M11058 乡土建筑研究与创作 40 2.0 秋季 考查
M06M11059 建筑环境科学概论 40 2.0 秋季 考查
M06M11060 中国传统文化与传统建筑 40 2.0 春季 考查
M06M11061 绿色建筑评价 20 1.0 春季 考查
M06M11062 当代艺术概论 40 2.0 春季 考查
M06M11070 建筑技术经济 20 1.0 秋季 考试
5. 专业课(学位选修课,中至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分, 其余可在全校硕士生课程中任选) 
6. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

M16L14001 英语写作与口语 88 3.0 春秋季 考试
M16L12005 英 语(二外) 60 2 秋季 考试
M16L14001 德 语(二外) 60 2 秋季 考试
M16L15004 法 语(二外) 60 2 秋季 考试
M16L16003 日 语(二外) 60 2 秋季 考试
M16L17002 俄 语(二外) 60 2 秋季 考试
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。

学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


建筑历史与理论学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:081301 英文名称:Architecture History &Theory
 
一、培养目标
 
通过培养,使本学科硕士学位获得者掌握扎实的建筑学基本理论知识和系统的专业知识,具备较高的理论水平以及较强的学术研究和创新思维能力;熟悉本学科的科学研究方法,熟悉建筑学领域内的法律、法规及技术规范。成为具有良好职业道德和高度社会责任感、有较高的理论水平和学术研究能力、具有创新精神和从事科研、教学及工程设计能力的建筑学专业高级人才,具有较好的国际交流能力;拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康。
二、研究方向
 
培养方案中应明确列出本学科、专业可以培养硕士生的若干研究方向和内容简介。
1. 西方建筑历史与理论:西方古代建筑史,西方近现代建筑史,西方建筑历
史理论与方法研究
2. 中国建筑历史与理论:中国古代建筑史,中国近现代建筑史,中国建筑历史理论与方法研究
1.西方建筑历史与理论 1. 西方古代建筑史
2. 西方近现代建筑史
3. 西方建筑历史理论与方法研究
4. 建筑类型史
 
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)

2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G11002 公共建筑设计方法与理论 40 2.0 秋季 考试
M06G11003 现代建筑理论 40 2.0 春季 考试
M06G11004 建筑研究方法论及论文写作方法 20 1.0 秋季 考查
M06G11005 建筑空间专题研究 40 2.0 秋季 考查
M06G11006 建筑创作方法导论 40 2.0 春季 考查
M06G11007 建筑流派评析 40 2.0 春季 考查

M06G11008 现代城市规划理论 40 2.0 秋季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,在下列课程中选 1 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G21001 结构强度测试技术 20 1 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06M11055 城市设计 40 2.0 春季 考查
M06M11056 适应老龄社会的人居环境导论 20 1.0 春季 考查
M06M11057 环境行为学 40 2.0 春季 考查
M06M11058 乡土建筑研究与创作 40 2.0 秋季 考查
M06M11059 建筑环境科学概论 40 2.0 秋季 考查
M06M11060 中国传统文化与传统建筑 40 2.0 春季 考查
M06M11061 绿色建筑评价 20 1.0 春季 考查
M06M11062 当代艺术概论 40 2.0 春季 考查
M06M11070 建筑技术经济 20 1.0 秋季 考试
5. 专业课(学位选修课,至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分,其余可在全校硕士生课程中任选)

6. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期

进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或

方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


工程力学学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:080104 英文名称:Engineering Mechanics
 
一、培养目标
 
1. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,崇尚科学精神,具有良好的学术道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康,综合素质高。
2. 掌握力学学科坚实的基础理论、系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力,具有较好的国际交流能力。
3. 具有较强的实践能力和合作精神,能结合航空航天工程等领域的实际需要,综合运用所学的专业知识找到解决相关问题的方法与途径。
4. 具有开阔的学术视野,具备良好的学术表达和学术交流能力。二、研究方向

三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)

2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G11001 常微分方程 40 2.0 秋季 考试
M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11003 偏微分方程数值解法 60 3.0 春季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,在下列课程中选 1 学分)
 
 
课程编号
 
 
 
 
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式

M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11005 噪声分析与控制 40 2.0 春季 考试
M06M11006 结构的疲劳 40 2.0 春季 考试
M06M11007 连续介质力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11010 信号处理与试验模态分析 40 2.0 春季 考试
M06M11016 高等动力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11028 断裂力学 40 2.0 春季 考试
M06M11030 复合材料的损伤和断裂力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11037 计算纳米力学 40 2.0 春季 考试
M06M11041 细观力学 40 2.0 春季 考试
M06M11048 损伤力学 40 2.0 春季 考试
M06M11003 线性与非线性振动理论 40 2.0 秋季 考试
5. 专业课(学位选修课,中至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分, 其余可在全校硕士生课程中任选)

M06M11041 细观力学 40 2.0 春季 考试
M06M11042 复合材料结构力学与设计 40 2.0 秋季 考试
M06M11044 结构稳定性 40 2.0 春季 考试
M06M11047 仿生材料及结构的力学 40 2.0 春季 考试
M06M11050 工程应用中的智能算法 40 2.0 秋季 考试
M06M11051 纺织结构复合材料设计制造与应用 40 2.0 春季 考试
M06M11052 复合材料结构设计 40 2.0 春季 考试
M06M11053 最优化方法及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11127 非经典热弹性理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11125 前沿扩展课 20 1.0 春季 考试
M06M11125 软物质热力学 40 2.0 秋季 考试
M06m12026 The Extended Finite Element Method 40 2.0 春季 考查
6. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;

(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。

学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


固体力学学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:080102 英文名称:Solid Mechanics
 
一、培养目标
 
通过学位课程学习、学位论文研究、人文素养和学术素养教育等,重点培养学生的知识获取能力、科学研究能力,实践能力和学术交流能力,将学生培养成为德、智、体全面发展的的固体力学及航空器结构设计与强度分析领域的高层次专业人才,具体要求为:
1. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,崇尚科学精神, 具有良好的学术道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康,综合素质高。
2. 掌握力学学科坚实的基础理论、系统的专门知识,具有较强的数学、物理基础,掌握力学理论、实验、计算等方面的专业知识,具备固体力学领域坚实的基础理论、系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。具有较好的国际交流能力。
3. 具有较强的实践能力和合作精神,能结合航空航天工程等领域的实际需要,综合运用所学的专业知识找到解决相关问题的方法与途径。
4. 具有开阔的学术视野,具备良好的学术表达和学术交流能力。二、研究方向
1. 宏细微观力学与损伤力学:多尺度下材料本构模型、计算与实验;损伤与断裂的细观机制;纳米材料的力学行为;纳米物理力学;材料的蠕变、损伤及破坏的细观与宏观力学过程;材料力学行为计算机模拟。
2. 先进复合材料与智能材料结构的力学行为:复合材料的损伤演化与断裂行为;复合材料的界面力学及设计;复合材料结构耐久性和损伤容限;复合材料结构优化设计;功能材料的力学行为及模型。
3. 材料力学行为及其计算机模拟:材料在静力、动力、热、电磁等环境中力学行为和力学模型;材料力学过程中的数值仿真分析。

4. 结构完整性分析:疲劳强度理论和断裂力学;耐久性、损伤容限设计与分析;结构可靠性分析;结构热强度分析;复合材料结构设计与分析。
5. 结构动力学及动态破坏分析:材料及结构的动态力学行为;结构抗冲击设计与分析;动力学测试理论与方法;流固耦合力学;结构动力学分析与控制; 智能结构与健康监控。
6. 固体力学的数值模拟方法:材料与结构的失效行为数值模拟;多物理场耦合的数值分析理论及方法;多尺度计算力学;材料与结构的多学科优化方法。
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M01G11001 航空工程中的数学方法 60 3.0 春季 考试
M06G11001 常微分方程 40 2.0 秋季 考试

M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11003 偏微分方程数值解法 60 3.0 春季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
M11G11008 数学物理方程 40 2.0 春季 考试
M11G11009 泛函分析 60 3.0 春季 考试
3. 公共试验课(学位选修课,在下列课程中至少选 1 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M01G21001 固体力学中的光学测量方法 24 1.0 春季 考试
M01G21002 无损检测 24 1.0 春季 考试
M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M01M11060 高等弹性力学 40 2.0 秋季 考试
M01M11061 高等结构动力学 40 2.0 春季 考试
M01M11062 结构疲劳与可靠性分析 40 2.0 秋季 考试
M01M11063 有限元方法及应用 40 2.0 春季 考试
M01M11064 连续介质力学 40 2.0 秋季 考试
M01M11065 塑性力学 40 2.0 春季 考试
M01M11066 结构声学 40 2.0 春季 考试
M01M11067 理论与应用断裂力学 40 2.0 秋季 考试
M01M11068 飞行载荷与气动弹性 40 2.0 春季 考试
M01M11069 应力波理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11006 结构的疲劳 40 2.0 春季 考试
M06M11007 连续介质力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11028 断裂力学 40 2.0 春季 考试
M06M11030 复合材料的损伤和断裂力学 40 2.0 秋季 考试

M06M11037 计算纳米力学 40 2.0 春季 考试
M06M11041 细观力学 40 2.0 春季 考试
M06M11048 损伤力学 40 2.0 春季 考试
5. 专业课(学位选修课,中至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分, 其余可在全校硕士生课程中任选)

课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M01M11045 损伤力学与失效机理 40 2.0 春季 考试
M01M11046 板壳力学及稳定性 40 2.0 春季 考试
M01M11047 热力耦合基础及应用 40 2.0 春季 考试
M01M11048 多尺度力学计算方法 40 2.0 春季 考试
M01M11049 复合材料结构力学 40 2.0 春季 考试
M01M11050 结构优化设计与应用 40 2.0 春季 考试
M01M11051 轻质材料结构分析理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M01M11052 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M01M11054 模态分析与动力学建模 40 2.0 秋季 考试
M01M11055 随机振动与谱分析 40 2.0 秋季 考试
M01M11056 材料动态变形与断裂 40 2.0 春季 考试
M01M11057 结构振动控制理论 40 2.0 春季 考查
M01M11058 飞行器结构强度研究前沿 20 1.0 秋季 考试
M01M21017 冲击动力学实验技术 40 2.0 秋季 考试
M01M21018 材料与结构的强度测试技术 40 2.0 秋季 考试
M01M21029 振动测试原理与方法 40 2.0 秋季 考试
M06G11009 弹性力学 60 3.0 秋季 考试
M06M11004 有限元与子结构振动分析 40 2.0 春季 考试
M06M11005 噪声分析与控制 40 2.0 春季 考试
M06M11008 空气动力学 40 2.0 春季 考试
M06M11009 计算几何力学 40 2.0 春季 考试
M06M11010 信号处理与试验模态分析 40 2.0 春季 考试
M06M11019 结构健康检测 40 2.0 春季 考试
M06M11021 变分法及其在力学中的应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11031 断裂韧性测试原理和方法 40 2.0 春季 考试
M06M11032 复合材料力学性能测试技术 40 2.0 春季 考试
M06M11033 现代光测力学 40 2.0 春季 考试
 
M06M11034 板壳力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11036 工程计算流体力学 40 2.0 春季 考试
M06M11038 材料力学行为--模拟与试验 40 2.0 春季 考试
M06M11039 电测力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11040 非弹性计算力学 40 2.0 春季 考试
M06M11042 复合材料结构力学与设计 40 2.0 秋季 考试
M06M11044 结构稳定性 40 2.0 春季 考试
M06M11045 蠕变力学 40 2.0 春季 考试
M06M11046 耐久性与损伤容限 40 2.0 春季 考试
M06M11047 仿生材料及结构的力学 40 2.0 春季 考试
M06M11119 非晶态合金的力学与物理性能 40 2.0 秋季 考试
M01M12064 计算断裂力学(全英文) 40 2.0 春季 考试
M06M11124 非经典热弹性理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11125 前沿扩展课 20 1.0 春季 考试
M06M11125 软物质热力学 40 2.0 春季 考试
M06m12026 The Extended Finite Element Method 40 2.0 春季 考查
综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计2. 入最低总学分) 
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。

六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解

决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。



一般力学与力学基础学科硕士研究生培养方案

 
学科代码:080101 英文名称:General Mechanics and Foundation of Mechanics
 
一、培养目标
 
1. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,崇尚科学精神,具有良好的学术道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康,综合素质高。
2. 掌握力学学科坚实的基础理论、系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力,具有较好的国际交流能力。
3. 具有较强的实践能力和合作精神,能结合航空航天工程等领域的实际需要,综合运用所学的专业知识找到解决相关问题的方法与途径。
4. 具有开阔的学术视野,具备良好的学术表达和学术交流能力。二、研究方向
1. 动力学与控制:航天器动力学与控制;Hamilton 体系动力学;转子动力学分析与控制;冲击动力学。
2. 振动理论及应用:振动基本理论与应用;噪声分析与控制;结构健康监控与故障诊断;多场耦合动力学。
3. 非线性动力学:非线性动力系统的理论及计算;非线性系统的分叉与混沌;非线性随机振动理论及应用;多体系统动力学、稳定性与控制。
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。

五、课程设置
 
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括: 1.公共课(学位必修课,6 学分)
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G11001 常微分方程 40 2.0 秋季 考试
M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11003 偏微分方程数值解法 60 3.0 春季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,至少选修 1 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11005 噪声分析与控制 40 2.0 春季 考试
M06M11007 连续介质力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11010 信号处理与试验模态分析 40 2.0 春季 考试
M06M11016 高等动力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11127 线性与非线性振动理论 40 2.0 秋季 考试

5. 专业课(学位选修课,中至少选 8 学分,在下列课程中至少选 4 学分, 其余可在全校硕士生课程中任选) 
 
6. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

M16L14001 德 语(二外) 60 2.0 秋季 考试
M16L15004 法 语(二外) 60 2.0 秋季 考试
M16L16003 日 语(二外) 60 2.0 秋季 考试
M16L17002 俄 语(二外) 60 2.0 秋季 考试
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课, 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成, 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。

评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题
(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


建筑与土木工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案

学科代码 085213 英文名称 Architectural and Civil Engineering

 
一、培养目标
 
1. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康,综合素质高。
2. 掌握建筑与土木工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决工程应用领域中问题的先进技术方法、技术手段和管理方法,具有较好的国际交流能力。
3. 具有严谨的科研作风,具备良好的学术表达和学术交流能力。
 
二、研究方向
 
研 究 方 向 主 要 内 容 简 介
    1. 结构优化设计及可靠性理论
    2. 新型结构体系研究
1. 工程结构设计理论及应用 3. 地下结构与土体力学性能分析
    4. 结构健康监控及可靠性评估
    5. 结构抗震、抗风、防火等理论和方法
    1. 当代建筑技术
2. 建筑设计及理论 2.
3.
绿色生态建筑设计与理论
公共建筑设计及理论
    4. 建筑创作方法及其理论
    1. 区域规划
3. 城乡规划及其理论 2. 城乡规划及设计
    3. 城市设计理论及方法
    1. 路面结构设计理论与方法
4. 桥梁、道路与隧道工程设计 2.
3.
场道无损检测及使用性能评价
噪声控制
    4. 桥梁与隧道工程设计
    1. 工程项目管理
5. 建筑经济与管理 2. 建筑施工控制技术
    3. 房地产开发与管理
6. 防灾减灾技术与防护工程 1.
2.
灾害的预测、预报方法与控制技术灾害的防护技术及工程设计

三、培养方式
 
实行校内导师与企业导师双导师制,校内导师为第一导师,企业导师为第二导师。校内导师在硕士生培养中起主导作用,负责课程学习阶段。工程实践阶段由双方导师共同指导。
四、学习年限
 
全日制专业学位硕士研究生学习年限为 2.5 年。一般在入学后一年内完成课程学习,工程实践原则上不少于一年,用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
五、课程设置
 
全日制专业学位硕士研究生的课程计划,应在硕士生入学后 20 天内制定完毕。
1. 公共课(学位必修课,6 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M13G11001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 春秋季 考试
M13G11002 自然辩证法概论 18 1.0 秋季 考试
M16G12004 高级英语听说与高级英语写作 108 3.0 春秋季 考试
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06G11001 常微分方程 40 2.0 秋季 考试
M06G11002 公共建筑设计方法与理论 40 2.0 秋季 考试
M06G11005 建筑空间专题研究 40 2.0 秋季 考查
M06G11003 现代建筑理论 40 2 秋季 考试
M06G11008 现代城市规划理论 40 2 秋季 考试
M06M11056 适应老龄社会的人居环境导论 20 1.0 春季 考查
M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
3. 公共实验课(学位选修课,在下列课程中选修 1 学分)
 
课程编号 学时 学分 开课
学期
考核
方式

M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考试
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11057 环境行为学 40 2.0 春季 考查
M06M11058 乡土建筑研究与创作 40 2.0 秋季 考查
M06M11059 建筑环境科学概论 40 2.0 秋季 考查
M06M11062 当代艺术概论 40 2.0 春季 考查
M06M11070 建筑技术经济 20 1.0 秋季 考试
M06M11072 钢结构稳定理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11074 混凝土结构非线性分析 40 2.0 春季 考试
M06M11075 结构动力学理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11081 结构系统检测理论与应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11082 建筑结构抗震分析 40 2.0 春季 考查
M06M11094 企业社会实践报告或课题社会调查报告 40 2.0 春季 考查
M06M11095 工程选题报告或社会调查选题报告 40 2.0 春季 考查
M06M11126 计算土力学 20 1.0 秋季 考查
5. 专业课(学位选修课,在下列课程中至少选 4 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06G11009 弹性力学 60 3.0 秋季 考试
M06M11007 连续介质力学 40 2.0 秋季 考试
M06M11010 信号处理与试验模态分析 40 2.0 春季 考试
M06M11017 工程力学数值模拟技术 40 2.0 春季 考试
M06M11020 人工智能算法与应用 40 2.0 春季 考试
M06M11020 人工智能算法与应用 40 2.0 春季 考试
M06M11036 工程计算流体力学 40 2.0 春季 考试
M06M11044 结构稳定性 40 2.0 春季 考试
M06M11060 中国传统文化与传统建筑 40 2 春季 考查
M06M11061 绿色建筑评价 20 1.0 春季 考查
M06M11063 绿色生态建筑设计(I) 40 2.0 春季 考查
M06M11064 绿色生态建筑设计(II) 60 3.0 秋季 考查

M06M11066 社区规划与发展 40 2.0 秋季 考查
M06M11067 日本现代建筑 20 1.0 秋季 考查
M06M11073 超高层巨型结构构造理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11076 基础设计与地基处理 40 2.0 春季 考试
M06M11087 结构损伤评估与诊断 40 2.0 春季 考试
M06M11089 高层建筑结构设计理论及应用 40 2.0 春季 考查
M06M11092 结构系统可靠性设计基础 40 2.0 春季 考查
M06M11096 结构抗风分析原理及应用 40 2.0 春季 考试
6. 专业技术课(学位选修课,在下列课程中至少选 4 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06E11001 公共建筑创作及研究(Ⅰ) 40 2 秋季 考查
M06E11002 公共建筑创作及研究(Ⅱ) 60 3 春季 考查
M06M11003 线性与非线性振动理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11055 城市设计 40 2.0 春季 考查
M06M11068 人居环境研究 40 2.0 秋季 考查
M06M11071 道面设计原理与方法 40 2.0 春季 考试
M06M11085 新型结构设计计算原理 40 2.0 春季 考查
M06M11086 结构振动控制技术 40 2.0 春季 考试
M06M11097 建筑结构减震理论与技术应用 40 2.0 春季 考试
M06M11098 混凝土结构设计与规范应用 40 2.0 春季 考试
7. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

M16L17002 俄 语(二外) 60 2.0 秋季 考试
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 专业实践
专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于 1 年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。
3. 综合实践
综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。
4. 论文开题
论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应结合工程实际与应用,一般要有明确的应用背景和应用特征。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇

报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改, 重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
 
5. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
6. 学位论文撰写
专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
7. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


安全工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案

学科代码 085224 英文名称 Safety Engineering

 
一、培养目标
 
1. 培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和科学精神,能够更好地为建设社会主义和谐社会服务的工程技术人才。
2. 通过学习,培养具备本领域内基础理论知识,掌握所从事飞行器适航技术、可靠性工程、设备故障预测与健康管理、设施灾害评估与防治等方面复合型的高级应用型技术人才。
二、研究方向
 
研 究 方 向 主 要 内 容 简 介
    1. 飞行器结构机构可靠性方法与设计
1. 可靠性与适航技术 2.
3.
飞行器机电液系统安全可靠性
飞行器结构机构适航验证技术
    4. 航空动力装置适航符合性设计技术
    1. 系统失效与寿命周期分析
2. 飞行器系统安全工程 2. 航空安全保障设计与安全救生
    3. 全寿命安全管理
    1. 航空结构测试技术与故障诊断
3. 故障预测与健康管理 2.
3.
故障检测及性能评价
故障预测与维修性
    4. 飞行器健康管理
    1. 重大灾变下结构性能及防护
4. 武器装备\设施风险评估与防灾害设计 2.
3.
风险监控及过程管理
武器装备与设施风险评估
    4. 武器装备的腐蚀与防护
 
三、培养方式
 
采用双导师制,原则上由研究生所在单位熟悉本工程领域,并在论文选题及研

究方面能给予具体指导的高级技术职称人员任副导师,双导师负责指导学位论文和部分专业技术课程的教学与指导。学位论文由校内具有工程实践经验的导师与所在工程领域内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习,工程实践原则上不少于一年,用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
五、课程设置
 
全日制专业学位硕士研究生的课程计划,应在硕士生入学后 20 天内制定完毕。
1. 公共课(学位必修课,6 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M13G11001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 春秋季 考试
M13G11002 自然辩证法概论 18 1.0 秋季 考试
M16G12004 高级英语听说与高级英语写作 108 3.0 春秋季 考试
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06G11001 常微分方程 40 2.0 秋季 考试
M11G11001 矩阵论 60 3.0 秋季 考试
M11G11002 数值分析 60 3.0 秋季 考试
M11G11004 数理统计 60 3.0 秋季 考试
M11G11005 随机过程 40 2.0 春季 考试
3. 公共试验课(学位选修课,在下列课程中选 1 学分)
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课学期 考核方式
M06G21001 结构强度测试技术 20 1.0 春季 考查
4. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
M06M11002 非线性有限元 40 2.0 春季 考试
M06M11020 人工智能算法与应用 40 2.0 春季 考试

M06M11020 人工智能算法与应用 40 2.0 春季 考试
M06M11028 断裂力学 40 2.0 春季 考试
M06M11048 损伤力学 40 2.0 春季 考试
M06M11072 钢结构稳定理论 40 2.0 秋季 考试
M06M11074 混凝土结构非线性分析 40 2.0 春季 考试
M06M11075 结构动力学理论及应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11081 结构系统检测理论与应用 40 2.0 秋季 考试
M06M11082 建筑结构抗震分析 40 2.0 春季 考查
M06M11099 安全科学与工程导论 40 2.0 秋季 考试
M06M11100 航空安全工程概论 40 2.0 秋季 考试
M06M11103 结构机构可靠性设计基础 40 2.0 秋季 考试
M06M11106 飞行器结构失效分析 40 2.0 春季 考试
M06M11126 计算土力学 20 1.0 秋季 考查
5. 专业课(学位选修课,至少选修 4 学分,在下列课程中至少选修 2 学分, 其他学分可在全校研究生课程中选修)
 
 
6. 专业技术课(学位选修课,在下列课程中至少选 4 学分)
课程编号 学时 学分 开课
学期
考核
方式

M06M11085 新型结构设计计算原理 40 2.0 春季 考查
M06M11086 结构振动控制技术 40 2.0 春季 考试
M06M11110 航空典型结构可靠性分析及应用 40 2.0 春季 考试
M06M11112 飞行器救生及生命保障技术 40 2.0 春季 考试
M06M11113 表面涂层与改性技术 40 2.0 春季 考试
M06M11114 ADAMS 在动力学仿真及优化中的应用 40 2.0 春季 考试
7. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)

对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容。参加名家讲堂或其它专家讲座可取得该课程学分;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 专业实践

专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于 1 年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。
3. 综合实践
综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。
4. 论文开题
论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应结合工程实际与应用,一般要有明确的应用背景和应用特征。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副教授以上职称人员组成(可含导师),设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改, 重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)作出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高(含)以上职称人员组成(不含导师),设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期

进展报告进行严格审查。通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告,再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
6. 学位论文撰写
专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
7. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


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