宁夏医科大学护理学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 护理学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考宁夏医科大学护理学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考宁夏医科大学护理学院研究生招生。

强烈建议各位准备考宁夏医科大学护理学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

2021考研宁夏医科大学护理学院拟录取研究生名单公示

我院2021年硕招一志愿考生复试工作已完成，根据教育部和自治区考试院有关规定，现对拟录取人员名单予以公示，公示时间为10个工作日，2021年3月23日-4月6日。如有异议，请联系以下部门。
纪委监察：0951-6980034；jw@nxmu.edu.cn
研究生院：0951-6980183；yjsy@nxmu.edu.cn
护理学院：0951-6880519；136408586@qq.com

准考证号	专业代码	培养类型	培养单位	初试成绩(占录取成绩权重60%)	复试成绩(占录取成绩权重40%)	录取成绩 （百分制）	备注
107521000003088	101100	学术学位	护理学院	307	82.60	69.88
107521000002958	101100	学术学位	护理学院	305	70.80	64.92
107521000002933	101100	学术学位	护理学院	269	69.40	60.04	双少生
107521000003024	101100	学术学位	护理学院	313	87.20	72.44
107521000003137	105400	专业学位	护理学院	326	83.00	72.32
107521000003156	105400	专业学位	护理学院	264	77.00	62.48	双少生
107521000003181	105400	专业学位	护理学院	335	85.20	74.28
107521000003142	105400	专业学位	护理学院	291	72.20	63.80	双少生
107521000003132	105400	专业学位	护理学院	311	85.60	71.56
107521000003191	105400	专业学位	护理学院	295	79.80	67.32
107521000003222	105400	专业学位	护理学院	266	78.80	63.44	双少生
107521000003213	105400	专业学位	护理学院	313+10	87.80	73.88	西部计划，初试加10分
107521000003189	105400	专业学位	护理学院	312	79.60	69.28

宁夏医科大学护理学院专业介绍

研究生
培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主干学科：护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。
主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
本科
培养目标：本专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国的医药卫生事业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有较扎实的医学基础理论、基本知识和医疗护理、预防的基本技能，能在医疗卫生单位从事临床护理工作，具有一定的创新能力的护理专业高等职业技术人才。
修业年限：学制４年，修业年限为3-6年。
主干学科：基础医学、护理学及人文社会科学。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿童护理学、急救护理学、社区护理学、护理心理学、、中医护理学、临床前护理综合课程。
学位课程：共8门，其中医学基础课有人体解剖学、生理学、药理学3门，专业基础课有健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、护理心理学5门。学生学位课程平均绩点达到2.0以上（含2.0），方能授予学位。
主要实践教学环节：临床见习，包括按计划课间安排各临床主要科室见习。毕业实习52周。
高职
培养目标：本专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国的医药卫生事业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有较扎实的医学基础理论、基本知识和医疗护理、预防的基本技能，能在医疗卫生单位从事临床护理工作，具有一定的创新能力的护理专业高等职业技术人才。
修业年限：学制3年
招生对象：高中毕业或中职毕业
主干学科：基础医学、护理学。
主要课程：人体解剖学、病理学、生理学、药物学、社区护理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学。
主要实践教学环节:通过实验、见习、实习完成主要实践教学。

宁夏医科大学护理学院师资力量

学院树立“以人为本”的理念，按照培养与引进并重的原则，加强专任教师队伍建设，努力打造“双师双能型”教师队伍；按照“不求所有，但求所用”的原则，通过专职与兼聘结合，激励与约束并重的原则，提升教师整体水平。
现有专兼职教师130人，其中专任教师35人。专任教师中，45岁以下人数20人，占57%；硕士以上学位20人，博士学位3人，在读博士5人；高级职称教师20人，占专任教师的57%，中级职称10人，占29%；有自治区“十三五”规划教学名师1人，校级教学名师2人，校级模范教师3人。在国家、自治区级专业学术委员会、教材编审委员会担任职务8人次。
鼓励教师积极开展教学研究，参与教学改革与实践，获得省级精品课程4门，省级资源共享课程2门，省级在线课程1门，校级精品课程4门；获得校级“临床护理学课程优秀教学团队”“‘应用型’护理本科专业人才培养创新实验区”；获得国家自然科学基金6项、国家社科基金2项，近五年获得厅局级以上科研课题40项；获得宁夏科技进步奖3项、校级教学成果3项；编写教辅专著3本；发表教改论文33篇；参与了48部国家级规划教材编写，其中主编5人次、副主编12人次；入选自治区海外引才“百人计划”1人，获自治区“十三五”规划教学名师1人，校级模范教师3人。
结合教学、科研工作实际，学院制定了教师培训进修计划，要求教师必须参加临床实践；鼓励教师参加自治区教育厅“双师型教师”实践锻炼；有重点地支持中青年教师赴台湾辅英科技大学交流学习；近三年组织教师参加国内外各类学习培训和学术交流200余人次；以临床护理、社区护理相关问题的研究与解决为切入点，支持专任教师与临床教师联合开展科研项目申报、成果评定与转化等，切实增强教学科研协作，不断提高教师队伍的整体素质。

宁夏医科大学护理学院联系方式

地址：宁夏银川兴庆区胜利街1160号    
护理（高职）学院电话：0951-6880521

宁夏医科大学护理学院简介

宁夏医科大学护理学院是宁夏回族自治区唯一一所集教学、科研、社会服务为一体的高层次护理专业人才培养基地，培养的毕业生中85﹪以上已成为我区及周边地区的护理骨干力量，为区域经济、社会发展提供了有力的人才支撑。
    学院设有基础护理学系、内科护理学系、社区护理学系等5个系部和1个护理学实验中心，并在宁夏医科大学总医院和第二附属医院分别设立了临床护理系。护理学本科专业于2000年开始招生，2011年获批一级学科硕士学位点。现有专任教师63人，硕士以上学位32人，占教师总数的50.8%，其中博士学位教师6人；高级职称专任教师35人，占教师总数的55.6%，其中“双师型”教师占77.1%。
     护理学专业拥有三十多年的办学历史，积累了丰富的护理教育及管理经验。 目前，承担17门护理专业及护理人文课程的教学，其中区级精品课程4门、精品视频课程2门，校级精品课程4门。为加强学生人文素质教育、突出护理实践能力、注重整体护理理念的培养模式，培养具有创新精神和发展潜能的应用型护理人才，在培养方案中增设了临床前护理综合能力训练课程，在实习中增加了内、外科医师实习、精神科实习、社区护理实习等内容。护理学专业于2009年、2010年分别被评为区级、国家级“特色优势专业”，2010年获得校级“临床护理学优秀教学团队”、“‘应用型’护理本科专业人才培养创新实验区”。
    护理学院共有实验室面积3074.4 m2，学校先后投入实验室建设经费730余万元，建成了护理模拟病房、外科模拟手术室及专科护理实验室，护理实验中心2006年评为区级实验教学示范中心。近五年，先后在区内外建立了18家实践教学基地，充分保证了实践性教学需求。
    2008年以来，共承担各级各类科研课题65项，其中美国中华医学会资助项目1项，国家自然科学基金项目5项，省部级项目20项，厅局级项目22项，获批课题经费410余万元；承担教育教学改革课题21项，其中省级项目2项；指导大学生创新实验项目26项，其中国家级2项；发表论文225篇，其中SCI收录论文27篇，EI论文3篇，核心期刊论文58篇；参编专著8部，主编、主审、参编教材64部；获得中华护理学会科技二等奖1项，自治区科技进步奖3项，宁夏护理学会科技成果奖7项，宁夏医学科学技术三等奖1项，宁夏护理学会优秀论文奖21项，宁夏自然科学优秀论文奖21项，申请发明专利2项，授予实用新型专利1项。
    2015年10月，学校实行大学院制改革，护理学院与高等卫生职业技术学院合并为护理学院（高等卫生职业技术学院）。