北京大学新闻与传播学院研究生招生

北京大学新闻与传播学院研究生招生专业

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北京大学新闻与传播学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 新闻与传播学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考北京大学新闻与传播学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考北京大学新闻与传播学院研究生招生。

强烈建议各位准备考北京大学新闻与传播学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

北京大学新闻与传播学院研究生招生
北京大学新闻与传播学院传播学介绍
传播学:包括传播学、国际传播、传播管理、广播影视等方向,培养能在大众媒体、信息产业和其它相关部门从事管理和实务工作的专门人才。
 北京大学新闻与传播学院广播电视学介绍
广播电视学:培养具备系统的新闻传播理论知识与广播电视专业技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在广播电视等新闻与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的广播电视新闻学高级专门人才。 北京大学新闻与传播学院广告学介绍
广告学:注重基础课教学与广告实务课教学的结合,广告专业课教学和相关学科教学的结合,校内教学与校外实习的结合,使学生既提高整体素质,又能掌握广告的基本知识和技能,成长为复合型、国际性的广告专业人才。毕业去向一般是大的企业、媒体和跨国广告公司。 北京大学新闻与传播学院编辑出版学介绍
 编辑出版学:培养具备编辑出版理论知识和专业技能,熟练地掌握现代信息传播技术,具有全面素质的网络时代新型编辑出版人才。 北京大学新闻与传播学院新闻学介绍
新闻学:包括新闻学、国际新闻、广播电视新闻、网络新闻等专业方向,旨在培养掌握国家政策法规,具备系统的新闻理论知识与网络时代的传播技能,具有宽广的文化与科学知识,能在新闻、出版、宣传部门从事编辑、记者与管理工作的高级专门人才。
北京大学新闻与传播学院联系方式
北京市海淀区颐和园路5号 
邮编:100871
Tel:010-62754683 
Fax:010-62754485 
E-Mail:sjc18@pku.edu.cn
历史渊源
北京大学是中国新闻学和新闻教育的摇篮。北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府,在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。北京大学也是在建国初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学,其间尽管几度经历了新闻专业合并与重设,仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。
学院发展
2001年5月28日,北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源,逐步形成具有北大特色、适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式,形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。学院现有全职教学科研人员28人,在校本科生421人(留学生108人),研究生284人(博士生89人、硕士生195人、港澳台、留学生29人)。师资队伍老中青结合,学历层次本硕博齐备,经过几年的发展,新闻与传播学院学科建设已经日臻完备,培养能力开始渐成规模。
专业设置
新闻与传播学院目前设置本科、硕士和博士三种学历层次。本科生设有新闻学、广告学、编辑出版学和广播电视新闻四个专业。研究生设置了新闻学和传播学两个硕士点,以及一个传播学博士点,专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编辑出版学等诸多领域。
培养目标
北京大学新闻与传播学院的办学宗旨是:为社会培养和造就掌握国家政策法规、通晓新技术、精通外语、具有现代管理观念的新一代新闻与传播人才;为国家解决新闻与传播领域中面临的重大课题提供科学依据;构筑民族优秀文化与世界先进文明交流的桥梁。

      

  许静,女,北京大学新闻与传播学院副教授,博士,曾授课程有传播学概论、跨文化交流学、舆论学。发表传播学概论、跨文化交流学、舆论学领域的众多著述。

  1履历

  2006年5月 瑞典皇家理工大学访问学者

  2003年 北京大学国际关系学院,法学博士

  2001.10-2002.9 英国牛津大学圣安东尼学院 访问学者

  1996.10-1997.9 日本早稻田大学政经学部,交换研究员

  1992年 北京大学国际政治系,法学硕士

  1989年 北京大学国际政治系,法学学士

  2研究领域

  学术专长:传播学基础理论、跨文化传播、舆论学

  研究计划:公众舆论的理论与实践,中国互联网的社会应用,比较媒介政策

  3专著

  《传播学概论》,清华大学出版社,北京交通大学出版社,2007年3月。 《大跃进运动中的政治传播》,香港社会科学出版社,2004年2月。

  4论文

  "新媒体环境下公共领域的建构",北京论坛,2007年11月4日

  "新社会运动的策略模式--无烟香港行动",东方网.2007

  "Role of Internet in Chinese New Residential Community", "The 5th Chinese Internet Conference",Texas A&M University, the US, May 21-21,2007.

  "搜寻?诠释?建构——关于《阳光记录》",中国教育电视电视台半月刊,2007年第5期.

  "创意产业与新闻传播教育的发展方向", 《北大新闻与传播评论》第二辑,北京大学出版社2006年5月。

  "From Cyber to Reality: Internet as a community media in China", "Media and Citizenship" International conference in Sodotorn University College, Stockholm, Sweden. May 17-18, 2006.

  "Internet and Freedom of Speech in China", "World Media 2020" workshop, Department of Journalism and Communication(JMK), Stockholm University, Sweden. May 9, 2006.

  “互联网环境下公众舆论的生发机制初探”,《中国舆论监督年度报告(2003-2004)》,北京:社会科学文献出版社,2006年2月。

  "文化与传播的偏向",《SOHO小报》2005年9月,NO.57

  “多元化与多样性——对全球化背景下中国文化产业化的再思考”,“让世界了解中国---斯诺百年纪念”国际学术研讨会,北京大学,2005年7月19日。

  “简析西方舆论观的形成与发展”,《北大新闻与传播评论》第一辑,北京大学出版社,2004年5月。

  "浅论政治传播中的符号化过程”,《国际政治研究》,2004年,第1期。全文转载于人大书报资料中心复印报刊资料《政治学〉2004年第5期。

  “图式理论及其在跨文化交际研究中的运用”,《国际政治研究》,1999年第4期。

  “心理战与传播学:美国早期传播学研究的一大特色”,《国际政治研究》,1999年第1期。

  《提高跨文化传播效力(ICC)要素分析》,《国际政治研究》,1997年第4期。

  《亨利·卢斯、〈时代〉周刊与四十年代中美关系》,《美国研究》,1993年第1期。

  5译著

  《重箱式日语教学法》,1997年日本东京新宿日本语学校。

  科研项目:

  教育部归国留学人员启动基金: 舆论研究理论与实践

  奖励荣誉:

  2007北京大学第七届青年教师教学演示竞赛三等奖

  2006年校优秀班主任

  2001年英国太古奖学金

  1998年获军训带队教师优秀个人奖

  1996年获国际关系学院优秀教师奖

  1995年获日本世川良一奖

  6主管护师许静

  许静,女,1962年7月生,河北易县人,中共党员,河北省保定市儿童医院门诊部副护土长,主管护师。她二十年如一日为病人做好事。待病人似亲人,经常用自己的钱帮助生活困难的患者。她在工作之余刻苦钻研业务技术,撰写有多篇论文在全国及省级刊物上发表。在各种救灾捐款捐物活动中她每次都多拿多捐。1993年被国务院办公厅、中宣部、总政治部和团中央评为全国学雷锋先进个人,1992年被评为省劳模,1994年被评为保定市首届"十大'三八'精英"。1995年被评为省医德医风标兵、保定市岗位明星,1996年被评为优秀护土。1997年4月被全国总工会授予全国"五一"劳动奖章,同年7月被评为河北省优秀共产党员,1998年3月被市直机关评为"巾帼明星"。

 

 据北京大学研究生院消息,2018年北京大学新闻与传播学院考研专业目录已经公布,详情如下:
 
招生院系 新闻与传播学院
计划招生数 全日制75人
拟接收推免人数 33人
备注说明 本院系仅招收全日制硕士研究生。
 
 
新闻与传播学院招生专业及招生人数

专业代码 专业名称 计划招生数 拟接收推免人数
全日制 非全日制 全日制 非全日制
050301 新闻学 7 0 4 0
050302 传播学 18 0 9 0
055200 新闻与传播硕士 50 0 20 0
 

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