青海民族大学传播研究生一对一辅导
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青海民族大学传播专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果青海民族大学传播考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取青海民族大学传播分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的青海民族大学传播录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取传播的研究生。
青海民族大学文学与新闻传播学院文艺学简介
[学科点] 文艺学
作者：超级管理员
发布时间：2020-04-04
浏览次数：1668次
研究方向：比较诗学
指导教师：雷庆锐
考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或203日语
③716中外文学 ④808文学理论
注：该专业为学术型硕士，学制三年，授予文学硕士学位。
青海民族大学文学与新闻传播学院联系方式
地址：青海省西宁市八一中路3号 邮编：810007 电话：0971-8804647青海民族大学文学与新闻传播学院广播电视新闻学简介
【本科】广播电视新闻学
作者：文学院
发布时间：2020-04-04
浏览次数：52次
广播电视新闻学：本科，学制四年。
该专业旨在培养具有良好的政治素养和人文素养，扎实的专业基础知识，较强的语言文字功底和实际操作能力，能够在广播电视以及其他传媒机构、党政机关、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
专业核心课程：新闻学概论，传播学概论，视听语言，广播电视新闻采访与报道，新闻摄影，电视摄像基础，新闻写作，新闻评论。
该专业授予文学学士学位。
青海民族大学文学与新闻传播学院广播电视新闻学简介
【本科】广播电视新闻学
作者：文学院
发布时间：2020-04-04
浏览次数：53次
广播电视新闻学：本科，学制四年。
该专业旨在培养具有良好的政治素养和人文素养，扎实的专业基础知识，较强的语言文字功底和实际操作能力，能够在广播电视以及其他传媒机构、党政机关、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
专业核心课程：新闻学概论，传播学概论，视听语言，广播电视新闻采访与报道，新闻摄影，电视摄像基础，新闻写作，新闻评论。
该专业授予文学学士学位。
青海民族大学文学与新闻传播学院语言学及应用语言学简介
[学科点] 语言学及应用语言学
作者：超级管理员
发布时间：2020-04-04
浏览次数：1803次
研究方向：人类语言学
指导教师：马伟
考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或203日语
③715汉语基础 ④807语言学理论
注：该专业为学术型硕士，学制三年，授予文学硕士学位。
青海民族大学民族文化传播0304Z2考研科目及参考书目
民族文化传播 [0304Z2] 学术学位
专业信息
- 所属院校：青海民族大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：文学院
- 所属门类代码、名称：[03]法学
- 所属一级学科代码、名称：[04]民族学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)非物质文化遗产保护 | |
| 招生人数： | 2 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(712)文化传播学 ④(807)传播学理论 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(712)文化传播学 ④(807)传播学理论 |
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| 备 注： | ||
青海民族大学文学与新闻传播学院简介
文学与新闻传播学院简介
作者：文学院
发布时间：2020-04-04
浏览次数：4096次
青海民族大学文学与新闻传播学院前身为汉语言文学系，始建于1958年。2006年开始招收语言学及应用语言学、文艺学两个专业方向硕士研究生。2007年，汉语言文学被列为省级重点学科。2011年中国语言文学获硕士学位授权一级学科。2018年中国 中国语言文学被评为省内一流学科。2019年获批国家民委人文社会科学重点研究基地“青藏高原语言文学研究基地”。
学院现有汉语言文学、秘书学、广播电视学3个本科专业（6个方向）；有文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学，以及民族学之下的民族文化传播等共7个二级学科硕士学位点。学院拥有1个省级研究所——青海省语言与民俗研究所，1个院级科研中心——青藏高原多民族文学研究中心，拥有汉语言文学省级重点学科和现代汉语、大学语文两门省级精品课程。
学院下设现代汉语、古代汉语、文艺理论、写作、秘书学、古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、语文教育、广播电视学、民间文学11个专业教研室和大学语文、普通话两个公共课教研室，藏8000多册图书，拥有秘书学体验中心和中央财政与地方共建的广播电视传媒实验中心。
学院现有教职工42人，其中教授10人、副教授19人；国家级专家1人，全国优秀教师1人；享有青海民族大学终身教授荣誉称号2人；青海省135高层次人才2人；省级骨干教师3人；教师队伍中有博士学位教师15人，硕士学位教师16人。近年来学院教师获批国家哲学社会科学基金项目15项，省部级项目10项。学院教师获得多项各级各类优秀科研成果奖：省部级以上奖项一等奖3项、二等奖1项；出版教材、专著22部；发表论文140 篇。
建校以来，学院共为社会输送本、专科毕业生和研究生达7200多人。现有在校本科生553人，研究生45人（其中13人为国际留学生）。面向全国23个省、自治区招生，生源质量较好。近年来学院毕业生年就业率保持在95%以上，就业情况良好。
学院坚持中国语言文学与新闻传播学学科特点，突出青藏高原地域与民族特色，形成以本科生、研究生、留学生教育为一体的办学层次，培养立足青海、面向全国的高素质专门人才，建成具有鲜明特色与区域优势的教学研究型学院。
学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，紧紧围绕服务国家战略、服务民族地区社会发展,传承弘扬中华民族优秀文化，培育科学精神和人文情怀；以本科教育为主，积极发展研究生教育，加强国际教育交流，培养政治思想过硬、综合素养良好、专业基础扎实，具有较强实践和创新能力的高素质专门人才；以提高人才培养质量为根本，提升教学科研水平，强化服务社会、传承文化能力，为把我校建设成青藏高原一流大学而努力奋斗。
青海民族大学文学与新闻传播学院广播电视新闻学简介
【本科】广播电视新闻学（汉藏双语）
作者：文学院
发布时间：2020-04-04
浏览次数：48次
广播电视新闻学（汉藏双语）：本科，学制四年。
该专业旨在为民族地区培养具有良好的政治素养和人文素养，扎实的专业基础知识，较强的汉藏双语文字功底和实际操作能力，适应边远艰苦民族地区工作环境要求，能在民族地区广播电视以及其他传媒机构、党政机关、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、策划、管理等工作的应用型人才。
专业核心课程：中外新闻传播史、电视摄像基础、广播电视新闻采访与报道、汉藏翻译理论与实践、广播电视节目制作、藏族历代文选、新闻摄影、藏文修辞。
该专业授予文学学士学位。
传播考研考什么
传播考试科目(101)思想政治理论
(201)英语一
(615)传播学综合知识
(848)大众传播
传播参考书目
基础读物： 李彬：《传播学引论》，新华出版社 李特约翰：《人类传播理论》，清华大学出版社 巴兰：《大众传播理论：基础、争鸣与未来（第三版）》，清华大学出版社 E.M.罗杰斯：《 传播学史》，上海译文出版社。 （传新网整理）施拉姆：《传播学概论》，新华出版社 施拉姆：《报刊的四种理论》，新华出版社 塔尔德：《传播与社会影响》，中国人民大学出版社 丹尼斯•麦奎尔：《大众传播模式论(第2版)》，上海译文出版社 琼恩·基顿：《传播研究方法》，复旦大学出版社 拉斯韦尔：《社会传播的结构与功能》，中国传媒大学出版社 （传新网整理）工具书： 童兵 / 陈绚：《新闻传播学大辞典》，中国大百科全书出版社 费斯克：《关键概念：传播与文化研究辞典》，新华出版社 新传拓展阅读： 胡翼青：《传播学:学科危机与范式革命》，:首都师范大学出版社 胡翼青：《传播学科的奠定》，中国大百科全书出版社 陈卫星：《传播的观念》，人民出版社 刘海龙：《宣传：观念、话语及其正当化》，中国大百科全书出版社 刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社 程曼丽：《北大新闻与传播评论1~4》，北大出版社 石义彬：《单向度、超真实、内爆》，武汉大学出版社 张国良：《20世纪传播学经典文本》，复旦大学出版社 彼德斯：《交流的无奈》，华夏出版社 麦克卢汉：《麦克卢汉精粹》，南京大学出版社 麦克卢汉：《理解媒介》，商务印书馆 麦克卢汉：《人的延伸：媒介通论 》，四川人民出版社 伊尼斯：《传播的偏向》，中国人民大学出版社 伊尼斯：《帝国与传播》，中国人民大学出版社 尼尔•波兹曼：《娱乐至死》，广西师范大学出版社 尼尔•波兹曼：《童年的至逝》，广西师范大学出版社 尼葛洛庞帝：《数字化生存》，海南出版社
传播研究方向
01理论传播与传播史
02应用传播学
03媒介与女性
04国际传播
05媒介素养
06传播研究方法 新闻学院
07传播心理学
08媒介与全球化（中外合作办学项目）
传播就业前景
职业方向一：记者
对应专业：新闻学、广播电视新闻学、
职业说明：在各类媒体（报社、通讯社、期刊社、广播电台或电视台等）从事采访活动的专业人员。
市场趋势：现代社会是资讯发达的时代，社会经济对新闻、信息的需求十分强烈，因此对专业的记者的需求也将有着稳定的增长。但近年来，由于全国许多高校都开设了新闻专业，致使新闻专业的毕业生大量增加，从近期的人才市场看，新闻专业的人才还处于供过于求的态势。当然对于求学者来讲，首先要考虑自身是否有该方面的潜力和志向，如果有，则能在本专业领域出类拔萃，则也可以报考。
办公地点：室外
初始职位：实习记者
职业利弊：待遇因自身的业绩而变化大，经常深入一线，比较辛苦，但也容易成长为知名记者。
职业人格：管理型、事务型、服务型
学业规划：本专业虽然为记者这一职业的对口专业，但由于这一职业本身就是一个“杂家”，因此建议学生在大学期间要辅修经济类相关专业，因为我们国家现在以经济建设为中心，对时事新闻的关注需要大量的经济学方面的知识，同时要博览群书，多接触社会，参与社会实践。这样才能从根本上提高自身的职业竞争能力。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！
职业发展：高级记者、作家
职业方向二：编辑或策划
对应专业：编辑出版学、传播学、媒体创意
职业说明：在各类媒体从事文字或美术、网络等编辑工作的专业人员
市场趋势：随着人们精神消费的日益增长，各类文化产业蓬勃发展，市场对编辑人才的需求日益增大，但综合类文字编辑没有过多的知识、技术门槛，市场供应量也很大，这就对个人的要求较高，为了在激烈的竞争中脱颖而出，求学者必须具有扎实的知识及素质功底，要求严谨、细致，有相当强的政治和社会责任感。
工作地点：写字间
个人价值：工作稳定，薪资较高
初始职位：助理编辑或助理校对
职业人格：研究型事务型工具型
学业规划：除本专业而外，多积累政治、经济、历史、地理、天文、哲学等与人们的日常生活紧密相关的一些知识。有条件的可以尽早报考并通过编辑出版专业的全国统一资格考试。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！
职业发展高级编辑专业作家等
职业方向三:广告文案策划
对应专业：广告学、传播学、媒体创意
职业说明：在广告公司、媒体等单位从事广告策划的专业人员
市场趋势：现代社会是一个广告的社会，社会经济的方方面面都离不开广告的影响。因此广告已经并将继续深刻地影响着我们的生产、生活，那么广告的生产者——广告策划人的需求将会长期保持高速增长的态势。
办公地点：室内
初始职位：广告策划
职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强。
职业人格：艺术型、研究型
学业规划：学好本专业的同时，也要辅修经济学、商科、市场营销方面的专业，艺术只有与商业结合，才能创造财富，纯粹的艺术往往曲高和寡，离社会经济太远。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！
职业发展：高级策划师
职业方向四:广告业务人员
对应专业：广告学、传播学、媒体创意
职业说明：向客户推广广告产品的专业人员
市场趋势：广告的生产与推广是充分竞争的市场，因此不仅要求广告能顺利的生产出来，关键还在于能销售出去，这就需要广告业务人员的工作。因此市场对广告业务人员的需求也将保持长期增长的态势。
办公地点：室内、外
初始职位：业务助理
职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强，压力比较大。
职业人格：管理型、服务型
学业规划：学好本专业的同时，尤其要辅修第二专业——市场营销，同时大学期间多到广告公司或媒体中实习，积累实践经验。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！
职业发展：广告经理、企业总裁
