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山东建筑大学风景园林学学术学位硕士学科简介

083400风景园林学（Landscape Architecture）全日制学术学位硕士研究生培养方案
（2017年6月经艺术学院学位评定分委员会审议通过）
 
根据国务院学位委员会第六届学科评议组编制的《学位授予和人才培养一级学科简介》和《一级学科博士、硕士学位基本要求》，按照《山东建筑大学关于制（修）订研究生培养方案的指导意见》，制定本培养方案。
一、培养目标
该学科培养风景园林历史理论、遗产保护、规划设计、工程技术、植物应用等方面的专业人才，培养能够融合科学与艺术，综合应用形象思维与逻辑思维的创新型应用人才。
（一）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
（二）掌握风景园林学科的理论、方法与专业技能，了解相关学科的知识体系；掌握科学研究的基本思维方法和工作程序，具有良好专业修养和团队合作精神，具备将规划设计实践与学术研究相结合的科研创新能力；较熟练地掌握一门外国语；可在规划设计、公共管理、环境保护、园林绿化和教育等部门或相关企业单位从事规划设计实践、科学研究、教学，以及保护和管理等工作；也可在本学科和相关学科进一步攻读博士学位。
二、培养方向
1. 风景园林规划设计与理论
2. 地景规划与生态修复
3. 风景园林植物应用与设计
三、学习年限
基本学习年限为3年。
研究生在校期间，课程学习为2.5学期，文献阅读报告0.5学期，教学科研实践1学期，学位论文撰写2学期。
对于品学兼优，提前完成个人培养计划并修满规定学分、完成学位论文并达到毕业或授予学位质量要求的，最多可提前1年毕业或授予学位；在基本学习年限内完不成学业者，经导师同意，可向学校提出延长学习期限申请，延长期限原则上不超过1年。
四、培养方式
1. 研究生培养实行学分制，依据研究生个人培养计划进行。采取系统的理论学习、科学研究与实践活动相结合，鼓励硕士生积极参加有益的社会活动和公益劳动，加强科研能力和实践技能的锻炼。
2. 充分发挥导师指导研究生的主导作用，实行导师负责、学科导师组集体培养，积极聘请科研院所以及企事业单位具有高级技术职称的专家、学者担任硕士研究生的兼职导师，参与本学科研究生培养。
3. 研究生课程学习采取课堂讲授、讨论与自学相结合等方式，着重培养和加强研究生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。课程学习与考核按照课程教学大纲执行。
4. 研究生必修环节主要由以下环节构成：（1）文献阅读报告环节为10周，安排在第三学期后半学期，按照《风景园林硕士生文献阅读报告考核要求》进行，并由学科导师组负责考核；（2）教学科研实践环节为20周，安排在第四学期进行，由研究生导师负责指导与考核，研究生应结合该环节完成学位论文选题报告。对于教学科研能力强的研究生，经导师认可学院批准，可提交证明材料申请免修教学科研实践环节，其选题报告可提前至第三学期末进行。选题报告评议按照《山东建筑大学硕士学位论文选题与论文选题报告基本要求》和《风景园林硕士生选题报告评议组织与实施规定》进行，由学科导师组成评议组进行评议，上半年在5月底完成，下半年在11月底完成；（3）学术报告环节，贯穿于在校学习全过程，要求研究生在校学习期间，至少听取4次以上学术报告，或在本学科研究生范围内，公开作1次学术报告，毕业前写出总结报告，由研究生导师负责考核。
5. 研究生是否通过文献阅读报告考核、论文选题报告评议、论文中期检查，以及学位论文答辩与硕士学位申请等有关研究生培养的重要环节，必须经过集体讨论后形成决定。
五、培养计划
1. 培养计划由学位课、非学位课和必修环节三部分组成，研究生在入学后第一周，在导师的指导下，制定个人培养计划。
2. 本学科研究生申请毕业和硕士学位，应至少修满42学分，其中：学位课程21学分，非学位课程不少于16学分，必修环节5学分。
同等学力或跨专业考入的硕士研究生，还须补修不少于2门本学科专业的大学本科主要课程。导师还可根据所指导研究生的具体情况，结合拟确定的学位论文选题，为完善研究生知识结构，在第三学期可自行开设1-2门补修课程，并于第二学期末提出开课申请。补修课程学习成绩必须合格且不计学分，补修课程不能代替本专业的学位课程和选修课程。
3. 课程与必修环节设置，见附件《风景园林学学术学位硕士生课程与必修环节设置》。
六、中期筛选考核
中期筛选考核旨在促进研究生由课程学习转入学位论文工作阶段，其评价结果，作为审批学位论文答辩申请的依据之一。
中期筛选考核统一安排在第四学期末进行，以研究生个人培养计划为依据，总结评价研究生入学以来，完成课程学习、文献阅读报告和论文选题报告情况，具体要求见《山东建筑大学硕士研究生中期筛选与考核办法》。
七、学位论文基本要求
1. 论文选题要求
论文选题应明确界定本研究的学科领域和方向，有效依托文献综述研究成果，选题应具有一定的新颖性、学术价值和创新意义，并且能够在既定的研究条件下完成研究工作。预期研究成果具有一定的理论意义或实际应用价值。
2. 论文工作时间要求
论文工作应在导师指导下独立完成．工作量饱满，论文工作时间一般为12个月，以通过学位论文选题报告评议之日至学位论文答辩之日计。
3. 论文文献阅读量要求
文献综述应对所研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。学位论文应阅读不少于50篇专业文献，其中最近5年内的文献、外文文献应占30%以上。
4. 论文写作规范要求
论文写作规范应符合《山东建筑大学学位论文撰写基本规范》，同时还应符合本学科领域特定的学术与技术规范。
5. 学位论文形式
学位论文应为应用性研究论文或基础性研究论文，应包含如下内容：
（1）封面：论文题目(中英文)、论文作者、指导教师、学科门类、专业名称、培养单位、完成日期，以及论文分类号、密级等。
（2）扉页：学位论文题目、课题受资助项目名称及项目号、学位论文页数、论文中使用表格数量、插图数量统计，以及评阅人姓名、指导教师姓名、学生所在学院院长姓名、学位论文完成日期等。
（3）声明：独创性声明和关于论文使用授权的说明（须有作者及导师的亲笔签字），声明内容由学校统一规定。
（4）中英文摘要与关键词，中英文摘要一般不超过1000字（词）。
（5）论文目录。
（6）论文主体部分包含绪论（选题依据、文献综述）、论文正文（研究内容和研究成果）、结论与展望，论文主体部分3万字左右。
（7）参考文献。
（8）必要的附录。包含必要的问卷调查设计、原始（第一手）实验数据或调查数据等。
（9）致谢。
（10）攻读硕士学位期间论文发表及科研情况
6. 学位论文质量要求
学位论文应综合应用基础理论、专业知识和一定的研究方法和手段，鼓励使用创新性的方法对所选课题进行研究，并得出科学的实验（分析）数据和合理的分析结论，或提出新见解。论文写作格式规范，概念清晰，结构合理，论证严密，表达准确，数据可靠，图表清晰，实事求是地给出结论
7. 学术成果体现形式规定
本学科硕士生在取得硕士学位之前，应将与论文工作相关的研究发现以山东建筑大学为第一署名单位，在与本学科相关的正式出版的学术期刊上发表学术论文（学生为第一作者，或学生为第二作者且导师为第一作者），或以主要完成人出版学术专著、获得国家发明专利(前两位)、省部级以上科技奖励等其他形式体现。
八、学位论文中期检查、评阅与答辩
1. 研究生申请硕士学位论文答辩前，实行学位论文中期检查制度，具体要求按《风景园林硕士生学位论文中期检查组织与实施规定》。
2. 硕士生完成学位论文，经导师同意，可提出学位论文答辩申请。答辩前，由学校或学院组织学位论文评阅、不端行为检测，论文评阅合格、通过不端行为检测，方可按《山东建筑大学学位授予工作细则》中的有关规定，组织学位论文答辩。
九、学位申请与授予
学位申请按《山东建筑大学研究生预答辩、答辩申请、学位论文评阅、论文答辩与学位申请工作的基本要求》执行。
学位授予按照《山东建筑大学学位授予工作细则》有关规定审批。
十、毕业
1.学位获得者，准予毕业。
2.研究生完成个人培养计划并取得规定的学分，完成论文写作，满足以下条件者，准予毕业：
（1）通过学位论文答辩，学位论文答辩委员会做出授予学位建议，因不符合本学科学术成果体现形式规定，学位评定分委员会做出暂缓授予学位决议者；
（2）学位论文答辩委员会未做出授予学位建议，根据答辩情况，做出通过毕业论文答辩者；
（3）未通过学位论文答辩申请，论文工作时间、工作量、写作规范基本满足学位论文质量要求，论文主要研究内容与成果经进一步完善修改能够达到申请学位论文质量要求的，经导师综合考虑研究生论文工作表现，同意研究生提出毕业答辩申请并经学院批准，通过毕业论文不端行为检测后，由学院参考学位论文答辩程序，组织毕业论文答辩。毕业论文答辩委员会针对答辩情况，做出通过毕业论文答辩者。
十一、其他要求
1. 研究生在校学习期间，应遵守国家法律法规和《山东建筑大学研究生管理规定》、《山东建筑大学研究生学术道德规范管理条例（试行）》等校规校纪，以及本学科专业针对培养各环节所作出的教学规定和要求。
2. 鼓励研究生在校学习期间，积极参加国家、山东省和学校组织的研究生教育创新计划项目和活动。
十二、方案审批与实施
1. 本方案经研究生处审核、主管校长批准。
2. 本方案自2017年9月1日起实施，方案实施过程中需进行局部修订时，报研究生处审核，并明确适用年级。
 
附件：083400风景园林学学科学术学位研究生课程与必修环节设置（2017版）
 

课程类型	课程名称	课程编号	学时	学分	开课学期	必/选修	考核形式	开课单位	备注
学位课	中国特色社会主义理论与实践研究	S17990011A	36	2	1	必修	考试	马克思主义学院	学位必修课共计21学分
学位课	硕士英语精读	S17990061A	64	2	1	必修	考试	外国语学院
学位课	自然辩证法概论	S17990022A	18	1	2	必修	考查	马克思主义学院
学位课	学术英语	S17990072A	32	1	2	必修	考试	外国语学院
学位课	英语口语	S17990082A	32	1	2	必修	考查	外国语学院
学位课	学术伦理与知识产权	S17990043A	24	1	3	必修	考试	法学院
学位课	风景园林历史与理论	S17052041A	48	3	1	必修	考查	建筑学院
学位课	风景园林规划与设计	S17062831A	48	3	1	必修	考查	艺术学院
学位课	风景园林研究法	S17062841A	32	2	1	必修	考查	艺术学院
学位课	生态学专题	S17063051A	32	2	1	必修	考查	艺术学院
学位课	植物应用与技术	S17063232A	32	2	2	必修	考查	艺术学院
学位课	研究生专业英语	S17063143A	32	1	3	必修	考查	艺术学院
非学位课	城市历史文化遗产保护	S17052151B	24	1.5	1	必修	考查	建筑学院	非学位课至少修满16学分；其中，必修课10学分，选修课至少选修6学分
非学位课	风景资源保护与管理	S17063421B	32	2	1	必修	考查	艺术学院
非学位课	园林植物生理与生化	S17063571B	48	3	1	必修	考试	艺术学院
非学位课	建筑环境与行为学	S17052472C	16	1	2	选修	考查	建筑学院
非学位课	园林景观工程与技术	S17052712C	32	2	2	选修	考查	建筑学院
非学位课	植物造景	S17063582B	24	1.5	2	必修	考查	艺术学院
非学位课	3S技术与应用	S17063632C	32	2	2	选修	考查	艺术学院
非学位课	景观建筑设计	S17063812C	32	2	2	选修	考查	艺术学院
非学位课	园林植保学专题	S17063982C	32	2	2	选修	考试	艺术学院
非学位课	中外园林比较	S17064062C	32	2	2	选修	考查	艺术学院
非学位课	景观生态学	S17052183B	32	2	3	必修	考查	建筑学院
必修环节	文献阅读报告	S17064103D	0	1	3	必修	考查	艺术学院	导师组考核
必修环节	教学科研实践	S17064084D	0	2	4	必修	考查	艺术学院	导师考核
必修环节	论文选题报告	S17064094D	0	1	4	必修	考查	艺术学院	选题报告评议组考核
必修环节	学术报告	S17064116D	0	1	1--6	必修	考查	艺术学院	导师考核

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风景园林学
山东建筑大学风景园林学是建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础之上，综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一门学科，核心是协调人与自然的关系。师资梯队理论扎实、学历和学缘结构合理，具有较高的科研能力和景观规划实践能力。
    风景园林规划设计与理论、地景规划与生态修复：主要研究内容为区域城市景观生态规划、城乡绿地系统规划、绿色基础设施构建、棕地与山体生态修复等四个方面。
特色与优势：围绕城市双修、海绵城市、绿色基础设施、美丽乡村等社会热点开展研究。
园林植物应用与设计：主要研究植物景观应用与设计理论与实践研究，对植物的生态、景观、环境效益的分析与评价；园林植物种质资源引种与保护，植物的繁育、栽培、抗逆生理等的理论与技术研究。
特色与优势：注重将园林植物的景观应用与生态、景观、环境效益研究紧密结合开展研究。同时，注重对新型园林植物的引种，研究其对不同环境的适应性，丰富植物种质资源及景观类型。

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