西安电子科技大学物理与光电工程学院等离子体物理保研夏令营

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西安电子科技大学物理与光电工程学院等离子体物理保研夏令营
等离子体物理学科硕士研究生培养方案
学科代码  070204
 
一、 学科简介
 
本学科研究主要分为二个方面:空间等离子体探测技术与信息处理和低温等离子体技术及其应用。
空间等离子体探测技术:开展空间电磁波传播、空间目标散射,电离层短波传播、闪烁,各种大气水凝物的电波衰减、雷达回波特性,地空路径电波传播及对电子系统信道的影响,散射通信等方面研究。涉及短波到毫米波各波段以及射电频段。针对空间等离子体层严重影响星载SAR的分辨力,导致其成像质量和测量精度下降等问题,开展空间等离子体探测技术与信息处理研究,研究简单体和复杂目标等离子体隐身RCS理论和实验研究;研究利用时间矩方法和双频、双点互相干函数,研究电磁脉冲穿过等离子体层随机介质传播的时间特性;利用双频、双点互相干函数研究卫星信号穿过随机介质后的二阶统计特性和随机信道特性,讨论接收信号的相干距离、相干带宽和相干时间等,以及它们随不规则性参数和电波频率的变化情况。对现有含等离子体电离层对星载SAR成像质量影响的模型中部分问题进行了的改进。结合天波超视距雷达系统,研究短波电离层斜向返回传播,地海面散射影响,电离层扰动与异常的影响,以及研究返回散射电离图自动判读技术。在空间等离子体对星载无线电系统性能影响的研究及信息处理,包括对星-地链路传播和导航系统的影响及对星载SAR的影响问题,如图像偏移、几何畸变和分辨率(距离向、方位向和高程)的降低及空间目标的等离子体隐身机理和实验研究。由于空间等离子体对星载无线电系统的影响是空间天气对信息系统影响与对策研究的重要组成部分,此方面研究对包括电离层在内的空间环境监测和技术保障,对现代高科技信息化战争,尤其是以空间技术为基础的各种信息化作战平台和武器装备的信息获取、传输和使用有重要意义。对各种新体制的无线电系统中有关等离子体介质特性与电波传播、随机介质波传播及其效应评估和补偿技术方面的问题研究有一定指导作用。对复杂环境中电波传播、星载遥感、SAR图像目标特征控制均有广泛的应用价值和技术指导作用。
在空间等离子体探测技术与信息处理,特别是等离子体中电波传播与闪烁及天波超视距雷达和SAR中应用研究领域处于国内领先地位,本学科目前承担国家和省部委项目及其他项目18项,科研经费350万元。此方面的研究成果已在国际、国内著名学术刊物,如Phys. Review, J. Opt. Soc. Am.、中国科学上发表论文100余篇。“分形结构的波传播和散射研究”获陕西省科技进步三等奖,多篇论文已被SCI和EI收录。
低温等离子体技术及其应用:等离子体物理与微电子学、材料学等学科交叉融合,形成了等离子体技术这一新兴学科。等离子体工艺是实现超大规模集成电路的关健技术和基础工艺,本学科的特色是将等离子体的产生、控制与应用紧密结合,使之直接形成微电子学学科领域急需的工艺装备和工艺技术。在系统研究等离子体中的微波能量吸收与的粒子输运的基础上,研究等离子体增强化学气相淀积(PECVD)多层复合膜、稀土永磁型电子回旋共振等离子体源、电子回旋共振化学气相淀积(ECRCVD)、电子回旋共振反应离子刻蚀(ECRRIE)等工艺和设备,并应用于集成电路生产和国防重点工程。
本学科方向近年来先后承担了国家自然科学基金、国家973、863计划,国防科技预研等国家及部委重点项目20余项。研制成功了国内第一台大面积分布式ECR等离子体源,等离子体密度达到1010cm-3,直径达到300mm。研制了国内第一台ECRVCD和ECRRIE工艺设备,加工精度达到0.1微米,在等离子体的形成、先进等离子体源、等离子体与固体材料的相互作用、硅基器件材料的等离子体刻蚀、等离子体化学气相淀积、新材料制备等诸多方面取得了一批研究成果处于国内领先水平。在Sensors and Actuators、物理学报、电子学报、真空科学与技术学报等国内外重要学术刊物上发表研究论文40余篇,28篇被SCI、EI、ISTP三大索引检索,在国内具有重要的学术地位。DZ80型ECRCVD设备获得国家重点新产品奖并应用于国防9711工程。 “微波电子回旋共振化学气相淀积技术”获国家科技进步奖三等奖、“ECR等离子体刻蚀技术及碳化硅高温半导体器件技术”获陕西省科技进步奖二等奖,部分研究成果居国内领先水平。
 
二、 培养目标
 
1、 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;拥护中同共产党的领导,热爱祖国;遵守宪法、法律和学校的各项规章制度;具有良好的道德品质和文明礼貌风尚;积极为社会主义现代化建设服务。
2、 必须在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有独立从事科学研究工作、教学工作或担负专门技术工作的能力。
3、 掌握一门外国语,具有较熟练的阅读能力,一定的读写、译的能力和基本的听、说能力。能够以英语为工具进行专业的学习和科学研究。
4、 积极参加体育锻炼,具有健康的体魄。
 
三、 学科研究方向
1、 低温等离子体的应用技术;
2、 等离子体中的电磁波传播与散射;
3、 空间等离子体与波相互作用,电离层电波传播及模化技术;
4、 激光等离子体物理
5、 等离子体诊断
 
四、 学制与学分
 
1、学制  全日制攻读硕士学位的学习年限一般为二年半,非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过四年
品学兼优的硕士生提前完成学习任务的可以申请提前进行学位论文答辩,申请条件见《西安电子科技大学硕士学位授予工作的实施细则》;硕士生一般不能推迟毕业,但若有特殊情况原因,例如休学、在职攻读论文课题任务较重等原因,本人申请并经导师和领导批准,一般可延长至第六学期末,最长不超过一年(第七学期必须提交论文),否则按结业处理。
2、课程  政治理论课程和外国语课程的设置按国家有关规定执行。硕士生应较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和交流能力。
硕士研究生课程分学位课、限选课和任选课。学位课定为六门,共19学分,即政治(包括自然辩证法和科学社会主义)、第一外语(英语)、两门数学课、两门专业基础和专业课;限选课为体育课、实验课、教学实践课或科研实践。
3、学分  理学硕士研究生的额定学分35—38学分。
4、第二外语作为选修课,但不记入额定学分。
 
 
六、 论文工作
 
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识民现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。应鼓励硕士生参与导师承担的科研项目,注意选择重要应用价值的课题,论文要有新见解。
    学位论文的选题必须着重选择对国民经济具有一定实用价值或理论意义的课题。要充分考虑实验的各种条件、课题的份量与难易程度。
学位论文的选题必须在第三学期完成,开题报告交学院研究生辅导员办公室。硕士学位论文必须在指导教师指导下由研究生本人独立完成,对所研究的课题具有自己的新见解。
学位论文完成后,方可根据学位授予工作的有关规定进行学位论文的评审、答辩和学位授予工作。
具有要求与做法详见《西安电子科技大学硕士学位授予工作的实施细则》。

基本信息

专业名称:等离子体物理     专业代码:070204     门类/类别:理学     学科/类别:物理学

专业点分布

中国工程物理研究院 中国原子能科学研究院 中国科学院大学 河北大学 大连海事大学 复旦大学 东华大学 苏州大学 南京理工大学 浙江大学 中国科学技术大学 武汉科技大学 中南民族大学 广西大学 电子科技大学 西北师范大学

专业院校排名

0702 物理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 64 所,本次参评56 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 127 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10358 中国科学技术大学 A+
3 10003 清华大学 A
4 10246 复旦大学 A
5 10248 上海交通大学 A
6 10284 南京大学 A
7 10055 南开大学 A-
8 10183 吉林大学 A-
9 10335 浙江大学 A-
10 10486 武汉大学 A-
11 10487 华中科技大学 A-
12 10558 中山大学 A-
13 10027 北京师范大学 B+
14 10108 山西大学 B+
15 10200 东北师范大学 B+
16 10213 哈尔滨工业大学 B+
17 10247 同济大学 B+
18 10269 华东师范大学 B+
19 10384 厦门大学 B+
20 10422 山东大学 B+
21 10511 华中师范大学 B+
22 10574 华南师范大学 B+
23 10698 西安交通大学 B+
24 10730 兰州大学 B+
25 90002 国防科技大学 B+
26 10002 中国人民大学 B
27 10141 大连理工大学 B
28 10280 上海大学 B
29 10285 苏州大学 B
30 10476 河南师范大学 B
31 10532 湖南大学 B
32 10533 中南大学 B
33 10542 湖南师范大学 B
34 10610 四川大学 B
35 10611 重庆大学 B
36 10697 西北大学 B
37 10699 西北工业大学 B
38 10718 陕西师范大学 B
39 10005 北京工业大学 B-
40 10008 北京科技大学 B-
41 10094 河北师范大学 B-
42 10126 内蒙古大学 B-
43 10145 东北大学 B-
44 10186 长春理工大学 B-
45 10319 南京师范大学 B-
46 10394 福建师范大学 B-
47 10445 山东师范大学 B-
48 10459 郑州大学 B-
49 10530 湘潭大学 B-
50 10736 西北师范大学 B-
51 10004 北京交通大学 C+
52 10165 辽宁师范大学 C+
53 10270 上海师范大学 C+
54 10287 南京航空航天大学 C+
55 10337 浙江工业大学 C+
56 10345 浙江师范大学 C+
57 10403 南昌大学 C+
58 10446 曲阜师范大学 C+
59 10475 河南大学 C+
60 10561 华南理工大学 C+
61 10613 西南交通大学 C+
62 10673 云南大学 C+
63 11065 青岛大学 C+
64 10010 北京化工大学 C
65 10065 天津师范大学 C
66 10140 辽宁大学 C
67 10203 吉林师范大学 C
68 10251 华东理工大学 C
69 10346 杭州师范大学 C
70 10370 安徽师范大学 C
71 10414 江西师范大学 C
72 10593 广西大学 C
73 10602 广西师范大学 C
74 10635 西南大学 C
75 10636 四川师范大学 C
76 11646 宁波大学 C
77 10079 华北电力大学 C-
78 10231 哈尔滨师范大学 C-
79 10252 上海理工大学 C-
80 10255 东华大学 C-
81 10288 南京理工大学 C-
82 10290 中国矿业大学 C-
83 10357 安徽大学 C-
84 10423 中国海洋大学 C-
85 10427 济南大学 C-
86 10491 中国地质大学 C-
87 10512 湖北大学 C-
88 10657 贵州大学 C-
89 11414 中国石油大学 C-

等离子体物理研究生考试科目:
考试科目为:
(101)思想政治理论;
(201)英语一;
(601)理学数学/(625)普通物理;
(836)量子力学/(837)电动力学。

等离子体物理考研参考书:
院系所代 学院 专业代码及名称 类别 科目代码 考试科目 参考书(书目名称、出版社、作者)
014 物理科学与技术学院 070204等离子体物理 初试 601或701 理学数学或电磁学(理学) 《高等数学》(第四版)(上、下)、高等教育出版社、同济大学数学教研室
014 物理科学与技术学院   《电磁学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华、陈熙谋
014 物理科学与技术学院   836或837或840 量子力学或电动力学或光学 《量子力学教程》、高等教育出版社、周世勋
014 物理科学与技术学院   《电动力学》、高等教育出版社、郭硕鸿
014 物理科学与技术学院   《光学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华
014 物理科学与技术学院 复试   电动力学或光学或电磁学 《电动力学》、高等教育出版社、郭硕鸿
014 物理科学与技术学院     《光学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华
014 物理科学与技术学院     《电磁学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华、陈熙谋
014 物理科学与技术学院 同等学力加试   电动力学或量子力学 《电动力学》、高等教育出版社、郭硕鸿
014 物理科学与技术学院 同等学力加试   《量子力学教程》、高等教育出版社、周世勋
014 物理科学与技术学院     电磁学或光学(与复试科目不同) 《电磁学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华、陈熙谋
014 物理科学与技术学院     《光学》(新概念物理教程)、高等教育出版社、赵凯华

等离子体物理专业研究生就业:
等离子体物理就业前景
等离子体物理不仅是物理学中一个重要的分支,同时它又与材料学、化学等学科相互交叉,还是一些现代科学技术(如微纳制造及加工、新材料的合成等)发展的重要基础。等离子体技术在微电子、新材料、环境、能源、空间等高新技术领域具有广阔的应用前景,如利用等离子体技术可以进行芯片加工及制备先进的功能材料。
等离子体物理学的研究开辟了高技术的新领域,如相干辐射源的研制和粒子加速器新概念的提出。这些将有可能在能源、国防、通讯、材料科学和生物医学中发挥重要作用。等离子体处理加工技术已成为一些重要企业(如微电子、半导体、材料、航天、冶金等)的关键技术,并已经创造了很高的经济效益。
物理学专业作为自然科学和现代技术的基础学科,其优秀毕业生具有基础好、肯钻研、训练扎实、可塑性强、视野宽广以及较具有创新潜力等方面的素质,不仅容易获得进一步深造学习和出国留学机会,而且也较适应于转到其它领域从事新的工作。具有物理背景的优秀毕业生,常受到用人单位的青睐。而随着等离子体物理应用越来越广泛,该专业的人才需求也将增加,就业情景良好。