西安交通大学化学工程与技术考研难吗

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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对西安交通大学化学工程与技术好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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西安交通大学化学工程与技术好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考化学工程与技术之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,化学工程与技术的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。西安交通大学化学工程与技术中提供了有关西安交通大学化学工程与技术好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

西安交通大学化学工程与技术考研难吗
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:前沿科学技术研究院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: (01)新能源科学工程(02)工业催化
(03)应用化学
(04)化石能源可再生转化原理及材料器件系统
(05)纳米催化剂与催化工艺
(06)生物材料与催化医学
(07)连续流动化学
招生人数:
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(804)材料科学基础
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(806)化工原理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(821)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(849)半导体物理与器件
备  注: 复试科目:化学综合。考试范围:无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等内容。
化学工程与技术(0817)攻读硕士学位研究生培养方案
5、课程学习与必修环节
(1)硕士研究生学分基本要求:硕士研究生在读期间需要获得30学分,具体构成如下:
本学科研究生在校至少修满26学分课程,其中学位课程不少于13学分;选修课程不少于13学分,选修课可在全校范围内任选。
必修环节4学分,其中学术讲座环节2学分,社会实践1学分,科研实践1学分。
(2)硕士生学位课中必须包含外语、中国特色社会主义理论与实践和自然辩证法概论。
(3)学术讲座分为范围宽广的“学术讲座”及与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”两大类。“学术讲座”要求硕士生在全校范围内选听讲座8次,完成后记1学分。“学科前沿系列专题讲座”由各二级学科组织若干教授(包括校外专家)对本二级学科前沿知识进行讲座,每个系列专题讲座由5个以上讲座组成。硕士生在攻读硕士学位期间至少选听一个系列专题讲座,完成后记1学分。
(4)社会实践环节可由学生根据自身的发展需求,选择相应的社会实践方式,包括做义工、支教、支农、勤工俭学、家教、打零工、社会考察等,实践后提交实践报告,由导师或者系所考核,合格后记1学分。
(5)科研实践环节则请根据本学科的特点以及导师的科研项目,让学生参与科研环节,包括与所学学科相关的调研、实验、实习、课题研究等工作,实践后提交相应的科研报告,由导师或者系所考核,合格后记1学分。 

化学工程专业学位硕士培养方案

1、适用范围及内容
化学工程领域主要研究:化工过程系统工程的反应、分离、优化设计,化工装备安全可靠经济的运行,化工设备优化设计,化工过程节能优化,高分子化工及新材料,化工系统控制等相关方面的科学与工程技术。本领域与环境工程、计算机技术、材料工程、机械工程、仪器仪表工程、动力工程领域均有密切的联系和交叉。
2、主要研究方向
1.化学工程
2.化学工艺
3.生物化工
4.应用化学
5.工业催化
6.化工过程机械
3、培养方式与学习年限
全日制工程硕士专业学位研究生培养环节包括:课程学习、专业实践。
(1).全日制专业学位研究生学分基本要求:在读期间需要获得41学分,具体构成如下:
全日制专业学位研究生在校至少修满26学分课程,其中学位课程不少于13学分;选修课程不少于13学分,选修课可在全校范围内任选。
企业实习环节15学分。
(2).硕士生学位课中必须包含外语、中国特色社会主义理论与实践和自然辩证法概论。
(3).企业实习环节要求学生赴相关领域的企业参加不少于6个月的实习环节,可采取集中实习或者分段实习相结合的方式,在企业指导教师的指导下参与企业的科研项目,专业实验等等相关环节,实习结束后,学生提交由实习单位或者指导教师签署意见的书面的实习报告,经学院审核后记15学分。
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:前沿科学技术研究院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)新能源科学工程
02(全日制)工业催化
03(全日制)应用化学
04(全日制)化石能源可再生转化原理及材料器件系统
05(全日制)纳米催化剂与催化工艺
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一
③302 数学二
④804 材料科学基础或806 化工原理或821 有机化学或849 半导体物理与器件
备  注: 复试科目及范围:化学综合。考试范围:无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等内容。
收调剂学科及条件:
一、调剂资格:接收调剂专业为化学工程、化学工艺、化工过程机械,接受调剂的考生必须是报考我校理工科学院,须来自211大学,且符合学校相关调剂政策(初试科目相同或相近,初试科目中须含数学一或数学二),有志于从事化工、化机方面研究的考生。
二、调剂资格审查与面试:3月25-30日(具体时间安排,请及时关注学院主页通知),参加调剂面试的考生,请务必填写“调剂申请表”(研招网下载),并从报考学院领取考生信息表以及专业课笔试成绩(均在原报考学院加盖公章)。考生持上述资料及个人有效证件(准考证、身份证)以及调剂单原件,参加调剂面试。
联系电话:82665836转分机号(杨老师)化工学院化工新楼506室
学院将在主页上及时通知,敬请关注。
西安交通大学化学工程与技术学院
2015年3月17日
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化学学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: (01)新型功能材料:材料化学(02)绿色可再生高分子
(03)纳米材料化学
(04)导热绝缘高分子
(05)有机光电功能材料分子设计与合成
(06)纳米传感材料与器件
(07)电活性聚合物材料的合成与应用
(08)计算化学与分子设计
(09)有机功能高分子材料的设计合成
(10)纳米结构新能源材料
(11)高储能聚合物电介质的设计合成
(12)有机金属络合物在有机功能小分子合成中的应用
(13)微纳米高分子
(14)天然产物全合成
(15)材料动态结构和相互作用预测
(16)新能源材料
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(821)有机化学
备  注: 物理化学
化学工程与技术学院的前身是1984年恢复建立的化学与化学工程系,下设化工教研室、化机教研室、高分子教研室和基础化学教研室等。1995年随着各学科的发展而成立化学工程学院。1999年学院新组建环境工程系并更名为环境与化学工程学院,2004年学院主体与能源与动力工程学院合并。随着科技进步、经济社会发展,特别是能源化工行业的蓬勃发展,2012年成立化学工程与技术学院(简称化工学院)。化工学院将围绕国家和西部区域经济社会发展需求,特别是能源化工业的快速发展势头,按照高起点、高水平、国际化的建设思路,探索人才培养创新之路,在科学研究和新技术工程应用两方面建成一流水平。
学院师资力量雄厚,截至目前,教职工共129人,其中教师77人,专职科研人员34人,实验技术人员4人。教师队伍中教授24人,特聘研究员7人,副教授36人,讲师17人。其中中国工程院院士1人,国家“杰出青年基金”获得者1人,国家级青年人才5人,省部级人才10人,陕西省科技新星1人,学校青年拔尖人才16人,享受国务院特殊津贴专家3人。自2012年以来,学院已聘请了40余名国内外知名教授学者和企业专家等担任我院名誉教授、兼职教授和客座教授,为学生开设各类讲座课程,为学院的发展提供支撑。2019年获批化学工程与技术一级学科获批设立博士后科研流动站。
学院学科特色鲜明,化学工程与技术学科2016年首次参评全国第四轮学科评估获得B+(并列第15名),化工过程机械二级学科所属动力工程及工程热物理一级学科获得A+(并列第1名)。学院下设化学工程与工艺、过程装备与控制工程两个本科专业,其中过程装备与控制工程专业获批国家级一流专业建设点,入选国家卓越工程师培养计划;化学工程与工艺专业获批省级一流专业建设点、陕西省专业综合改革试点项目,在校本科生387名。近六年,已培养本科毕业生525名,毕业生需求旺盛。2019年,本科生就业率达100%,保研比例27.5%,继续深造比例65%(含出国深造率20%)。本科生参与各类学科级竞赛获得省级以上奖项67项,主要有美国大学生数学建模大赛Meritorious Winner3项、Honorable Mentions2项,全国机器人大赛一等奖,全国大学生节能减排大赛一等奖,全国大学生过程装备实践与创新大赛特等奖,首届“丝绸之路”国际创新创业大赛一等奖等。学院具有化学工程与技术一级学科博士学位授予权和化工过程机械二级学科博士学位授予权。目前,在籍博士研究生89名,硕士研究生213名。近六年,已培养博士生 61名,硕士生 239名,研究生就业率均为100%,共有24名博士生赴海外高校进行联合培养,研究生先后获得国际知名学术会议优秀论文奖2项,国家级学科竞赛奖5项,教育部主办“国创计划十周年”最佳导师奖1项、创新明星奖1项,陕西省优秀博士学位论文1篇,西安市自然科学优秀学术论文一等奖1项,校优秀博士学位论文7篇。毕业生需求旺盛,主要从事煤化工、石油化工、能源、环保、医药、电子及金融等相关领域的高等教育、科学研究、技术开发、工程设计及运行维护、工程监理、高级行政管理及工作。2017年,本科生、研究生就业率均为100%。
二十几年来,学院逐渐形成的优势和特色研究方向为:(1)能源化工工艺系统集成与排放控制。该方向针对工业过程生态化、水系统集成、能量系统集成和氢气系统集成等化工节能与化工过程集成的理论与应用研究,在国内处于领先地位;(2)能源化工过程强化与放大。该方向致力于超临界流体过程、反应和分离的耦合技术、外场协同作用以及非常规介质、热质传递等过程强化技术在能源生产中的应用基础和工程放大研究。围绕能源化工领域的重大问题和现实需求,推进过程强化与放大技术在能源化工领域的应用;(3)煤-油-气-盐资源的绿色转化。该方向将各类新型催化反应与分离技术在石油化工、天然气化工、盐化工和煤化工中应用,提供基础理论的支撑和工程应用的示范;(4)能源化工系统及装备的长周期安全运行。该方向开展了大量应用基础研究和应用研究,为过程装备安全可靠运行提供了理论与技术支持。(5)高效化工过程机械与设备技术。围绕过程工业急需的装备开展理论与应用技术研究,为能源化工提供关键装备技术。
近年来学院承担国家973课题2项,863课题3项,国家重大专项课题1项,国家科技支撑计划课题1项,国防973课题1项,国际合作项目4项。此外承担国家自然科学基金重点项目3项,国家杰出青年基金1项,获批参与国家重点研发计划8项,国家自然科学基金面上及青年基金60余项,以及省部级及企业合作项目180余项。近三年发表SCI论文350余篇(ESI论文10篇),EI论文150余篇,授权发明专利70余件,中英文专著8部(章),获省部级奖5项,国际奖项2项,在化工系统集成优化、天然气压缩机、太阳能利用等多方面实现成果转化。学院具有多个省部级科研基地。2018年7月成立“西安交通大学-利物浦大学化学化工国际联合实验室”,2017年12月获批成立中国石油和化学工业联合会“石油和化工行业煤基碳材料重点实验室”,2017年9月获批联合建设“广东省高性能建筑材料及涂料工程技术研究中心”。2017年6月成立“西安交通大学-牛津大学催化国际联合实验室”,2015年9月获批成立“陕西省能源化工过程强化重点实验室”。此外学院与西北化工研究院、华陆工程科技有限责任公司、陕西渭河煤化工集团有限责任公司联合组建“陕西省煤化工工程技术研究中心”,与陕西煤业化工技术研究院合作成立“能源化工工艺及装备技术联合研发中心”。
在“一带一路”的时代背景下,为落实西安交通大学 “丝绸之路大学联盟”发展规划,本学院积极推动国际交流,搭建国际联合研究平台:2017年与牛津大学合作成立了“西安交通大学-牛津大学催化国际联合实验室”;2018年与澳大利亚昆士兰大学签署了创建国际联合研究中心及人才培养相关协议,发起成立“丝绸之路大学联盟化工子联盟”,成立“西安交通大学利物浦大学化学化工联合实验室”。近三年在读及毕业外籍博士生10余人;本学院已成功主办大型系列国际学术会议2次,每年邀请海外知名学者讲座交流和教师参加境外国际会议年100余人次。学院注重本科生国际交流,每年选拔学生参加中法4+4、UTT项目,于2018年首次开展“魅力化工牛津剑桥名校行”项目,并通过与东京理科大学合作的“樱花计划”吸引优质生源。近三年,学生出国境交流及境外学生来访百余人次,出访学校包括美国哥伦比亚大学、加州大学、英国牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学、法国马赛中央理工大学、特鲁瓦科技大学,日本早稻田大学、东京理科大学、俄罗斯圣彼得堡理工大学、香港理工大学、香港科技大学、台湾地区的十余所高校。
化学工程与技术学院将面向国家重大战略需求、中西部经济社会发展需求和国际化工学科前沿,围绕能源、化工、材料等领域的可持续发展主题,进一步发展化学工程与技术等学科的优势方向,并拓宽学科方向,建立产、学、研协同创新机制;建设并拓展新的专业,实施创新人才培养模式,全面开展与国际接轨的教育教学实践,推动学院国际化人才培养,进一步开拓学生的国际化视野,培养具有国际竞争力的高水平人才;经过不懈的努力,力争成为国内和国际化工领军人才培养、科技创新和成果转化的高水平平台,为国家和地区经济发展做出重要的贡献。
2020年1月更新
 

过程装备与控制工程专业培养方案 
专业介绍 
过程装备与控制工程专业是以过程装备设计为主体、过程原理与装备控制技术应用 为两翼的学科交叉型专业。本专业以培养掌握深厚的自然科学基础理论和动力工程及工 程热物理、机械工程、化学工程、控制工程等多学科知识、综合素质高并具有国际视野、 创新能力以及工程和学术领军潜质人才为目标。 本专业成立于 1984 年,1986 年获批化工过程机械硕士学位授予权,1998 年获得动 力工程与工程热物理学科博士学位授予权。为全国过程装备与控制工程教学指导委员会 副主任委员单位,首批国家特色专业。2013 年获批卓越工程师培养计划,专业排名在全 国处于第一方阵。所属的动力工程与工程热物理一级学科2018年学科评估中被评为A+, 并列全国第一。 本专业师资力量雄厚,拥有教育部长江学者 1 名、国家杰出青年基金获得者 1 名, 国家万人计划 1 名,三秦人才 2 名。教师都具有博士学位以及海外学习研究经历。主编 和参编出版教材 10 余部,其中主编国家级“十一五”规划教材 2 部,含国家级精品教材 1 部。拥有校级精品课程 2 门。近五年获得国家教学成果奖 2 项,省级教学成果奖 2 项, 省级教学竞赛奖 1 项,承担省部级教改项目 2 项。 拥有国家级工程实践教育基地及陕西省教学实验示范中心各 1 个,拥有陕西省能源 化工过程强化重点实验室等 3 个省部级科研基地;与国内多家大型能源化工企业合作建 立了校外工程教育实践基地;专业实验设备总价值约 2000 万元。近 5 年来在能源化工 过程强化、能源化工装备安全可靠性以及高效化工装备方向上承担国家科技重大专项、 973和863计划、自然科学基金等国家级项目40余项,省部级和企业合作项目100余项, 获得省部级奖励 2 项。 本专业人才培养质量高,本科生获得省级以上各类学科级竞赛二等奖以上20余项。 近三年,本科生就业率达 100%,保研和出国深造比例 60%。自成立至今,毕业生大都 成为行业骨干,已为国家培养了一批优秀学术和工程管理领军人才,在中石油、中石化 等大型国企以及科研院所发挥着重要作用。 一、培养目标 
坚持“品行养成、知识传授、能力培养、思维创新”的培养理念,培养具有强烈民 族使命感、社会责任感、人文素养和创新精神,掌握扎实的自然科学基础理论和动力工 程及工程热物理、机械工程、化学工程等多学科专业知识的工程技术人才。适应国民经 济发展需要,能在化工、机械、能源、轻工、环保、医药和食品等企事业单位的工作岗 位中发挥骨干作用,具备从事科学研究、技术开发、工程设计、工厂运行及管理等工作
的能力,具有国际视野、创新能力,以及工程和学术领军人才潜质。具体表现为: 1) 具备数学、自然科学、工程基础及其相关领域的专业知识;能够利用这些知识 和现代工具,解决流程工业中所涉及过程装备与控制系统的复杂工程问题; 2) 在解决复杂工程问题时,了解法律法规,具有环境保护意识和社会责任感,具 备良好的工程素质、工程伦理、职业道德和人文科学素质; 3) 具有沟通交流能力和团结协作能力,在团队中发挥引领作用; 4) 具备终身学习和自我提升能力、拥有跨文化交流能力,能够为行业技术发展做 出贡献。 二、毕业要求 
根据培养目标制定了本专业的 12 项毕业要求,覆盖了工程教育专业认证通用标准 中的 12 条毕业要求及补充标准要求;考核合格的毕业生具备的知识、能力和技能要达 到工程教育专业认证的毕业要求。 A 工程知识:能够掌握数学、自然科学、技术科学基础和过程装备与控制工程专业 知识,并将其应用于解决现代过程工业领域关键装备的复杂工程问题。 A1 掌握数学和相关自然科学,能将其用于过程工业关键装备的建模和求解。 A2 掌握机械、力学、热工、自控等专业大类基础知识,能将其用于复杂工程问题 的力学和热力学建模、机械结构及自动控制等问题分析。 A3 掌握过程设备、过程流体机械、过程系统控制等专业知识,针对复杂过程装备 与控制过程,能建立合适的物理模型,选用恰当的数学方法对模型进行求解和分析。 B 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通 过文献研究分析过程装备与控制工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。 B1 掌握文献检索和获取方法,提出过程装备与控制复杂工程问题。 B2 分析复杂过程装备与控制工程问题的本质,建立问题模型,应用数学、自然科 学和工程科学进行表达。 B3 能够从数学与自然科学的角度对复杂工程问题的解决方案进行分析以获得有效 结论。 C 设计/开发解决方案:能够设计针对过程装备与控制工程领域复杂工程问题的解 决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会、健康、安全、法律、文化、伦理以及环境等因素。 C1 掌握过程装备、过程系统的设计、制造、检验方法,结合特定需求,能够依照 标准/规范设计满足需求的系统、单元(部件)。 C2 了解过程装备前沿技术、发展趋势、创新方法,能够在设计环节中体现创新意 识。 C3 在设计过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化、伦理以及环境等因素,提 出解决方案。 
D 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对过程装备与控制工程领域复杂工程问 题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
 D1 掌握科学原理和科学方法,具备设计实验、分析与解释数据能力。 D2 能够开展过程装备、过程系统控制相关实验,获取数据并进行分析,得到有效 结论。 D3 设计过程装备与控制工程专业相关的测试、检验、控制等实验,对复杂工程问 题进行研究,并通过信息综合得到合理有效的结论。 E 使用现代工具:能够针对过程装备与控制工程领域复杂工程问题,开发、选择与 使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与 模拟,并能够理解其局限性。 E1 能够利用计算机程序语言、CAD 等现代工具设计、分析、模拟单元设备及过程 系统,具有过程仿真分析能力及仿真驱动设计理念,并能够理解其局限性。 E2 应用先进测试方法与技术,分析本专业复杂工程问题,并能够理解其局限性。 F 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析、评价过程装备与控制工 程专业涉及的复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并 理解应承担的责任。 F1 了解与过程装备与控制工程专业相关的技术标准、产业政策和法律法规。 F2 能够分析本专业领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化 的影响,评价其重要性,并理解承担的责任。 G 环境和可持续发展:能够理解和评价针对过程装备与控制工程专业复杂工程问题 提出的解决方案对环境、社会可持续发展的影响。 G1 了解过程装备与控制工程领域国家的环境和可持续发展战略及相关的政策和法 津、法规。 G2 评价本专业的工程实践对环境、社会可持续发展的影响,具备环境友好型设计 理念,实现社会可持续发展。 H 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范,履行责任。 H1 具有人文社会科学素养、社会责任感和使命感。 H2 理解过程装备与控制工程技术的社会价值和工程技术人员工程职业道德和规范, 并在工程实践中履行责任。 I 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角 色。 I1 具有团队合作协作能力、组织管理能力、人际交往能力以及面对新事物的适应能 力。 I2 具有跨学科综合能力,理解在跨学科团队中个人的角色,并承担相应的职责。 J 沟通:能够就过程装备与控制工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行
有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并能够 在跨文化背景下进行沟通和交流。 J1 能够与过程装备行业及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、 陈述发言、清晰表达,有效传递信息。 J2 掌握一门外国语,熟练查阅国外科技文献,能够进行跨文化交流和国际技术合作 与竞争。 K 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
 K1 了解并掌握过程装备与控制工程领域的管理基础知识和经济分析与决策方法。 K2 具备对本专业领域内新设备、新工艺、新技术进行技术经济性分析能力。 L 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 L1 认同自主学习和终身学习的重要性,并进行实践。 L2 适应现代技术的发展,具有不断学习和创新发展能力。 三、主干学科与相关学科 
主干学科:动力工程及工程热物理 相关学科:机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程 四、学制、学位授予与毕业条件 
学制:四年 授予学位:工学学士学位 毕业条件:完成专业培养方案规定的 157 学分及课外实践 8 学分,军事训练考核合 格,满足西安交通大学外语水平及体育达标要求,通过《国家学生体质健康标准》测试, 准予毕业,可获得毕业证书;符合《西安交通大学本科生学籍管理与学位授予规定》的, 可授予学位并颁发学位证书。 
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:理学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)新型功能材料:材料化学
02(全日制)高分子的降解与稳定化
03(全日制)纳米材料化学
04(全日制)导热绝缘高分子
05(全日制)有机光电功能材料分子设计与合成
06(全日制)纳米传感材料与器件
07(全日制)电活性聚合物材料的合成与应用
08(全日制)计算化学与分子设计
09(全日制)有机小分子荧光材料的设计和合成
10(全日制)纳米结构新能源材料
11(全日制)高储能聚合物电介质的设计合成
12(全日制)有机金属络合物在有机功能小分子合成中的应用
13(全日制)有机金属络合物及其活性研究
14(全日制)聚合物压电薄膜传感器技术
15(全日制)理论与计算化学
16(全日制)微纳米高分子
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一
③302 数学二
④821 有机化学
备  注: 复试科目及范围:物理化学
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化学工程与技术学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)不对称催化反应
02(全日制)化工系统工程
03(全日制)反应工程
04(全日制)微纳米材料
05(全日制)生物质能
06(全日制)超临界流体
07(全日制)膜分离技术
08(全日制)水处理
09(全日制)功能材料
10(全日制)新能源系统工程
11(全日制)化工过程模拟与优化
12(全日制)电化学过程与传递现象
13(全日制)多相反应流
14(全日制)太阳能热化学
15(全日制)化工过程集成与优化
16(全日制)过程强化与节能
17(全日制)催化剂工程
18(全日制)催化与吸附新材料
19(全日制)光催化
20(全日制)废水处理
21(全日制)高分子
22(全日制)锂硫电池电极材料
23(全日制)柔性电池材料
24(全日制)传递过程数值模拟
25(全日制)微流体传递
26(全日制)多相反应流数值模拟
27(全日制)煤的分质高效转化
28(全日制)直接碳燃料电池
29(全日制)树脂基复合材料
30(全日制)聚合物纳米复合材料
31(全日制)柔性电致发光高分子材料
32(全日制)生物质与煤共转化
33(全日制)煤炭分质利用
34(全日制)化学链转化技术
35(全日制)纳米载体
36(全日制)组织工程材料
37(全日制)微纳传感器
38(全日制)合成生物学
39(全日制)发酵工程
40(全日制)生物制药与生物能源
41(全日制)吸附分离材料与技术
42(全日制)二维膜分离材料与技术
43(全日制)二维类石墨烯材料储能应用
44(全日制)电催化与电化学
45(全日制)功能碳素材料
46(全日制)化工系统的可靠性及优化
47(全日制)高分子流变学与软物质智能制造
48(全日制)高分子基柔性光电器件
49(全日制)油气田开发用高分子材料
50(全日制)多相催化剂设计
51(全日制)动态催化反应机理
52(全日制)能源系统设计、模拟与优化
53(全日制)质量能量网络集成
54(全日制)太阳能光热催化剂设计
55(全日制)光-热-化学反应过程强化与反应器设计
56(全日制)储能单元过程模拟与系统动态分析
57(全日制)气固相间传热传质直接数值模拟
58(全日制)锂离子电池材料与性能
59(全日制)电极反应与传递过程
60(全日制)氢能及燃料电池技术
61(全日制)电化学电解合成燃料
62(全日制)锂离子电池及军用电源技术
63(全日制)多相理论催化
64(全日制)有机液态储氢
65(全日制)燃料电池催化剂
66(全日制)新能源材料与器件
67(全日制)电催化转化与合成
68(全日制)电化学储能技术
69(全日制)生物质能源化工
70(全日制)固体废弃物再资源
71(全日制)CO2资源化利用及新型催化剂的开发
72(全日制)金属-有机框架多孔材料
73(全日制)光电功能配位聚合物
74(全日制)环境能源材料
75(全日制)介观功能材料
76(全日制)传感材料与器件
77(全日制)原位光热合成
78(全日制)多相催化
79(全日制)环境催化
80(全日制)生物化工
81(全日制)酶催化
82(全日制)煤化工
83(全日制)新能源材料与储能技术
84(全日制)功能碳材料与电化学
85(全日制)功能高分子
86(全日制)形状记忆聚合物
87(全日制)化工过程模拟与优化
88(全日制)储能系统设计与集成
89(全日制)可燃粉尘/气体爆炸防治研究
90(全日制)危险化学品热危险性评价技术
91(全日制)新型抑燃抑爆阻化剂研发
92(全日制)工业催化
93(全日制)催化材料
94(全日制)资源与环境化工
95(全日制)微生物电化学技术
96(全日制)环境电化学技术
97(全日制)高分子材料可控合成
98(全日制)生物医用功能高分子
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一
③302 数学二
④806 化工原理或821 有机化学
备  注: 复试科目及范围:化工热力学或高分子科学(涵盖高分子化学以及高分子物理)
化学工程与工艺专业培养方案 
专业介绍 
化学工程与工艺专业以培养具有历史使命感和社会责任心,掌握坚实自然科学基础 知识、化学工程、动力工程及工程热物理、环境科学与工程、化学、材料等多学科专业 知识,具有国际视野、创新能力以及工程和学术领军潜质的人才为目标。 西安交通大学化学程与工艺专业起始于 1984 年。1995 年获得化学工程二级硕士授 予权。2003 年获得化学工程二级学科博士学位授予权。2005 年获得化学工程与技术一 级学科硕士授予权。2011 年获得化学工程与技术一级学科博士学位授予权。为“陕西省 专业综合改革试点项目”及“陕西省一流专业培育计划”。所属化学工程与技术一级学科 是西安交通大学“战略必争学科”,2017 年首次参评全国第四轮学科评估并获得 B+。 本专业师资力量雄厚,现有教师 53 人,其中专任教师 50 人,实验技术人员 3 人。 师资队伍中教授 17 人,副教授 18 人,高工 1 人,博士生导师 28 人。拥有国家级青年 人才 3 人,国务院政府特殊津贴获得者 2 人,省部级人才 7 人,学校青年拔尖人才 7 人。 近年来获得省级教学成果奖 1 项,省部级科研奖励 6 项。本专业拥有陕西省教学示范中 心、陕西省校外工程实践教育基地;专业实验设备总价值约 2000 万元。经过多年的建 设和发展,在系统集成与优化、新型催化反应过程、能源化工工艺与系统控制、功能材 料合成与开发上形成了四个主要的优势和特色研究方向,拥有四个省部级科研基地及两 个国际联合实验室。 本专业非常重视人才培养质量,近三年本科生一次就业率均达到 100%;读研及出 国深造比例达 60%。在 30 多年办学历程中,本专业为我国化工、能源、环境等相关行 业输送了大批高级专门人才。培养的毕业生大多已经成为行业骨干,部分毕业生已经成 为国家级及省部级人才;多人担任科研院所领导以及中层骨干、大型石油化工企业及上 市公司领导,促进了相关学科领域的发展,为行业的发展发挥了中流砥柱作用。 一、培养目标 
坚持“品行养成、知识传授、能力培养、思维创新”的培养理念,培养具有强烈民族 使命感、社会责任感、人文素养和创新精神,掌握坚实自然科学基础知识、化学工程、 动力工程及工程热物理、环境科学与工程、化学、材料等多学科专业知识的工程技术人 才。适应国民经济发展需要,能在化工、能源、环保、材料、制药、生物等相关领域从 事工程设计、技术开发、运行管理及科学研究等方面工作,具有国际视野、创新能力, 以及工程和学术领军人才潜质。具体表现为: (1)具备数学、自然科学、工程基础知识、化学工程及其相关领域的专门知识和 实践技能,能够解决化学工业中复杂工程问题; (2)在解决复杂工程问题时,了解法律法规,具有环境保护意识和社会责任感,
 
 
具备良好的工程素质、工程伦理、职业道德和人文科学素质; (3)具有沟通交流能力和团结协作能力,在团队中发挥引领作用; (4)具备终身学习和自我提升能力、拥有跨文化交流能力,能够为行业技术发展 做出贡献。 二、毕业要求 
根据培养目标制定了本专业的 12 项毕业要求,覆盖了工程教育专业认证通用标准 中的 12 条毕业要求。考核合格的毕业生所具备的知识、能力和技能应达到工程教育专 业认证的毕业要求。 A 掌握本专业相关的数学、自然科学、工程基础等知识,并能通过专业知识学习解 决复杂的化学工程问题。 A1 掌握数学、物理、化学等自然科学知识,具有数学建模和求解能力 A2 掌握电子电工、工程制图、工程力学、计算机等工程基础知识,能够用于化工 过程的设计和表述 A3 掌握化工原理、化工热力学、化学反应工程等专业基础知识,具有化学工程问 题的基本分析能力 A4 掌握化工传递、化工分离、化学工艺学等专业核心知识,并能运用所学知识解 决化工过程中的复杂工程问题 B 能够应用数学、自然科学和化学工程的基本原理,识别、表达、并通过文献研究 分析复杂化学工程问题,以获得有效结论。 B1 能够识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数,具备界定工程问题所属学科 的能力 B2 能够利用化学工程的基础知识和基本原理,结合文献,准确分析、表达化工过 程中的复杂工程问题,并提出多种解决方案 B3 能综合运用数学、自然科学和化工专业相关知识,分析多种解决方案的关键影 响因素,并获得有效结论 C 能够设计针对化工复杂工程问题的解决方案,具备化工过程以及化工设备的设计、 放大能力,在设计环节中体现社会、健康、安全、法律、文化以及环境等影响因素。 C1 掌握化工过程设计、生产、检验与监管领域的相关技术规范、标准以及管理条 例,具备依照标准与规范设计单元设备和工艺流程的能力 C2 洞悉化工前沿技术、发展趋势、创新方法,能够在化工复杂工程问题解决方案 的设计/开发中体现创新意识 C3 论证解决方案的可行性,能够预测在特定化工生产过程中可能出现的环境、社 会、健康、安全、法律、文化等问题,并采取恰当的应对措施,具备应对突发事件和危 机的能力 D 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究,包括设计实验、 分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 
 
 
D1 掌握科学实验的基本原理和方法,具备设计多种实验方案和分析筛选能力 D2 具备基于化工专业基本原理和方法开展基础实验,准确获取、分析实验数据、 并将实验结果进行关联获得合理结论的能力 D3 能够将实验结论与工程问题相结合,设计相关化工过程的测试、检验、控制等 实验,对复杂工程问题进行研究,并通过信息综合得到合理有效的结论 E 能够针对复杂化学工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工 具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 E1 能够将计算机程序语言、CAD、化工过程模拟软件等现代工程工具,应用于分 析、模拟、设计化工单元设备及过程系统,并能够理解其局限性 E2 具备利用前沿实验仪器设备和先进分析测试技术研究化工领域复杂工程问题的 能力,并能够理解其局限性 F 能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解 决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 F1 理解化学工程在国家和社会发展中的地位和作用 F2 了解与化学工程相关的生产、设计、研发等方面的方针政策和法律法规 F3 能够基于化学工程行业相关的背景知识,通过可行性分析报告、安全评估报告 等,客观分析评价化工设计、化工过程和化工产品开发对社会、健康、安全、法律及文 化的影响,并理解承担的责任 G 能够了解化工生产、设计、研究与开发、环境保护方面的政策方针,树立低碳和 循环经济的理念,具备安全、健康和环境的责任关怀理念。 G1 制定化工复杂工程问题解决方案时充分考虑环境影响因素,能够就化工工程实 践对环境的影响进行评价 G2 在复杂工程问题解决方案中体现可持续发展思想,能够就化工工程实践对可持 续发展的影响进行评价 H 具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道 德和规范,履行相关责任。 H1 具有人文素养和社会责任感,能够对化工工程实践活动是否符合社会道德进行 判断和评鉴 H2 遵守工程技术人员的职业道德和规范,尽职尽责 I 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 I1 具有团队协作能力和跨学科综合能力,能够发挥团队成员作用,独立完成团队分 配任务  I2 具备组织管理能力、自我控制能力、人际交往能力和灵活应对人际环境和职场环 境的能力,能够承担团队负责人的角色,推进团队计划实施 J 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告 和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。 
 
 
J1 具备利用化工专业报告、设计文稿、清晰表达等方式,就复杂化学工程问题与业 内同行和社会公众进行有效交流与沟通的能力 J2 至少掌握一门外语,能够与世界范围内的其他文化、思想进行交流;具有国际视 野和跨文化交流、竞争与合作能力 K 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 K1 了解并掌握化学工业中的工程管理与经济学相关知识与方法 K2 能够应用技术经济分析方法,在多学科环境背景下,对化学工程专业领域内的 新原料、新工艺、新设备、新流程等进行技术分析和比较 L 具有自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的能力。 L1 认同终身教育和持续教育理念,具有自主学习和终身学习意识 L2 掌握自主学习和终身学习的知识基础与方法途径,适应现代技术的发展,具有 不断学习和适应化学工程专业领域新技术发展的能力 三、主干学科与相关学科 
主干学科:化学工程与技术 相关学科:材料科学与工程、环境科学与工程 四、学制、学位授予与毕业条件 
学制:本科学制四年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。 授予学位:工学学士学位。 毕业条件:最低完成课内 159 学分,及课外实践 8 学分,军事训练考核合格,满足 西安交通大学外语水平及体育达标要求,通过《国家学生体质健康标准》测试,准予毕 业,可获得毕业证书;符合《西安交通大学本科生学籍管理与学位授予规定》的,可授 予学位并颁发学位证书。 
 
地址:西安交通大学兴庆校区教学二区
邮编:710049 
Email:scet@mail.xjtu.edu.cn 
电话:(029)8266 5836
化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校:西安交通大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化学工程与技术学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向: (01)不对称催化反应(02)新能源系统工程
(03)化工过程模拟与优化
(04)微纳米功能材料与液态储氢技术
(05)超临界流体与生物质能
(06)膜分离技术
(07)离子交换膜及树脂
(08)化工过程集成与优化
(09)过程强化与节能
(10)催化剂工程
(11)催化与吸附新材料
(12)废水处理
(13)高分子
(14)氢能及燃料电池技术
(15)电化学电解合成燃料
(16)相变传热及强化
(17)太阳能光热及化学转化与利用
(18)两相流与非牛顿流体
(19)高分子流体与柔性智能设备
(20)能源系统集成与优化控制
(21)氢能技术与储能
(22)废气/废水/固废高效处理及资源化
(23)能源化工过程强化与多物理场耦合
(24)热泵精馏及LNG化工工艺研究
(25)高温快速强化取热技术
(26)化工设备腐蚀及仿真
(27)高温高压装置磨蚀与控制
(28)合成生物学及发酵工程
(29)生物制药与生物能源
(30)多相反应流数值模拟
(31)煤的分质高效转化
(32)高分子材料可控合成
(33)生物医用功能高分子
(34)新能源材料与电化学储能
(35)电催化转化与合成
(36)金属-有机框架多孔材料
(37)光电功能配位聚合物
(38)生物质能源化工
(39)固体废弃物再资源
(40)低碳分子转化固体催化剂开发
(41)可再生合成燃料
(42)聚合物纳米复合材料
(43)树脂基复合材料
(44)生物医用材料
(45)纳米材料
(46)新型分离材料与技术
(47)二维储能材料与新型电池技术
(48)资源与环境化工
(49)微生物电化学技术
(50)介观功能材料
(51)传感材料与器件
(52)多相催化剂设计
(53)动态催化反应机理
(54)生物催化及有机合成
(55)生物能源
(56)有机功能材料
(57)智能有机材料
(58)一氧化碳活化转化
(59)仿生催化
(60)传递过程数值模拟
(61)微流体传递
(62)锂硫电池电极材料
(63)柔性电池材料
(64)能源系统设计、模拟与优化
(65)生物质与煤共转化
(66)太阳能光-热-化学反应工程
(67)气固相间传热传质直接数值模拟
(68)锂离子电池材料与性能
(69)新型非平衡态合金的开发与热催化性能研究
(70)有机液体储氢技术及多相催化
(71)功能碳材料与电化学
(72)多相催化
(73)多相反应过程分析
(74)可燃粉尘/气体爆炸防治研究
(75)多相流动及传热传质数值模拟
(76)生物化工
(77)功能高分子
(78)新能源化工系统设计、优化与控制
(79)能源材料化工
招生人数: 16
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(806)化工原理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(821)有机化学
备  注: 化工热力学或高分子科学(涵盖高分子化学以及高分子物理)

基本信息

专业名称:化学工程与技术     专业代码:081700     门类/类别:工学     学科/类别:化学工程与技术

专业介绍

盐城工学院为例
盐城工学院化学工程与技术学科是江苏省“十二五”、“十三五”重点建设学科。1959年招收首届专科生,1997年招收首届本科生,现有化学工程与工艺、应用化学、制药工程、生物工程、环境工程等本科专业,化学工程与工艺2012年获批江苏省重点专业,环境工程2016年通过工程教育认证。2001年开始联合培养硕士研究生,2012年开始计划单列、全程培养研究生,近5年,累计招收硕士研究生107人,授予学位81人。
一、研究方向
1. 化学工艺。主要针对高端化学品生产的关键问题,采用新型反应与分离技术,在杂环类医用、农用等化学品开发方面成效显著。
2. 应用化学。主要针对化学合成及环境检测中的问题,结合界面纳米技术,研发高选择性、高活性电催化材料。开展环境污染标记物和生物标记物的筛选、识别及高效分离检测,构建光电响应生物传感器件平台等。
3. 生物化工。面向海洋滩涂生物资源,开展耐盐碱植物活性物质分离与应用、功能化合物发酵生产、酶制剂开发与利用研究。
4. 环境化工。主要针对化工尾水,构建表面流人工湿地,结合生态与环境基因组学,开展典型污染物的迁移转化和控制技术研发。
二、师资队伍
本学科目前现有专任教师42人,其中教授16人、博士39人、兼职硕导26人,入选各类省级人才21人。
三、科学研究
本学科面向盐城及江苏化工产业,围绕高端化学品绿色制造,在绿色电化学技术、海洋滩涂生物资源高值利用和环境污染化学与生态控制技术等领域取得一批代表性成果。主持省部级以上科研项目87项,其中国家自然科学基金项目26项,纵横向总到账经费3238.7万元;在Chemical Engineering Journal、Biosensors andBioelectronics等期刊上发表SCI收录论文188篇,授权发明专利61件;获省部级科研奖励8项。
四、科研平台
江苏省挥发性有机物防控重点建设实验室
江苏省海洋滩涂生物化学与生物技术重点建设实验室
江苏省环境保护海涂生态与污染控制重点实验室
江苏省新型环保重点实验室
江苏省生态建材与环保装备协同创新中心

专业点分布

北京化工研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 煤炭科学研究总院 天津理工大学 河北工业大学 河北科技大学 燕山大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古工业大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 沈阳化工大学 大连工业大学 吉林化工学院 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海应用技术大学 上海交通大学 上海工程技术大学 盐城工学院 东南大学 江苏科技大学 淮海工学院 浙江工业大学 合肥工业大学 华侨大学 江西理工大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 中国航天科技集团公司第四研究院第四十二所 武汉科技大学 武汉工程大学 湖南大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 中山大学 广西科技大学 陆军勤务学院 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 兰州交通大学 青海大学 新疆大学

专业院校排名

0817 化学工程与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 54 所,本次参评51 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 144 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10056 天津大学 A+
2 10251 华东理工大学 A+
3 10003 清华大学 A
4 10010 北京化工大学 A
5 10141 大连理工大学 A
6 10291 南京工业大学 A
7 10335 浙江大学 A
8 10213 哈尔滨工业大学 A-
9 10288 南京理工大学 A-
10 10337 浙江工业大学 A-
11 10561 华南理工大学 A-
12 10610 四川大学 A-
13 11414 中国石油大学 A-
14 10007 北京理工大学 A-
15 10080 河北工业大学 B+
16 10112 太原理工大学 B+
17 10248 上海交通大学 B+
18 10286 东南大学 B+
19 10290 中国矿业大学 B+
20 10295 江南大学 B+
21 10384 厦门大学 B+
22 10426 青岛科技大学 B+
23 10459 郑州大学 B+
24 10490 武汉工程大学 B+
25 10533 中南大学 B+
26 10611 重庆大学 B+
27 10615 西南石油大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10698 西安交通大学 B+
30 10005 北京工业大学 B
31 10148 辽宁石油化工大学 B
32 10149 沈阳化工大学 B
33 10216 燕山大学 B
34 10220 东北石油大学 B
35 10285 苏州大学 B
36 10359 合肥工业大学 B
37 10386 福州大学 B
38 10427 济南大学 B
39 10488 武汉科技大学 B
40 10530 湘潭大学 B
41 10532 湖南大学 B
42 10593 广西大学 B
43 10708 陕西科技大学 B
44 11845 广东工业大学 B
45 10108 山西大学 B-
46 10110 中北大学 B-
47 10128 内蒙古工业大学 B-
48 10146 辽宁科技大学 B-
49 10183 吉林大学 B-
50 10190 长春工业大学 B-
51 10217 哈尔滨工程大学 B-
52 10259 上海应用技术大学 B-
53 10292 常州大学 B-
54 10385 华侨大学 B-
55 10403 南昌大学 B-
56 10433 山东理工大学 B-
57 10755 新疆大学 B-
58 10759 石河子大学 B-
59 10011 北京工商大学 C+
60 10057 天津科技大学 C+
61 10058 天津工业大学 C+
62 10060 天津理工大学 C+
63 10082 河北科技大学 C+
64 10142 沈阳工业大学 C+
65 10256 上海电力大学 C+
66 10280 上海大学 C+
67 10299 江苏大学 C+
68 10360 安徽工业大学 C+
69 10422 山东大学 C+
70 10462 郑州轻工业学院 C+
71 10497 武汉理工大学 C+
72 10589 海南大学 C+
73 10081 华北理工大学 C
74 10188 东北电力大学 C
75 10255 东华大学 C
76 10298 南京林业大学 C
77 10361 安徽理工大学 C
78 10423 中国海洋大学 C
79 10424 山东科技大学 C
80 10558 中山大学 C
81 10657 贵州大学 C
82 10674 昆明理工大学 C
83 10705 西安石油大学 C
84 10730 兰州大学 C
85 10731 兰州理工大学 C
86 11072 江汉大学 C
87 10008 北京科技大学 C-
88 10145 东北大学 C-
89 10152 大连工业大学 C-
90 10166 沈阳师范大学 C-
91 10212 黑龙江大学 C-
92 10214 哈尔滨理工大学 C-
93 10270 上海师范大学 C-
94 10431 齐鲁工业大学 C-
95 10475 河南大学 C-
96 10564 华南农业大学 C-
97 10614 电子科技大学 C-
98 10616 成都理工大学 C-
99 10622 四川理工学院 C-
100 10712 西北农林科技大学 C-
101 10732 兰州交通大学 C-
102 11065 青岛大学 C-

化学工程与技术专业考研科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④837物理化学
(以清华大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
 
化学工程与技术研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④837物理化学
(以清华大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
 
化学工程与技术考研参考书:
814物理化学:
1、物理化学(上、下册)(第五版),天津大学物理化学教研组编,高等教育出版社,2009。
2、物理化学(上、下册)(第五版),傅献彩、沈文霞等编,高等教育出版社,2005。
3、物理化学实验(第二版),刘金河、杨国华、张在龙、孙在春编著,中国石油大学出版社,2007。
* 参考书目1和2可任选其一。
(以中国石油大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
 
化学工程与技术专业研究生就业:
分析化学师 生物化学师 化学工程师 化学调配师 化学工艺师 临床化学家 化学顾问牙医 环境学家 酶化学师 食品化学师 地理化学 地理学家 无机化学家、生产商销售代理 医药技术师 冶金学家 营养学家 职业安全与健康专家 有机化学家 物理化学家 物理学家 医师 质保专家 放射化学家 科学信息专家 教师/教授 技术作家 毒理学家 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。)
潜在用人市场 : 化学工厂 学院,大学 政府社团 保健服务 中学 医院,工业实验室 图书馆 医药公司 私人企业 实验研究所