重庆理工大学电气与电子工程学院研究生招生
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重庆理工大学电气与电子工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 电气与电子工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考重庆理工大学电气与电子工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考重庆理工大学电气与电子工程学院研究生招生。
强烈建议各位准备考重庆理工大学电气与电子工程学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）
重庆理工电气与电子工程学院电气工程及其自动化专业简介
电气工程及其自动化
日期：16/04/18 16:36 点击数： 3622
电气工程及其自动化专业为学校综合改革试点专业、卓越工程师培养专业。该专业已与多家省内外大中型电力企业建立了产学研深度合作关系，具有突出的行业背景优势。该专业师资力量较强，高级职称占53%，70%的教师具有企业工作的经历。近五年共发表科研论文140余篇，其中三大检索收录66篇，出版专著教材16部；发明专利10项，实用新型专利14项，承担各类项目30余项，总经费超千万元。该专业毕业生质量高，近年来就业率达97%以上，深受企业的好评和欢迎。
重庆理工电气与电子工程学院电子信息工程专业简介
电子信息工程专业
日期：16/04/18 16:36 点击数： 2391
电子信息工程专业是重庆市市级特色专业、韩国KAIST大学联合办学专业。该专业师资力量雄厚，现有骨干教师11人，其中教授5人，副教授4人，高级职称比例占81.8%。已建成校级、省部级精品课程5门，获教学成果10余项，出版专著教材20余部。该专业实施 “人才培养方案”+“实践能力培养”的教学体系，极大地提高了学生的综合素质和实践能力，学生在各类学科竞赛中屡次获奖，近5年平均一次就业率为96.99%，培养质量深受用人单位赞誉。
重庆理工电气与电子工程学院自动化专业简介
自动化专业
日期：16/04/18 16:36 点击数： 2009
自动化专业是重庆市特色专业、校级综合改革试点专业。现有骨干教师12人，教授 2人，副教授3人，学缘结构合理。拥有重庆市优秀教学团队1个，省部级、校级精品课程、核心课程8门，教学成果25项，出版著作、教材17部。该专业一直坚持“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”的特点，专业实验室和实践教学基地为培养学生的创新能力、动手能力创造了良好的条件。本专业学生在各类学科竞赛中成绩优异，毕业生就业形势好，一次性就业率均达92%以上。
重庆理工电气与电子工程学院光电信息科学与工程专业简介
光电信息科学与工程
日期：16/06/02 10:14 点击数： 2160
本专业根据“厚基础、强能力、高素质、宽口径”的原则，通过融合多学科的通识教育、专业知识教育、实验训练和实践培训，培养德智体美全面发展，具有宽厚的基础知识、扎实的专业知识、卓越的实践能力并具备创新精神的优秀光电信息技术人才。在专业技能方面，培养视野开阔、理论基础扎实、多专业知识综合、有一定创新能力，能够在光电检测与传感、光电系统与仪器、光通信技术等相关领域从事产品生产、设计与开发、应用与经营等高素质复合型应用人才。部分毕业生具备继续攻读本专业相关的硕士学位的能力和水平。
重庆理工电气与电子工程学院电子信息科学与技术专业简介
电子信息科学与技术
日期：16/06/02 10:09 点击数： 2321
本专业根据“厚基础、强能力、高素质、宽口径”的原则，通过融合多学科的通识教育、专业知识教育、实验训练和实践培训，培养德智体美全面发展，具有电子科学与技术、计算机科学与技术领域基本理论、知识和能力，具备扎实基础、宽广知识面、创新意识和较强实践能力的高素质应用型人才。
微电子制造工艺方向以培养具有扎实的理论基础、系统的微电子制造工艺专业知识、熟练的实验技能的专门人才，要求掌握半导体材料、半导体器件、集成电路及电子电路与系统的制造和测试中应用所必需的基本理论和技术，熟悉半导体器件与集成电路计算机辅助设计工具等，能在电子科学与技术领域的企业及科研院所从事各种电子电路、学电子材料与器件、集成电路与系统的测试以及封装、组装和相应的新产品、新技术、新工艺的研发，以及相关电子产品的检修、开发设计、生产、管理、销售等工作，也可继续深造攻读电子信息类学科的硕士学位。
集成电路设计方向以大规模集成电路设计能力为目标，培养掌握模拟与数字集成电路基本理论及基本技能的专门人才，要求掌握集成电路设计工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，能从事大规模数字及模拟集成电路设计、封装测试、嵌入式系统开发、以及各种半导体器件的封装、测试和应用等工作，也可继续深造攻读电子信息类学科的硕士学位。
微电子制造工艺方向以培养具有扎实的理论基础、系统的微电子制造工艺专业知识、熟练的实验技能的专门人才，要求掌握半导体材料、半导体器件、集成电路及电子电路与系统的制造和测试中应用所必需的基本理论和技术，熟悉半导体器件与集成电路计算机辅助设计工具等，能在电子科学与技术领域的企业及科研院所从事各种电子电路、学电子材料与器件、集成电路与系统的测试以及封装、组装和相应的新产品、新技术、新工艺的研发，以及相关电子产品的检修、开发设计、生产、管理、销售等工作，也可继续深造攻读电子信息类学科的硕士学位。
集成电路设计方向以大规模集成电路设计能力为目标，培养掌握模拟与数字集成电路基本理论及基本技能的专门人才，要求掌握集成电路设计工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，能从事大规模数字及模拟集成电路设计、封装测试、嵌入式系统开发、以及各种半导体器件的封装、测试和应用等工作，也可继续深造攻读电子信息类学科的硕士学位。
重庆理工电气与电子工程学院通信工程专业简介
通信工程
日期：16/04/18 17:08 点击数： 1660
通信工程专业师资力量雄厚，现有骨干教师9人，其中教授 1人，副教授3人，博士5人。专业实施 “人才培养方案”+“实践能力培养”的教学体系，与社会需求紧密结合，主要有移动互联网、无线传感网、宽带接入技术等专业方向，学生毕业后可从事通信系统、通信工程技术和通信新产品研究开发、调试和运营等工作，也可从事IT及相关专业的科学研究与技术开发工作。
重庆理工电气与电子工程学院硕士研究生联系方式
联系方式学院办公室：023-62563152
学生工作办公室：023-62563150
邮箱：cgdz@cqut.edu.cn
地址：重庆市巴南区红光大道69号
重庆理工电气与电子工程学院师资简介
电气与电子工程学院源于1985年的机电工程系，1992年后先后更名调整为电子信息工程系、电子信息与自动化学院、电气与电子工程学院，是学校办学历史悠久、综合实力领先，社会影响较大的学院之一。学院现有专任教师118人，其中教授24人，副教授44人，硕士生导师39人。拥有全国优秀教师、重庆市学术技术带头人、重庆市学术技术后备带头人、重庆市优秀青年骨干教师10人。学院设有自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程5个本科专业，其中自动化、电气工程及其自动化和电子信息工程为重庆市特色专业；拥有信息与通信工程一级学科硕士学位授权点、电气测试与仪器二级学科硕士学位授权点和电气工程专业硕士学位授权点，其中信息与通信工程、电气工程为重庆市重点学科。
重庆理工大学电气与电子工程学院简介
电气与电子工程学院源于1985年的机电工程系，1992年后先后更名调整为电子信息工程系、电子信息与自动化学院、电气与电子工程学院，是学校办学历史悠久、综合实力领先，社会影响较大的学院之一。学院现有专任教师118人，其中教授24人，副教授44人，硕士生导师39人。拥有全国优秀教师、重庆市学术技术带头人、重庆市学术技术后备带头人、重庆市优秀青年骨干教师10人。学院设有自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程5个本科专业，其中自动化、电气工程及其自动化和电子信息工程为重庆市特色专业；拥有信息与通信工程一级学科硕士学位授权点、电气测试与仪器二级学科硕士学位授权点和电气工程专业硕士学位授权点，其中信息与通信工程、电气工程为重庆市重点学科。
学院拥有现代光学检测与智能传感器重庆市高校科研创新团队、自动控制课程群和电工电子技术2个重庆市优秀教学团队、重庆市信息类特色学科专业群和电气信息类人才培养模式创新实验区。建有重庆市现代光电检测技术与仪器重点实验室、重庆市光纤传感与光电检测重点实验室、智能光纤感知技术重庆市高校工程研究中心、重庆市能源互联网工程中心、重庆市电工电子技术实验教学示范中心、重庆市大学生校外实践教育基地、电子设计竞赛基地和电气与电子工程实验中心。
学院高度重视科学研究对人才培养的带动作用及对学院发展的推动作用，近五年承担国家自然科学基金项目20余项、省部级项目50余项，公开发表学术论文800余篇，其中SCI、EI收录200余篇，获发明专利30余项，省部级以上奖励10余项。
学院现有在校本科学生2800多人，研究生300多人，学院注重学生工程实践能力和科学素养的培养，按大类招生，宽口径、厚基础培养，近5年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛等赛事中获得国家级奖项50项。学院毕业生基础知识扎实，动手能力强，勇于创新，受到社会的普遍欢迎与肯定，近五年毕业生的就业率均达95%以上，名列学校前茅。
全院师生员工弘扬“明德笃行 自强日新”的校训精神，努力进取、开拓创新，为建设一流的学科和一流的专业而努力。
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