宁波大学教师教育学院导师:梁明月

发布时间:2021-11-20 编辑:考研派小莉 推荐访问:教育学
宁波大学教师教育学院导师:梁明月

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宁波大学教师教育学院导师:梁明月 正文

[导师姓名]
梁明月

[所属院校]
宁波大学

[基本信息]
导师姓名:梁明月
性别:女
人气指数:2812
所属院校:宁波大学
所属院系:教师教育学院
职称:副教授
导师类型:硕导
招生专业:教育学原理
研究领域:中小学德育;家庭德育



[通讯方式]
电子邮件:liangmingyue@nbu.edu.cn

[个人简述]
梁明月(1983-),女,安徽合肥人2005年毕业于安徽师范大学教育科学学院,获教育学学士学位。2008年毕业于安徽师范大学教育科学学院,获教育学硕士学位。主要研究:教育社会学。2011年毕业于北京师范大学教育学部,获教育学博士学位。主要研究:中小学德育课程;家校德育关系2015年赴新加坡理工大学国家教育研究中心访学半年2016年至今,研究兴趣:德育助推理论;教师德育专业化;儿童阅读推广

[科研工作]
主要著作和论文:著作类:(1)2013年在安徽师范大学出版社出版教材《主题班会活动设计(德育卷)》(2)2014年在人民出版社出版学术专著《家校德育责任关系透视》(3)2017年在人民出版社出版教材《班级的秘密——德育视角下的班级管理理论与实务》论文类:(1)梁明月《直觉爱国:有待拓展的德育新视域》,《中国教育学刊》2018.10 (2)梁明月《家校教育关系失序与矫治》,《中小学德育》2017.12,全文转载于人大复印资料《中小学学校管理》2018.5(3)梁明月《青少年政治思想变迁的影响因素与教育要旨——以宁波地区为例》,《中国德育》2017.2(4)梁明月《直觉思维视角下的“劳动失宠”及其矫治》,《教育发展研究》2016.12 (5)梁明月、蒋思婷《关怀伦理:缓解“儿童虐待”问题的伦理选择》,《宁波大学学报(教育科学版)》2016.7(6)梁明月《大学生政治思想特点与分析》,《学术探索》2016.6(7)梁明月、戚玉觉《论大学差异化战略选择的意义与实践》,《宁波大学学报(教育科学版)》2013.5(8)梁明月、陶志琼、谭再琼《从母亲素养角度谈儿童性教育的危机和策略》,《宁波大学学报(教育科学版)》2012.11(9)梁明月《我国农村教师专业发展研究综述》,《教育观察》2012.10(10)梁明月《试论高考专业志愿填报的非志愿性》,《教育测量与评价(理论版)》2011.4(11)梁明月《“教学无生”的现代性批判及其救治》,《教育学术月刊》2010.11(12)梁明月、班建武《学校德育课程的问题、原因及对策》,《教育科学研究》2010.11(13)梁明月《取消高中文理分科需要审视的三个问题》,《教学与管理》2010.10(14)梁明月《论教育中的信念伦理和责任伦理》,《当代教育科学》2010.10(15)梁明月《论网络传媒时代的爱国主义教育——从“国货回潮”谈起》,《中国德育》2009.10(16)梁明月《论孔子“游”的教育精神——兼论唯智主义与反智主义的局限及其超越》,《江苏教育研究》2009.9(17)梁明月《互动论教育社会学流派的课程观》,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007.4(18)梁明月《我国基础教育改革还少了什么?——论基础教育改革中家庭边缘化的不合理性》,《教育发展研究》2006.12
其他成果:2013年获宁波大学“优秀班主任”称号2018年获宁波大学“优秀班主任”称号
科研项目:(1)2018年主持完成全国教育科学规划课题“大学生国家认同的变迁及影响因素研究”(EEA130378)(2)2016年主持完成浙江省哲学社会科学规划课题“浙江沿海发达地区中学生国家认同感研究”(12JCJY15YB)(3)2014年主持完成浙江省教育厅科研项目“家校德育责任推诿问题研究”(Y201223577)(4)2014年主持完成浙江省教育科学规划课题“沿海发达地区中学生国家认同感研究”(SCG103)

[教育背景]
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