陕西师范大学材料科学与工程学院材料工程专业研究生培养方案 正文

材料科学与工程学院
材料工程专业学位研究生培养方案
 
（一）培养目标
材料工程硕士专业学位是与材料工程领域任职资格相联系的专业学位。材料工程专业以光电功能材料、液晶及高分子材料、文物保护材料等优势学科方向为平台，培养拥挤共产党的领导，热爱祖国、遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神，德、智、体全面发展的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。本专业学位获得者应拥护党的基本路线和方针政策，具有良好的职业道德和敬业精神，在材料科学与工程学科领域掌握扎实的基础理论和系统的专门知识，深入了解本学科的发展状况和发展趋势，能够胜任解决在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，并掌握一门外国语。
（二）领域方向
1) 太阳电池材料
2) 储能材料与器件
3) 历史文化遗产保护材料
4) 无机非金属光电功能材料
5) 液晶及功能高分子材料
（三）培养方式与学习年限
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的全日制和非全日制培养方式。课程学习重视基础理论、突出专业技能和工程实践的培养。实践教学是工程硕士研究生培养中的重要环节，采用集中实践与分段实践相结合的方式，鼓励工程硕士研究生到企业实习。工程硕士研究生在学期间，具有两年及以上企业工作经历的同学实践时间不少于6个月，其他同学实践时间不少于12个月。鼓励校内导师和校外导师的双导师制，以校内导师指导为主，来自企业(或与本领域相关)的校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导。
材料工程专业学位研究生学制一般为3年，课程学习时间为第1、2学期，实践时间不少于6个月。因特殊原因不能在规定的学制内完成学业的，经学院审核，研究生院批准可适当延长。学习累计总年限不得超过4年。
（四）学分要求
材料工程专业学位研究生需要修满至少34学分，其中公共必修课10学分，专业必修课7学分，专业选修课8学分，培养环节9学分。学生必须通过由学校（学院）组织的统一课程考试，成绩合格者方能取得该门课程的学分，其中必修课、选修课成绩在60分以上(含60分)为合格。
（五）课程设置（共21学分）

类别	课程名称	任课教师	学分	课时	开课学期	考核方式
公共必修课（10学分）	政治理论		3	54	1	考试
	外语		4	72	1-2	考试
	工程伦理		2	36	1	考查
	知识产权法		1	18	1	考查
专业必修课（7学分）	数学概论		2	36	2	考试
	材料表征分析方法		3	54	1	考试
	材料物理学		2	36	2	考试

 

专业选修课（总学分不少于8学分）	无机功能材料		2	36	1	考试
	功能高分子材料		2	36	1	考试
	无机材料制备技术		2	36	2	考试
	有机合成化学		2	36	1	考查
	光伏材料与太阳电池		2	36	2	考查
	文物保护材料		2	36	2	考查
	液晶材料		2	36	1	考查
	大型仪器培训		2	36	2	考查
	专利及SCI论文写作方法与技巧		2	36	1	考查
	材料创业论坛		2	36	2	考查

 

实践环节 （9学分）	文献综述与开题报告	1		3	考查
	学术交流（参加一次学术会议）	1		1-4	考查
	科研实践	1		2-5	考查
	专业实践（地点由导师组自定）	6	80	2-4	考查

 
（六）实践环节
实践教学是专业学位研究生培养中的必要环节，是专业学位教育质量的重要保证。材料工程专业学位研究生实践分为校内实践和校外实践。
（1）校内实践：为保证材料工程硕士研究生正常校内科研实践活动，研究生可利用材料科学与工程学院及化学化工学院创建了材料研究资源共享平台，对材料的组成结构、材料微观结构及物理特性进行系统地表征和测试。除此之外，研究生又可利用导师课题组的专业实验室和专用设备仪器对材料进行性能研究，这些专业实验室包括：微结构与物理性能测试及材料合成实验室、光伏电池研究专业实验室、文物保护专业实验室、液晶及高分子材料实验室、光电功能材料实验室等，这些实验平台可保证材料工程硕士研究生正常校内科研实践活动。
（2）校外实践：专业学位研究生在参加校外实践期间，需到相关企业进行不少于6个月的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。根据专业领域的不同，研究生可在西安彩晶光电科技股份的“材料工程硕士教学实践基地”、“陕西师大-德飞新能源研究中心”、陕西省研究生联合培养示范工作站、西安隆基硅材料股份有限、陕西省文史馆、秦始皇兵马俑博物馆等进行相关专业方向的校外科研实践。
（3）专业学位研究生参加实践需撰写实践总结报告。学院对专业学位研究生实践环节实行全程监控，严格管理，确保实践质量。
（七）研究方法技能训练
（1）科研实践。专业学位研究生应积极参与导师的科研项目、实验设计、技术开发和服务等，或者申请学校、培养单位或开放实验室面向研究生的研究课题、参与社会实践或调查等。
（2）学术活动。专业学位研究生在校期间参加不少于5次的校内外学术活动，并写出有关学术活动的摘要、笔记或体会。参加学术活动情况在学术活动结束后两日内经学院科研秘书签字盖章有效。
（八）中期考核和开题报告
材料工程专业学位硕士研究生在入学后的第二学期末参加由学院组织的中期考核。中期考核重点对研究生的课程学习和实践环节进行全面审查。内容包括：（1）思想政治素质和课程学习情况：依据课程学习成绩单对课程学习情况进行考核；（2）科研训练：依据研究生在学期间所参与的科研训练、学术活动以及发表的科研成果等进行审核；（3）实践活动或实践展示。中期考核合格者，进行开题报告并进入硕士学位论文的研究阶段。
开题报告是专业学位硕士研究生撰写好学位论文的重要环节，其内容包括课题研究和撰写的意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点和应用价值以及相关的文献资料。要求专业学位研究生在双导师的指导下，通过对本学科领域内的国内外文献进行检索并结合实践调查，提出拟研究的课题，对选题的应用价值和现实意义进行述评，提出研究方法、技术路线和实施方案等。开题报告由各课题组（团队）自行组织，一般安排在第三学期进行，通过后方可进行学位论文研究阶段。
（九）考核方式
（1）公共课和必修课分别由学校或学院统一进行考试，根据讲授内容，考试可分为闭卷或开卷形式。选修课可以采取课程论文、调查报告、案例分析、设计开发以及口试与笔试相结合、小组活动等形式进行。
（2）实习实践按百分制评定成绩，成绩在60分及以上的，方能取得相应学分。
（3）科研实践、学术活动、开题报告等环节以考查方式进行，考查成绩按合格、不合格评定，由导师及有关指导教师写出评语和考查结果。考查结果为合格的，方能取得相应学分。
专业学位研究生必须在规定时间内参加考试或考查，如有特殊原因不能按时参加时，必须事先提出缓考申请，经学院主管领导批准后，方可缓考。擅自不参加考试者，考试成绩以零分计，并不予补考。
（十）学位论文
学位论文（设计）是综合衡量工程硕士培养质量的重要标志，应在双导师的指导下，由攻读工程硕士学位者本人独立完成。
（1）选题要求：围绕光电功能材料、液晶及高分子材料、文物保护材料研究方向，选取直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值的课题。包括与功能材料相关的新工艺、新技术或新产品研究与开发；新功能材料合成、组成与结构及性能关联性研究；功能材料改性及新用途与新特性开发；材料工程应用中的技术攻关、技术改造、技术推广与应用；解决实际生产中具有明确工程背景与应用价值的课题。
（2）内容要求：对新材料、新工艺、新技术、新产品的研究和开发项目，要求给出材料成分分析、组织结构、材料性能和工程应用价值评价，给出制备工艺过程及仪器设备；对技术改造项目，要求给出原技术方案评述、技术改造的难点和关键技术、新技术方案的特点和改造后的技术水平、经济和社会效益分析；对材料改性项目，要求给出原材料的组织结构和特性分析、改性后的组织结构的变化、特性变化规律，改性工艺原理及设备要求等；对于引进技术的吸收和消化，要求给予引进技术及设备的特点分析、设备和技术功能的充分开发和利用、国外技术和设备的国产化进程或设想，绘出国产化关键技术所在和应采取的技术方案等。
（3）质量要求：学位论文要求研究的技术先进，有一定难度；研究内容充实，工作量饱满；综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决工程实际问题；解决工程实际问题要有新思想、新方法或新进展，具有潜在经济效益或社会效益；
（4）形式要求：材料工程专业研究生以学位论文形式提交总结报告，且论文格式符合《陕西师范大学学位论文规范》条例。且条理清楚、表达准确、数据可靠、图表清晰、结论科学合理。
（十一）毕业与学位授予
（1）学位论文评审：学位论文由学院统一外送盲审，评审人为本领域或相近领域内，具有高级专业技术职务的2-3名专家。论文评阅人从作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，论文工作的技术难度和工作量，解决工程技术问题的新思想、新方法以及新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性等方面进行评阅。
（2）答辩委员会应由3-5位与本领域相关的专家组成，答辩成员中应具有相关行业实践领域高级专业技术职务专家1位。
（3）攻读材料工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格并通过论文答辩者，经学院学位评定分委员会审核，学校学位评定委员会批准，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

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