山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究生培养方案

发布时间:2020-05-25 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究生培养方案

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山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究生培养方案 正文

外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案
(学科代码:050211
一、培养目标
1.认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行科学发展观,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和科学精神,追求真理,献身科学教育事业,能积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科的现代实验方法和技能;在所研究的方向范围内了解本学科发展的现状和趋势;具备熟练阅读本学科外文资料及初步利用第二外语进行交流的能力;具有从事科学研究、教育教学、独立担负专门技术工作或管理工作的能力。
3.具有健康的体魄和心理。
二、研究方向
1.英语学法研究
2.应用语言学与英语教学
3.英汉对比与翻译
4.第二语习得研究
三、学习年限
学习年限为2至4年,一般为2.5年。
四、培养方式
研究生的培养遵循高层次人才培养的特点和现代科学技术发展前沿,建立以研究生为主体的教学方式。教学过程重视和促进研究生个性的健康发展,充分发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用研讨式、参与式等多种教学方式,把课堂讲授、交流研讨、案例分析及教育实践等有机结合,加大对研究生创新及实践能力的培养。
导师应教书育人,为人师表。加强研究生的思想政治教育,积极创造条件,营造良好的学术氛围,培养研究生高尚的情操。
五、课程设置与教学计划
课程设置与教学计划详见附表—外国语言学及应用语言学专业课程设置与教学计划。
六、中期考核
1.考核时间
   
对二年级硕士研究生在进入学位论文阶段前进行中期考核。
2.考核合格标准
(1)政治思想表现好。
(2)修够课程总学分,并通过第二外语学位考试。
(3)应会使用电脑,具有通过INTERNET了解学科前沿动态并进行信息交流的能力。         
(4)学位论文开题报告合格(合格的标准:具有独立搜集和综合分析资料的基本能力;选题合理,能掌握与本选题有关研究方向的国内外动态,学术思想清晰;研究方案可行。)
3.中期考核按下列情况进行处理:
(1)政治思想表现差者,予以警告。
(2)课程总学分不够者,必须补修学分。学分修够后,方可进入学位论文开题阶段。
(3)学位论文开题报告未通过者,不得进入学位论文阶段。
(4)政治思想表现和学习成绩均差、明显缺乏科研能力,考核不合格者,应终止其研究生学习,并参照有关规定处理。
七、学位论文工作
1.选题和开题
研究生课程学习期间在导师的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究等工作,把握本研究领域国内外研究现状、前人工作、发展动态,并在此基础上确定具体研究课题。研究课题必须具备科学性、学术性、创新性和可行性。
开题报告的内容应包括:课题的研究意义、国内外现状分析;课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;课题的创新性;计划进度、预期进展和预期成果;
研究生通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,并在第四学期末完成开题报告。开题报告须在硕士点内进行可行性论证,经认可后才能进行课题研究。
2.学位论文的写作和要求
按“研究生学位论文规范”执行。
3.学位论文的答辩
研究生必须学完规定的课程,考核成绩合格,中期考核合格,并完成实践活动,获得规定的学分后,方能申请论文答辩。
学位论文的评审和答辩时间一般安排在第五学期,按国家和学校的有关规定执行。
八、毕业和学位授予
按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的基本要求,完成规定的课程学习,修满34学分,达到毕业规定要求,通过学位论文答辩者,授予文学硕士学位。
 
山西师范大学

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