应用经济学学科硕士研究生培养方案
 
学科代码：020200 英文名称：Applied Economics
 
一、培养目标
 
拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学术道德和敬业精神，身心健康。掌握应用经济学坚实的基础理论、系统的专门知识，具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力，具有较好的国际交流能力。具有严谨的科研作风，良好的合作精神的硕士研究生。
二、研究方向
 

研究方向	主	要	内	容
区域经济理论与实践 （01）	主要研究区域经济发展战略与规划、西部区域经济发展、区域经济发展中的金融支持。
产业经济理论与实践 （02）	主要研究产业结构与产业升级、产业组织理论与政策、产业链与产业集群、产业发展与金融支持。
国防经济理论与实践 （03）	主要研究国防科技产业与地方经济融合发展、国防科技产业发展 中的融资创新、国防科技工业资源配置、国防科技产业组织与技术创新。
金融理论与实践 （04）	主要研究方金融市场运行、宏观金融与货币政策、金融创新与风险控制。

 
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准，小组成员一般由 3～5 名副教授以上专业技术职务的教师（含导师）组成，但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时，指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、培养类型与学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。

 
五、课程设置
 
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分。
对于非理工科硕士研究生，可免修公共实验课，以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程，但不计入总学分。
1. 公共课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课学期	考试方式
M13G11001	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	春秋季	考试
M13G11002	自然辩证法概论	18	1	秋季	考试
M16G12004	高级英语听说与高级英语写作	108	3	春秋季	考试

2. 基础理论课（学位必修课，在下列课程中至少选 5 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课学期	考试方式
M11G11004	数理统计	60	3	秋季	考试
M13M11124	高级宏微观经济学	40	2	秋季	考试

3. 专业基础课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课学期	考试方式
M13M11001	产业经济学	40	2	秋季	考试
M13M11002	区域经济学	40	2	春季	考试
M13M11003	货币金融学	40	2	秋季	考试
M13M11100	经济学原理（双语教学）	40	2	秋季	考试
M13M11123	经济社会学	40	2	春季	考试
M13M11132	社会科学研究方法	40	2	秋季	考试
M13M11149	计量经济学	40	2	春季	考试
M13M11150	国防经济学	40	2	秋季	考试

4. 专业课（学位选修课，至少选 9 学分，在下列课程中至少选 4 学分，其余可在全校硕士生课程中任选）

 
 

M13M11007	产业经济学前沿问题专题	40	2	春季	考试
M13M11011	国际商务（全英文）	40	2	春季	考试
M13M11014	世界贸易组织规则与经济全球化	40	2	春季	考试
M13M11016	政府经济学	40	2	春季	考试
M13M11018	证券投资学	40	2	春季	考试
M13M11022	博弈论与信息经济学	40	2	春季	考试
M13M11024	金融市场学	40	2	春季	考试
M13M11033	环境与资源经济学	40	2	春季	考试
M13M11052	产业发展与产业政策	40	2	秋季	考试
M13M11053	制度经济学	40	2	秋季	考试
M13M11054	国防经济史	40	2	秋季	考试
M13M11055	国防科技产业发展	40	2	春季	考试
M13M11056	区域经济学前沿问题	40	2	春季	考试
M13M11057	国际经济专题	40	2	秋季	考试
M13M11062	城市经济学	40	2	春季	考试
M13M11063	新制度经济学理论与方法	40	2	秋季	考试
M13M11064	金融发展前沿理论与创新研究	40	2	春季	考试
M13M11065	非线性系统、行为金融与金融市场	40	2	春季	考试
M13M11066	中国国防工业制度发展变迁研究	40	2	春季	考试
M13M11067	产业集群与供应链管理	40	2	春季	考试

 
5. 综合素养课（学位选修课，至少选修学术素养概论 1 学分，其余课程不计入最低总学分）

 
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1） 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修；
（2） 学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容；
（3） 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择，或安排在论文工作前，或课程学习与论文工作同时进行，但学位必修课一般应在第一学年内完成，所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质，采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点，最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
硕士研究生学位论文开题由学院负责和布置，一般由导师具体安排和实施，一般可由 3-5 名本学科或相近学科具有副高级及以上专业技术职称的导师组成开题评议组
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括： 论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）做出必要的调整。申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。

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