浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:瞿云华

发布时间:2021-10-07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:瞿云华

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浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:瞿云华 正文


  姓名:瞿云华
  性别:女
  所在学院:外国语言文化与国际交流学院
  职位:教授

  工作研究领域:
  基于语料库的语言研究、汉英英汉对比语言研究、计算语言学、汉英机器翻译评测、特殊用途英语

  个人简介:
  瞿云华,师从著名计算语言学家冯志伟,
  2007年7月在中国传媒大学获计算语言学博士,
  2009年3月至2009年9月获世界大学联盟研究交换基金在英国利兹大学任访问学者,
  2011年获国家留学基金,2012年将赴美国任访问学者。
  现为浙江大学外语学院应用语言学研究所教授,博士生导师,国家哲学社会科学创新基地-浙江大学语言与认知研究中心研究人员。
  现主持国家社会科学基金课题一项,
  曾参与省部级重点课题一项,在Journal of Zhejiang University-Science C(Computers & Electronics)、《浙江大学学报》(人文社会科学版)、《外语研究》、《外语教学》、EI检索的国际计算语言学会议等,发表论文多篇,在科学出版社出版专著一本,参与编写了“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”《新编大学英语》系列教材。

  出版著作:
  1.《新编大学英语自主听力》第四册及答案,外语教学与研究出版社,2000.07.
  2.《新编大学英语自主听力》第三册及答案,外语教学与研究出版社,2000,01.
  3.《新编大学英语自主听力》第二册及答案,外语教学与研究出版社,1999.04.
  4.《新编大学英语自主听力》第一册及答案,外语教学与研究出版社,1999.04.

  发表论文:
  1.Yunhua Qu,Tionjion Tao,Serge Sharoff,Narisong Jin,Ruoyuan Gao,Nan Zhang,Yuting Yang,Chengzhi Xu,2010,Using an integrated feature set to generalize and justify the Chinese-to-English transferring rule of the 'ZHE' aspect,Journal of Zhejiang University-Science C(Computers & Electronics),Vol.11,No.9,pp.663-676,SCI indexed.
  2.Yunhua Qu,Tianjion Tao,Chenzhi Xu,Zhiwei Feng,2008,The Formalization of "Temporal Adverbials Plus ZHE Imperfective" Sentences,Proceedings of the 2008 IEEE Conference on Natural Language Processing and Knowledge Englineering,Beijing,China. IEEE,Piscataway,USA,pp.375-382.
  3.瞿云华,冯志伟,2008,汉语视点体的派生现象探讨,浙江大学学报(人文社会科学版),Vol.38,No.4,pp.173-181.
  4.Yunhua Qu,Fengguo Hu,Tianjion Tao,Zhiwei Feng,2007,The Formalization of Four Types of 'ZAI' Viewpoint Aspect Sentences,Proceedings of The 6th International Conference on Advanced Language Processing and Web Information Technology,pp.51-56. The IEEE Computer Society. Canada: Los Alamitos.
  5.瞿云华,冯志伟,2006,汉语时体的分类和语义解释,浙江大学学报(人文社会科学版),Vol.36,No.3.
  6.Yunhu Qu,Zhiwei Feng,2005,A Contrastive Study of Chinese Progressive Aspect Structure,Proceedings of 2005 IEEE International Conference on Natural Language Processing and Knowledge Englineering,IEEE Computer Society,pp.307-311.
  7.瞿云华,张建理,2005,英语多义系统习得实证研究,外语研究,Vol.90,No.2.
  8.瞿云华,2001,培养大学生主动学习英语的策略,浙江海洋学院学报(人文科学版),Vol.18,No.3,pp.40-43.
  9.瞿云华,1999,培养大学生专业英语阅读能力探讨,外语教学,Vol.20,No.4,pp.68-71.
  10.瞿云华,1999, 大学专业英语阅读教学探析,浙江大学学报(人文社科版),Vol.29,No.3,pp.77-82.
  11.瞿云华,1998-11-01,同位语-同位结构,英语知识,Vol.null,No.null,pp.null.
  12.瞿云华,1998,ESP教学与Content-based Approach,浙江大学学报(社会科学版),Vol.39,NO.3.
  13.应惠兰,瞿云华,庞继贤,1998,大学ESP阅读教学最佳模式初步设想,浙江大学学报(社会科学版),Vol.37,No.1.
  14.Yunhua Qu,1997,Determining The Reliability and Validity of a Modification of the CET-4 Writing Test,Teaching English in China,Vol.29,No.null,pp.13-18.

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