浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:李德高

发布时间:2021-10-07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:李德高

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浙江大学外国语言文化与国际交流学院导师:李德高 正文

  
  姓名:李德高
  性别:男
  所在学院:外国语言文化与国际交流学院
  职位:副教授

  研究方向:
  双语者的心理词汇、聋人的语言与认知。

  个人简介:
  李德高,男,副教授,博士研究生毕业,硕士研究生导师,语言学研究所成员

  开设课程:
  1. 大学英语
  2. 英文论文写作
  3. 社会科学研究的统计学方法及SPSS应用。

  完成项目:
  1. 浙江省社科规划课题“青少年聋生的概念结构和社会科学研究方法解读”
  2. 校董氏基金课题“大学生英汉双语心理词汇的研究”

  发表论文:
  1. “口吃患者言语加工异常的研究进展”,《中国心理卫生》,2006.2
  2. “先天聋人的语音、正字法意识和概念知识结构”,《心理科学进展》,2006.5
  3. “关于进一步开展聋人概念组织研究的设想”,《中国特殊教育》,2006.7
  4. “青少年聋生的分类学联系”,《心理学报》,2008.11
  5. “Chinese deaf adolescents’ free recall of taxonomic, slot-filler, and thematic categories”,Scandinavian Journal of Psychology、2009.8
  6. “聋青少年分类学联系概念词词汇联想”,《中国特殊教育》,2009.12
  7. “大学生英、汉语条件下不同概念联系意识比较”,《外语教学研究》,2010.2
  8. Senior Chinese high school students’ awareness of thematic and taxonomic relations in L1 and L2 [J]. Bilingualism: Language and Cognition.doi: 10.1017/S1366728910000416. 2010
  9. Korean deaf adolescents’ recognition of written words for taxonomic categories of different levels [J]. Scandinavian Journal of Psychology. doi: 10.1111/j.1467-9450.2010.00853.x, 2010
  10.Korean deaf adolescents’ awareness of thematic and taxonomic relations among ordinary concepts represented by pictures and written words [J]. Journal of Deaf Studies and Deaf Education.doi:10.1093/deafed/enq065. 2011.

  出版著作:
  1. 青少年聋生的概念结构“”
  2. 社会科学研究的统计学方法及SPSS应用

  国外研究经历:
  完成韩国高等教育财团资助为期一年的韩国岭南大学合作研究项目

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