1.培养目标
培养了解人文、海洋科学基础知识，掌握物流系统分析与设计、仓储与配送、运输管理及供应链管理的理论知识和专业技能，熟悉港口物流、国际物流、生产物流及物流营销领域管理与决策方法，具有较强自主学习能力、创新能力、实践操作能力、交流能力以及社会适应能力，有良好的生理素质、心理素质、文化素质以及行为素质，适应浙江港口物流、生产物流、商贸物流以及第四方物流管理需要的高层次复合应用型人才。能在政府相关部门以及各类港口物流企业、第四方物流企业以及相关生产企业、商贸企业从事物流管理工作。
2.专业师资力量
物流管理专职教师8人，其中教授2名、副教授2名、讲师4名，博士4人（含在读博士1人）。专业基础课和专业课平均配备有1—2名主讲教师，主讲教师的数量和结构能满足基本教学要求。目前，我专业已经基本形成了一支年龄、职称和学历结构合理，梯队层次分明的教学和科研团队，各专业教师理论功底扎实、教学经验丰富、研究成果丰硕，在物流教育和研究领域受到推崇
3.专业的优势及特色
目前国内高校开设的物流管理专业除中国海洋大学外，均属于普通物流管理专业，全面适应海洋经济发展要求的海洋物流亟待发展。物流管理专业设置港口物流、海洋货运方向将全面依托浙江海洋学院涉海类专业办学的优势，整合资源，努力创导厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才培养模式。基础课开拓视野，强化基础，努力让学生全面了解海洋经济与管理，专业课拟紧扣海洋经济特点构建教学模块，努力办出具有鲜明海洋特色的适应我国及浙江省海洋经济发展的物流管理专业。
4.办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）
（1）校内实验实训室
根据舟山及浙江省港口物流业发展需要，2008年经学校推荐物流管理系组织申报了港口现代物流实验实训中心，一期、二期建设获得学校、省重点资助，其中学校建设经费140万元，省财政厅总建设经费260万，总计400万元，基础和专业实验室总面积达1000m2以上，目前已全面运行。目前，校内实验实训室包括：接、发货实验模块，出入库及仓储管理实验模块，电子标签辅助分拣系统实验模块，RFID射频识别技术实验模块，流通加工实验模块，交通运输配送实验模块，码头实验模块以及岗位实训实验模块，所承担实验教学对应的理论课程有十门左右。