概率论与数理统计（数学学院）--培养方案基本信息

一、培养目标

培养我国社会主义建设事业需要的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的德智体全面发展的概率论与数理统计学高级研究人才。
基本学习年限三年（硕博连读五年，直博生五年）具体培养目标是：
（1） 掌握马克思主义的基本原理和当代社会主义建设的基本理论。热爱祖国，遵纪守法，品行端正，愿为祖国的社会主义现代化建设服务。
（2） 坚实宽广地掌握概率论与数理统计的理论基础，并在概率论与数理统计的某些研究方向有系统、深入的专业知识；具有独立从事科学研究的能力；在有关的研究方向上做出重要的有理论或实际意义的创造性的研究成果；熟练地掌握一门外语，并能用二外阅读专业文献。
（3） 身心健康。

二、课程学习及学分的基本要求

总学分 42学分（未包括必修环节4学分）
公 共 学 位 课       须 修 5 门     10 学 分学 位 基 础 课       须 修 3 门     9 学 分学 位 专 业 课       须 修 3 门     9 学 分专 业 选 修 课       须 修 3 门     9 学 分讨 论 班              须 修 1 门     3 学 分跨一级学科课程 须修1门 2学分

三、必修环节的基本要求

（一）实践的基本范围或基本形式（包括教学实践、医疗实践、社会实践、社会调查、科技开发和服务等内容的基本要求、工作量及考核方式）
   (1)能够很好地担任本专业本科生及硕士研究生的课程教学，能协助导师指导本科生及硕士研究生的科研及毕业论文。
   (2)能参与导师的课题研究。具有将自己的研究结果熟练地撰写为科学论文能力，能将自己的研究成果在规定的时间以口头的形式进行报告。
   (3)能熟练使用计算机进行数据分析、文字和图形处理。
   (4)五年制博士生（直博生）及硕博连读生须担任一个学期的相关学科方面课程与项目的助教或助研工作，工作量每周不少于2小时。由主讲教师对其教学实践进行综合评分。
（二）学术活动的次数、考核方式及基本要求（包括作学术报告、参加学术报告、前沿讲座，以及各种专题讨论班等内容的要求及考核方式）
   (1)学科前沿讲座：邀请国内外著名学者和专家做本学科前沿研究的学术报告，由研究生自主选择听讲，以签到记次数，每学期不少于5次。
   (2)讨论班：本专业方向文献报告和问题讨论，每周一次。由学生参加报告，教师评分四、博士生学科综合考试或资格考试的基本要求
三年制博士生：
    三年制博士生学科综合考试主要是对所修专业学位课的内容由指导小组进行综合考察，形式是口试， 时间放在博士生中期业务考核前或同时进行。
五年制博士生：
    五年制博士生的资格考试与同年级优秀硕士生申请硕博连读的资格考试同步进行，具体时间、方式、标准及考核形式见硕博连读部分。
    未通过资格考试者，可开始撰写硕士论文，申请硕士学位五、硕博连读生学科综合考试或资格考试的基本要求
成绩优秀的硕士生可以在二年级申请硕博连读，但须通过资格考试。资格考试由一级学科统一组织，自愿报名。报名条件是已完成学位课程的学习（并有一定的科研工作成绩），专业课成绩必须良以上（含良）
。
    时间：二年级下学期（3月份）
    方式：采用笔试、口试相结合的方式。笔试部分为基础性的综合考试，由一级学科组织命题；口试由专业方向（指导小组）组织进行。笔试基本合格后，方可参加口试。
    标准：笔试考查一级学科学位基础课的基本内容，时间3小时，百分制计分；口试以专业课和研究课题方面的内容为主，着重考察科研能力和发展潜力，百分制计分。口试、笔试成绩都在60分以上为通过。

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