北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院官网

更新时间：2022-01-13 14:37:00 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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[2022北京师范大学研究生招生目录] [北京师范大学专业排名] [北京师范大学考研群] [北京师范大学考研难吗] [北京师范大学研究生院]

北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院官网：

北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院


北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院简介：
[发展历程] 2010年10月，北京师范大学成立中国社会管理研究院；2015年3月，创新办院体制，成立社会学院，同中国社会管理研究院作为一个实体，两个牌子，进行新型社会治理智库一体建设，致力于建成国家社会治理高端智库和社会学学术重镇。2017年获批国家高端培育智库，2018年获批社会学一级学科博士点。
2018年2月6日，上海社会科学院智库研究中心发布《2017年中国智库影响力评价与排名》，我院荣列社会类智库专业影响力第10名。本次参评备选池464家，这是我院首次参评。
[性质]：中社院是培养社会领域高层次人才、开展社会治理政策咨询和科学研究的实体性机构，直属北京师范大学，实行“一个实体、两块牌子”新建设模式。一块牌子是中国社会管理研究院，另一块牌子是社会学院，一个实体是作为新型智库一体化建设。 
[宗旨]：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥优势，注重突出特色，紧紧围绕加强和创新社会治理，培养高素质社会领域人才，研究社会治理基本理论和实践问题，开展社会治理政策咨询服务，为推进中国特色社会治理体系和治理能力现代化、提高社会治理科学化水平、建设社会主义和谐社会提供智力和人才支持。
[定位]：服务国家战略需求，吸引、汇聚国内外相关领域资源，面向现代化、面向世界、面向未来，致力于成为中国社会治理领域具有重要知名度和影响力的专业化智库，成为培养社会领域高层次人才的教育基地，成为推动学术创新和理论创新的社会学学术重镇，成为北京师范大学建设世界一流大学的重要平台。
[目标]：推进智库建设与学科建设协同发展，发挥资政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交和集贤育人的作用，建设国家社会治理高端智库和社会学学术重镇。
[职能]：“资政、科研、育人、合作”四位一体。
（一）开展社会治理领域政策咨询服务。围绕党和国家需求，进行决策咨询研究和社会领域科学研究，提供多方面、高质量、有价值的智力支持和咨询服务。
（二）加强社会学学科建设。加强学科建设，推进学术创新和理论创新，为推进中国特色、中国气派、中国风格的中国社会学发展作出贡献。
（三）培养社会领域高层次人才。开展博士、硕士、MSW、本科学位教育和高端培训项目，招收博士后，为国家社会建设和社会治理现代化提供人才支撑。
（四）加强社会文化传承与创新。与国内外相关机构广泛交流与合作，以中外优秀的社会文化资源涵养和提升我国社会治理科学化、制度化和现代化水平，推动社会文明进步。
[办院方针]：全面贯彻党的教育方针，坚持科学建院、民主建院、依法建院。
坚持科学建院。就是按照科学发展的要求，遵循智库建设规律和高校办学规律，用科学的理念、科学的精神、科学的方法推进中社院建设和发展。
坚持民主建院。就是坚持走群众路线，充分发扬民主，增强决策透明度和教职工参与度，紧紧依靠全体教职工推进中社院建设和发展。
坚持依法建院。就是要建立健全规章制度，并严格执行和实施，靠制度管人、靠制度管事、靠制度管权。
[院训]：秉承北京师范大学校训“学为人师，行为世范”，践行院训“厚德、唯实、创新、卓越”。
[治理结构]：中社院以兼容并包、改革创新的精神，准确把握中国特色新型智库的职责定位，遵循政策咨询研究工作的内在规律，发挥北京师范大学跨学科优势和特色，成立了咨询委员会作为院重大决策的咨询和指导机构，第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲等担任顾问，北京师范大学党委书记程建平任主任。健全了党政联席会议、学术委员会、智库建设委员会、教学指导委员会等机构，探索了充满活力、规范高效的治理结构和体系。
[智库团队]：中社院建设了一支规模适当、结构合理、素质良好、创造力强的人才队伍，以魏礼群院长为核心形成了“专职教师队伍”、“兼职教授”、“项目研究团队”由内向外的同心圆结构治理体系。现有专职教职工50余人，其中专任教师31人。聘请著名社会学家、中国社会科学院副院长李培林为首席专家，国际行政科学学会原主席金判锡、国务院研究室信息司司长刘应杰等20余人为兼职教授。
[品牌工程]：中社院重点打造“七大工程”，即一策、一库、一典、一论坛、一刊、一书、一调查。
“一策”，是向党政建言献策，中社院资政服务工作始终围绕创新社会治理体制和社会体制改革等国家重大问题展开，特色鲜明、层次高、政策效果显著、社会影响广泛。截止2018年6月，获得各级党政批示和被采纳研究成果130余项。其中，包括中央主要领导等党国家领导人作出批示的研究成果60余项。成立以来，共承担各类课题80余项，逐步构建了一个国内外纵横交织、层次高、类型丰富的科研项目库。包括：国家社会科学基金重大项目4项、重点项目3项，国务院研究室特别委托重大项目、国家软科学研究计划各1项，教育部哲学社会科学攻关重大项目2项，联合国儿童基金会项目1项，还承担了国家发展和改革委员会、民政部等中央国家机关部委，北京、上海、深圳等地方政府项目。出版著作50余部，在期刊发表论文百余篇。
“一库”，是经中央领导批示，受全国哲学社会科学规划办特别委托建设“中国社会管理创新研究信息库”，重点建设“基础文献库”“重大成果库”“创新案例库”“统计数据库”“人才机构库”，致力于打造功能完备的信息采集分析系统。
“一典”，是组织编写《当代中国社会大事典（1978-2015）》。这是当代中国一部集理论性、实践性、史料性和工具性于一体和具有权威性的大型文献图书，综合卷共四卷、十三章、2400条目、320余万字， 由国家出版基金资助，由商务印书馆等出版。
“一论坛”，是一年一度的“中国社会治理论坛”，自2011年起按年度已成功举办七届论坛，产出了重要的资政科研成果，产生了广泛的社会影响，论坛品牌知名度和社会影响力日益增强，对于壮大主流舆论、聚焦社会正能量、凝聚社会共识发挥了重要作用。
“一刊”，是办好《社会治理》期刊，《社会治理》期刊是2014年经国家新闻出版广电总局正式批准，教育部主管、北京师范大学主办、中社院承办的智库刊物，是中国第一本全面关注社会治理理论研究与实践相结合的综合性、权威性、创新性专业期刊（月刊）。
“一书”，是社会治理智库丛书。包括自2013年起按年度已经出版6本的首本社会体制领域蓝皮书《社会体制蓝皮书》，以及《创新社会管理案例选》等。
“一调查”，是百村社会治理调查，着眼于服务党政决策、推进乡村振兴和创新社会治理、助力学校交叉学科平台建设，围绕加强和创新城乡社会治理，从多层次、多角度、多方面深入调查。目前已启动试点46个村落。
[学科建设]：是指加强社会学、公共管理等学科建设。中社院是学校社会学一级学科主建单位，通过理论社会学、应用社会学、社会管理与社会政策、社会工作、人类学、民俗学六个二级学科共同建构了一个研究社会的系统体系。形成了“以基础研究为前提、资政服务智库建设为重点、交叉创新研究为趋势”的学科优势和特色。
[人才培养]：中社院创新人才培养模式，培养高素质社会建设人才。招收和培养了首届社会管理方向研究生和博士后，并在国内率先开发和开设了包括“社会管理概论”、“社会治理创新案例”等突出社会治理特色的课程，不断优化本科、硕士、博士培养体系，坚持立德树人，培养社会建设高层次人才。现有在籍学生200余人。成立以来共承担中央部委、地方政府和群团机构相关培训二十余项。打造了品牌项目“面向西部 智力扶贫-彩烛工程”、“承先启后 立德树人-关工委培训”等，合作承办了中央机关司局级干部选学班和专题班、“北京市工商系统参与推动社会管理创新培训班”、“深圳市领导干部社会治理现代化培训班”、“德阳市社会管理创新能力提高培训班”等，成效显著。
[交流合作]：中社院积极推进与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、新加坡、日本、韩国等国家和地区的著名智库，以及一流高校、科研机构的广泛交流和深入合作，不断增强和扩大中院的国内外影响力。全球最大的多边发展援助机构、联合国系统促进发展活动的中心协调组织联合国开发计划署曾作为合作单位成功协办了社管院成立大会暨首届中国社会管理论坛；连续举办中英、中法重要双边国际学术会议；与英国伦敦大学亚非学院、澳大利亚南澳大学、韩国延世大学等机构签署资政科研合作协议；还选派教师进行访学，参加国际学术会议；遴选学生赴英国卡迪夫大学参加暑期学校（Summer School）等。
[社会影响]：中社院自成立以来，不断完善品牌形象，建立与社会媒体持续良好的互动机制，提升社会影响力。新华社、人民日报、光明日报、中国社会科学网等数十家主流媒体围绕“成立大会”、“中国社会治理论坛”、“中国社会管理创新研究信息库工程”、“《社会治理》期刊创刊”等重大活动刊发千余篇正面、肯定和积极的报道，并被其他媒体广泛转载。
 
北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院联系方式：
地　址：北京市新街口外大街19号北京师范大学后主楼22层
电　话：010-58802885
传　真：010-58804062
邮　编：100875
E-mail：casm@bnu.edu.cn
 
 
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设A类高校。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。为首批20所学位授权自主审核单位之一。现有硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个。根据全国第四轮学科评估结果，北京师范大学教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第6位。
1、北京师范大学教育学学硕除推免外招收75人，教育专硕除推免外招收381人，整体招生人数较多，招收的二级学科方向也较多；

北京师范大学22年教育硕士招生专业有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学（英语）、学科教学(历史)、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、心理健康教育、小学教育、科学与技术教育、学前教育。特殊教育。其中学科教学（历史）专业为招生一年后停止招生，学科教学（物理）专业停止招生，再次开始招生！

2、北京师范大学的教育学硕与教育专硕部分专业招收小语种，日语和俄语；

3、北京师范大学学硕的考试科目为703教育学基础综合，满分为300分。
考查题型基本一致：名词解释、简答题、论述题；专硕的考试科目为333教育综合＋专业课二，333教育综合满分共150分，考查题型一般为：名词解释、简答题、论述题。

4、北京师范大学教育学考研招生人数及分数线汇总如下图：
北京师范大学教育学考研解析
考试方式 院系所 专业 学习方式 22拟招生人数 21拟招生人数 21年复试分数线
统考 (001)哲学学院 (040102)课程与教学论 全日制 3 0  
统考 (004)教育学部 (040101)教育学原理 全日制 10 8 330
统考 (004)教育学部 (040102)课程与教学论 全日制 11 12 330
统考 (004)教育学部 (040103)教育史 全日制 3 3 330
统考 (004)教育学部 (040104)比较教育学 全日制 6 6 330
统考 (004)教育学部 (040105)学前教育学 全日制 6 6 330
统考 (004)教育学部 (040106)高等教育学 全日制 6 6 330
统考 (004)教育学部 (040107)成人教育学 全日制 1 1 330
统考 (004)教育学部 (040108)职业技术教育学 全日制 2 2 330
统考 (004)教育学部 (040109)特殊教育学 全日制 3 3 330
统考 (004)教育学部 (0401Z1)教师教育 全日制 5 5 330
统考 (004)教育学部 (0401Z2)远程教育 全日制 2   330
统考 (010)文学院 (040102)课程与教学论 全日制 1 1 330
统考 (035)中国基础教育质量监测协同创新中心 (040100)教育学 全日制 4 4 330
统考 (038)心理学部 (040102)课程与教学论 全日制 1 1 330
统考 (003)马克思主义学院 (045102)(专业学位)学科教学（思政） 全日制 50 50 310
统考 (004)教育学部 (045101)(专业学位)教育管理 全日制 20 20 310
统考 (004)教育学部 (045101)(专业学位)教育管理 全日制 20 20 310
统考 (004)教育学部 (045103)(专业学位)学科教学（语文） 全日制 11 11 310
统考 (004)教育学部 (045103)(专业学位)学科教学（语文） 全日制 6 6 310
统考 (004)教育学部 (045104)(专业学位)学科教学（数学） 全日制 9 9 310
统考 (004)教育学部 (045105)(专业学位)学科教学（物理） 全日制 6 0 310
统考 (004)教育学部 (045106)(专业学位)学科教学（化学） 全日制 6 4 310
统考 (004)教育学部 (045107)(专业学位)学科教学（生物） 全日制 6 6 310
统考 (004)教育学部 (045108)(专业学位)学科教学（英语） 全日制 10 10 310
统考 (004)教育学部 (045110)(专业学位)学科教学（地理） 全日制 6 6 310
统考 (004)教育学部 (045115)(专业学位)小学教育 全日制 11 11 310
统考 (004)教育学部 (045116)(专业学位)心理健康教育 全日制 13 13 310
统考 (004)教育学部 (045116)(专业学位)心理健康教育 全日制 16 16 310
统考 (004)教育学部 (045117)(专业学位)科学与技术教育 全日制 32 38 310
统考 (004)教育学部 (045118)(专业学位)学前教育 全日制 14 14 310
统考 (004)教育学部 (045119)(专业学位)特殊教育 全日制 6 6 310
统考 (010)文学院 (045103)(专业学位)学科教学（语文） 全日制 40 40 310
统考 (011)外国语言文学学院 (045108)(专业学位)学科教学（英语） 全日制 48 40 310
统考 (015)数学科学学院 (045104)(专业学位)学科教学（数学） 全日制 35 35 310
统考 (029)艺术与传媒学院 (045111)(专业学位)学科教学（音乐） 全日制 16 16 310
#报考限制条件
考生学业水平必须符合下列条件之一：
 
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
 
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
 
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，还须同时满足以下三个条件，可按本科毕业同等学力身份报考。条件为①修完大学本科相关专业全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇（含）以上论文；③报考专业与所学专业相同或相近。
 
（4）已获硕士、博士学位的人员。
 
（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
……
4.报名参加教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合“二、报考条件”第（一）条中第1、2、3各项的要求。
 
（2）大学本科毕业后有三年以上（含三年）工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业并有五年以上（含五年）工作经验的人员，还须同时满足以下三个条件：①修完大学本科相关专业全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近；或获得硕士或博士学位后有两年以上（含两年）工作经验的人员。
 
5.报名专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合我校招生专业目录和招生说明中的特殊要求。
 
现役军人报考，还应遵守解放军有关报考要求。
 
非应届在读研究生报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个及以上不同层次或相同层次的学位。
#参考书目
703教育学基础综合（学硕）参考书目：
 
1. 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社
 
2.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，第三版
 
3.《中国教育史》孙培青，第四版，华东师大出版社
 
4.《简明中国教育史》王炳照，北京师范大学出版社2008
 
5.《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社2012
 
6.《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社2000
 
333教育综合（专硕）参考书目：
1.《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社
 
2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社
 
3.《简明中国教育史》王炳照等著，北京师范大学出版社
 
4.《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社
 
5.《教育心理学》张大均，人民教育出版社
 
6.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版
#其他
1.学费及学制：
学术学位硕士学费8000元/每年，学制3年
专业学位硕士（除心理健康教育专业外）学费12500元/年，学制2年，心理健康教育学费15000元/年，学制两年
 
2.奖学金及补贴费用：
 
补贴费用为6000元/年。
 
学校设研究生优秀新生奖学金，覆盖率达100%。
 
学硕设立一等奖10000元和二等奖6000元两个等级，分别按照当年招生人数的40%和60%评定。
 
专硕设立一等奖8000元和二等奖6000元两个等级，分别按照当年招生人数的15%和85%评定，一等奖学金只用于推免生。
 
2014年起，实行新的奖助体系，全日制学习方式的非定向就业硕士研究生享受新生奖学金及助学金，非全日制学习方式的硕士研究生[均不]享受新生奖学金及助学金。已获硕士、博士学位人员被我校录取为硕士研究生的，不能申请以上奖助学金。
 
北京校区和珠海校区硕士研究生学籍均归属于北京师范大学
 
 

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。

第四轮学科评估，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：

评估等级 专业排名名次 评估等级 专业排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五轮学科评估于2021年启动，预计2022年出评估结果。考研派第一时间为大家发布最新版学科评估结果，请查阅本分类的最新资讯。北京师范大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上，算是很优秀的专业，北京师范大学0401教育学属于北京师范大学的王牌专业之一，所以有志报考北京师范大学0401教育学专业研究生的同学，需要更加努力地复习备考，考研派在此祝各位顺利考取北京师范大学0401教育学专业。
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共31所，本次参评30所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计101所。 （注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）

A+
10027      北京师范大学
10269      华东师范大学
A
10200      东北师范大学
10319      南京师范大学
10511      华中师范大学
A-
10001      北京大学
10028      首都师范大学
10335      浙江大学
10574      华南师范大学
10635      西南大学
B+
10003      清华大学
10270      上海师范大学
10345      浙江师范大学
10384      厦门大学
10445      山东师范大学
10475      河南大学
10487      华中科技大学
10542      湖南师范大学
10718      陕西师范大学
10736      西北师范大学
B
10007      北京理工大学
10056      天津大学
10065      天津师范大学
10165      辽宁师范大学
10166      沈阳师范大学
10231      哈尔滨师范大学
10320      江苏师范大学
10414      江西师范大学
10602      广西师范大学
10636      四川师范大学
B-
10075      河北大学
10285      苏州大学
10346      杭州师范大学
10370      安徽师范大学
10394      福建师范大学
10446      曲阜师范大学
10476      河南师范大学
10637      重庆师范大学
10681      云南师范大学
10762      新疆师范大学
C+
10052      中央民族大学
10094      河北师范大学
10108      山西大学
10118      山西师范大学
10135      内蒙古师范大学
10247      同济大学
10295      江南大学
10351      温州大学
11078      广州大学
11646      宁波大学
C
10005      北京工业大学
10167      渤海大学
10203      吉林师范大学
10337      浙江工业大学
10418      赣南师范大学
10512      湖北大学
10524      中南民族大学
10663      贵州师范大学
10673      云南大学
11117      扬州大学
C-
10066      天津职业技术师范大学
10205      长春师范大学
10299      江苏大学
10373      淮北师范大学
10451      鲁东大学
10513      湖北师范大学
10590      深圳大学
10603      广西师范学院
10759      石河子大学
11658      海南师范大学

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中国基础教育质量监测协同创新中心
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01教育测量、评价与统计
02学科素养测评与提升
招生人数： 11
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③703教育学基础综合
备　　注： 接收推免生7人左右
复试科目：笔试, 面试
特殊教育学 [040109] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学部
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01发展障碍儿童教育
02感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育
03早期干预
04超常教育（含儿童创造力培养)
05特殊儿童健康教育
06融合教育
招生人数： 10
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③703教育学基础综合
备　　注： 接收推免生7人左右
01：含智力残疾、学习障碍、自闭症儿童教育
02：含手语语言学
复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试
职业技术教育学 [040108] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学部
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01职业教育原理
02职业教育课程与教学
03国际职业教育
招生人数： 6
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③703教育学基础综合
备　　注： 接收推免生4人左右
复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试
成人教育学 [040107] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学部
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01成人教育学原理
02社会教育
03成人继续教育
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③703教育学基础综合
备　　注： 接收推免生2人左右
复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学部
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01高等教育原理
02高等教育领导与管理
03高校人力资源管理
04高校学生事务管理
05高等教育比较
06高等教育社会学
07援藏计划
招生人数： 17
考试科目： 01—06：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③703教育学基础综合
07：
①112援藏计划思想政治理论
②230援藏计划英语
③703教育学基础综合
备　　注： 接收推免生11人左右
01至06方向共招收15人左右
07援藏计划招收2人左右，不接收推免生
复试科目：
01—06：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试
07：综合面试

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