兰州大学马克思主义学院官网

更新时间:2022-01-20 10:53:13 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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兰州大学马克思主义学院官网:

兰州大学马克思主义学院


兰州大学马克思主义学院简介:
兰州大学马克思主义学院是首批全国重点马克思主义学院,甘肃省首批重点马克思主义学院。学院历史始于1950年成立的马列主义教研室,开启了中国西北地区马克思主义教育的先河。1988年成立马克思主义科学系(马列教研部),创办马克思主义基础本科专业,成为马克思主义理论人才培养基地。1998年更名为国际政治系。2001年,马列教研部、德育部、国际政治系合并组建新的国际政治系,2004年更名为政治与行政学院,同年,原兰州医学院社科部整体并入学院。2008年成立马克思主义学院,2013年独立设院,2016年入选首批全国重点马克思主义学院,成为马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的重要阵地。
学院现有教职工78人,其中专职教师66人,教授14人,副教授27人,讲师25人;博导14人,硕导22人;81%的教师具有博士学历或博士在读,13人具有国外学习工作经历。现有马克思主义理论研究和建设工程专家4人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,教育部思想政治理论课教学指导委员会委员2人,教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会委员1人,教育部政治学类教学指导委员会委员1人,全国优秀教师2人,全国先进教学工作者1人,全国高校优秀思想政治理论课教师1人,全国思想政治理论课影响力标兵人物、影响力人物4人,全国思想政治教育中青年杰出人才1人,教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设计划1人,全国高校思想政治理论课教学标兵、教学能手、教学骨干各1人,全国教育改革创新先锋教师1人,宝钢优秀教师5人,甘肃省领军人才4人,甘肃省教学名师3人,甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才4人,甘肃省优秀青年文化人才1人,甘肃省高校思想政治理论课教学能手3人,甘肃省委理论宣讲团成员9人,甘肃省博士宣讲团成员3人,团中央青年讲师团成员1人。
学院已经形成了由本、硕、博、博士后流动站构成的完整的学科体系和人才培养体系。马克思主义理论一级博士点涵盖马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设、马克思主义国际关系理论等8个二级学科;马克思主义理论一级硕士点涵盖马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设、马克思主义国际关系理论、科学社会主义与国际共产主义运动等10个二级学科;学院现有马克思主义理论和思想政治教育2个本科专业,其中思想政治教育专业为国家级一流专业建设点(双万计划)、甘肃省高校特色专业,马克思主义理论一级学科为甘肃省级重点学科。
学院设有马克思主义科学系和思想政治教育系两个系;设有马克思主义基本原理教研室、马克思主义中国化教研室、中国近现代史纲要教研室、思想政治教育教研室、研究生思想政治理论课教研室和形势与政策教研室等6个教研室;设有马克思主义基本原理研究所、马克思主义发展史研究所、马克思主义中国化研究所、中国近现代史纲要研究所、思想政治教育研究所等5个研究所。设立和挂靠学院的教学研究机构有:全国高校思想政治理论课教师理论研修基地、教育部高校思想政治工作创新发展中心、甘肃省廉政建设研究中心、兰州大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、思想政治教育理论与实践创新研究中心(甘肃省高校人文社会科学重点研究基地)、高校思想政治教育舆情与对策研究中心(甘肃省重点建设智库)、兰州大学中国特色社会主义理论体系研究中心、兰州大学新时代思想政治教育工作研究院、兰州大学政治经济学基础理论研究中心、兰州大学西北党史党建研究中心、兰州大学廉政建设研究中心等。
学院秉承“自强不息、独树一帜”的兰大精神和“胸怀家国、勤学敏思”的院训,发扬“勤奋、求实、进取”的优良校风学风,积极发挥引领示范辐射带动作用,建设全国一流马克思主义学院。
 
兰州大学马克思主义学院联系方式:
地址:甘肃省兰州市天水南路222号
联系电话:0931-8912463 
传真:0931-8912463  
 
兰州大学马克思主义学院学科设置:
马克思主义理论一级硕士点
马克思主义基本原理
马克思主义发展史
马克思主义中国化研究
国外马克思主义研究
思想政治教育
中国近现代史基本问题研究
党的建设
马克思主义国际关系理论与中国对外关系
 
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:高等教育研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 高等教育学
02 课程与教学论
03 教育技术学
04 职业技术教育学
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或
203 日语
③311 教育学专业基础综合 或
312 心理学专业基础综合
④--无
备  注: 复试笔试科目: 01 方向为高等
教育学、02 方向为课程与教学
论、03 方向为教育技术学、04
方向为职业技术教育学
1.同等学力考生要求:必
须同时满足以下 3 项条
件:①全国大学外语六级
考试成绩不低于 425 分;
②至少修读过与报考专业
相关的本科主干课程 5 门
以上,成绩合格并提供书
面学习成绩证明;③公开
发表与报考专业相关的学
术论文一篇。
2.01 高等教育学、02 课
程与教学论、03 教育技术
学,04 职业技术教育学、
初试科目为 311 教育学专
业基础综合或 312 心理学
专业基础综合
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:高等教育研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 高等教育学
02 课程与教学论
03 教育技术学
04 职业技术教育学
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或
203 日语
③311 教育学专业基础综合 或
312 心理学专业基础综合
④--无
备  注: 复试笔试科目: 01 方向为高等
教育学、02 方向为课程与教学
论、03 方向为教育技术学、04
方向为职业技术教育学
1.同等学力考生要求:必
须同时满足以下 3 项条
件:①全国大学外语六级
考试成绩不低于 425 分;
②至少修读过与报考专业
相关的本科主干课程 5 门
以上,成绩合格并提供书
面学习成绩证明;③公开
发表与报考专业相关的学
术论文一篇。
2.01 高等教育学、02 课
程与教学论、03 教育技术
学,04 职业技术教育学、
初试科目为 311 教育学专
业基础综合或 312 心理学
专业基础综合
学校介绍
兰州大学,简称“兰大”,中华人民共和国教育部直属全国重点大学,中央直管副部级建制,由国家国防科技工业局与教育部共建,国家”双一流“世界一流大学建设高校A类,国家”985工程“、”211工程“重点建设高校,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校,全国(来自:考研派小站公众号)首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校,经教育部批准建有研究生院,学位授权自主审核单位。兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂;1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为(来自:考研派小站公众号)国家十四所综合性大学之一;2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议;2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。截至2019年3月,兰大校园面积3545.298亩,有2个校区,3所附属医院;下设37个教学系部;有100个本科专业,45个硕士学位授权一级学科,23个博士学位授权一级学科,18个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型,19个博士后科研流动站;有本科生19775人,硕士研究生10572人,博士研究生2559人,在职教职工3718人,其中教学科研人员2135人。
专业介绍
教育学专业:培养掌握现代教育理论与方法,具有较高文化素养和专(来自:考研派小站公众号)业技能的高级专门人才。主要课程有:心理学概论、教育学原理、中外教育史、教育科学研究方法、现代教育技术、教学论、比较教育学、教育心理学、高等教育学等。毕业生适宜在教育行业从事教学、科研和管理等工作。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01高等教育学 
02课程与教学论 
03教育技术学 
04教师教育学
 
 
1101思想政治理论 
2201英语一或202俄语或203日语 
3311教育学专业基础综合或312心理学专业基础综合或642教育技术学综合

 复试笔试科目:01方向为高等教育学
、02方向为课程与教学论、03方向
为数字媒体技术与应用、04方向为
教师教育基本理论
《教育学基础》 教育科学出版bai社 十二所重点师范合编du
《教育学》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安
 
参考书目
《教育学基础》 教育科学出版bai社 十二所重点师范合编;《教育学》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安
分数线
年份 分数线
2020 355
2019 350
 
学费
兰州大学教育学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
 
主要导师
李硕豪教授(硕士生导师) 甘肃秦安人,兰州大学教育学院院长,教授,博士生导师,《高等理科教育》杂志编辑部主任。1989年毕业于西北师范大学教育系,获教育学学士学位;1997年毕业于华中理工大学高等教育研究所(现华中科技大学教育科学研究院),获教育学硕士学位;2007年在华中科技大学教育科学研究院获博士学位。主要讲授教育学原理、创造心理学、高等教育学等课程,从事高等教育基本理论、高等教育政策与管理研究。
李雄鹰 副教授男,汉族,甘肃宁县人,中共党员,兰州大学教育学院副教授,教育学博士,硕士研究生导师,心理系系主任。2000年毕业于西北师范大学公共事务管理专业,获教育学学士学位;2003年毕业于西北师范大学发展与教育心理学专业,获教育学硕士学位;2010—2013年在厦门大学教育研究院学习,2013年获教育学博士学位。2003年7月参加工作,任教于兰州大学教育学院和兰州大学心理健康教育与咨询中心。目前主要从事大学生学习与发展、大学生心理健康教育与咨询、大学心理学、大学课程与教学、考试招生制度改革等领域的研究与教学工作。先后为本科生开设普通心理学、心理学研究方法、社会心理学、心理健康与咨询、心理统计与测量、管理心理学、教育评价与督导等课程,面向全校学生开设大学生心理危机干预、大学生人际关系心理、大学生心理健康教育等通识课程,为研究生开设大学课程、教学与管理等课程。先后参与多项纵向、横向课题研究,其中独立主持教育部人文社科青年规划基金课题1项,全国教育科学“十二五”规划课题1项,中央高校基本科研业务费(来自:考研派小站公众号)项目1项,主持横向课题6项。先后在《兰州大学学报》(社科版)、《心理科学》、《中国高教研究》、《国家教育行政学院学报》等杂志发表论文30多篇,2篇论文被人大复印资料全文转载。2004年3月—4月,在天津师范大学参加教育部直属院校心理健康教育骨干教师培训班,同年5月赴香港大学、香港中文大学、香港城市学院、香港浸会大学考察学习大学生心理健康与咨询,同年7月—12月,在北京航空航天大学教育部大学生心理健康教育数据中心参加中国大学生心理健康测试量表的制定、?、常模制定以及施测工作。2003—2010年,全程参加了中英甘肃基础教育项目、中欧甘肃基础教育项目的基线调查、教师培训、教材开发、课题研究等工作。2008年汶川地震后带队赴甘肃灾区开展心理危机干预工作;2010年甘肃舟曲发生泥石流灾害后,参与了心理救援人员培训、心理危机干预手册开发编写工作。2011年借调到“全国教育体制改革领导小组”办公室工作学习,参加了全国高考改革调研与改革总方案起草工作。
 
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:高等教育研究所
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01高等教育学
02课程与教学论
03教育技术学
04教师教育学
招生人数:
考试科目: 1101思想政治理论
2201英语一或202俄语或203日语
3311教育学专业基础综合或312心理学专业基础综合或642教育技术学综合
备  注: 复试笔试科目:01方向为高等教育学、02方向为课程与教学论、03方向为数字媒体技术与应用、04方向为教师教育基本理论
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:高等教育研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)高等教育学(02)课程与教学论(03)教育技术学(04)教师教育学
招生人数: 10
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(312)心理学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(642)教育技术学综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(312)心理学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(642)教育技术学综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(312)心理学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(642)教育技术学综合
④(--)无
备  注: 学院及专业招生计划数以2019年实际录取数为基础上报(仅参考),最终招生人数以教育部下达我校2020年招生计划为准,分专业招生人数可能发生增减。报考条件及同等学力要求见兰州大学2020年硕士研究生招生章程和专业目录(http://yz.lzu.edu.cn)。

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