广东海洋大学经济学院官网

广东海洋大学经济学院


广东海洋大学经济学院简介
一、发展历程

经济学院的前身是1997年成立的原湛江海洋大学经济贸易系（由原湛江农业专科学校的农业经济管理系和原湛江水产学院的社科系合并而成），2000年更名为经济管理学院。2016年6月学校调整学院设置和优化学科专业布局时，成立经济学院。

二、师资队伍

学院拥有一支学历层次较高、科研能力较强、教学经验丰富、结构合理的师资队伍。现有教职工52人，专任教师41人，其中教授7人，副教授13人，拥有博士学位16人，博士生导师1人、硕士生导师28人（其中校外导师14人），广东省南粤优秀教师2人。随着专业和学科发展，将继续引进国内外优秀教师和学科带头人。

三、专业建设

现有经济学、国际经济与贸易、经济与金融3个本科专业，其中经济学专业获批省级特色专业建设立项，正在筹建金融工程专业。拥有《海洋经济学》省级精品课程和《发展经济学》、《农业经济理论与政策》、《农产品贸易学》、《现代农业创新与乡村振兴战略》省级研究生示范课程以及《国际贸易实务》、《政治经济学》校级精品课程。建有金融证券模拟等3个实验室和24个校外实习基地。专业建设突出海洋经济和区域经济特色。

四、研究生教育与学科建设

拥有“应用经济学”一级学科硕士点和农业硕士（农村发展）专业学位硕士点。应用经济学硕士点设立区域经济学、产业经济学、国际贸易学和金融学四个方向；农村发展硕士点设立农业农村发展、农村社会发展、农村发展规划三个方向。应用经济学入选校级重点学科，正在培育金融硕士学位点和农林经济管理博士点。学院与广东万和集团有限公司共建省级研究生联合培养基地。学科建设彰显海洋经济和区域经济特色。

五、科学研究

拥有广东省普通高校人文社会科学重点研究基地—海洋经济与管理研究中心、广东海洋大学区域经济研究所、东盟研究院等科研平台。教师科研方向集中在海洋发展战略、海上丝绸之路、海洋资源开发利用与保护、海洋经济、海洋生态文明、北部湾区域经济、北部湾城市群发展战略等领域的研究。

近5年，学院教师获批各类科研项目180余项，其中，省（部）级课题30余项。近5年，发表论文260余篇；出版专著和教材40余部。获得省、市级科研成果奖励20余项。

六、学生教育与管理

学生工作以“关爱学生，培育英才”为工作理念，以社会主义核心价值观引领学生全面发展，培养高素质的人才为工作目标，以思想引领工程、阵地建设工程、英才培育工程、学风创优工程、素质提升工程、就业创业工程、身心和谐工程、奖助育人工程、队伍提升工程为抓手，不断推进学生工作体制机制创新，加强学生思想政治教育，改革学生管理和服务工作，推进学风和校园文化建设，注重创新创业能力培养，全面提高人才培养质量。

七、对外交流合作

学院高度重视与国内外高校、政府部门、研究机构、企（事）业单位的交流合作，办学空间不断扩大。先后与美国北卡罗莱纳州大学、加拿大北大西洋学院、纽芬兰纪念大学、澳大利亚詹姆斯库克大学建立了合作关系。邀请中山大学、中国海洋大学、华南理工大学、广东省社会科学院等40余所大学和研究机构的知名专家来校讲学。与中国人民银行湛江市中心支行、中国农业银行股份有限公司湛江分行、中国人寿保险股份有限公司湛江分公司、广东万和集团有限公司、广东粤电湛江生物质发电有限公司、广东百合医疗科技股份有限公司、深圳西谷制冷设备有限公司等企业建立了战略合作关系。

八、发展愿景

学院坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念，秉承“厚德博学 经世济民”的院训精神，围绕培养人才的中心任务，以学科建设为龙头、科学研究为支撑、师资队伍建设为关键，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，求真务实、改革创新、开拓进取，力争在人才培养、学科建设和科学研究等方面达到国内同类院校的先进水平，为建设国内一流、国际知名的高水平海洋大学做出积极贡献。

广东海洋大学经济学院联系方式
通讯地址：湛江市麻章区海大路1号湖光校区主楼724-1经济学院
邮编：524088
邮箱：jjxyxz@gdou.edu.cn
电话：0759-2396009

广东海洋大学经济学院学科建设
一、学科建设现状

（一）师资队伍不断壮大

学院现有专任教师38人，其中教授9人，副教授12人，高级职称占52.63%,实验员1人；具有博士学位教师14人，其中有多位教师来自于中国人民大学、复旦大学、中山大学等全国重点院校，45岁以下中青年教师占50%以上。

（二）科学研究取得新成果

拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地——海洋经济与管理研究中心、区域经济研究所等科研平台；与广东省社会科学院联合建设“海洋经济与管理协同创新中心”；组建了海洋经济、产业经济、区域经济、国际贸易、政府经济、金融学等6个研究团队。学院共承担各类科研课题120余项，其中省部级课题20余项，市厅级及横向课题100余项；发表学术论文260多篇，其中CSSCI来源期刊和中文核心期刊论文50多篇；出版专著和教材20多部；获得各类科研成果奖励12项，其中广东省哲学社会科学优秀成果三等奖2项；组织召开学术会议10次，参与各类学术交流活动110余次。

（三）学科建设取得新突破

拥有应用经济学一级学科硕士点和农村发展专业学位硕士点。农村发展形成了农村经济发展、农村社会发展、农村新型组织发展三个方向。应用经济学形成了区域经济学、产业经济学、国际贸易学、数量经济学4个方向。专业建设质量不断提高。2012年经济学专业获批校级示范专业，2016年获批省级特色专业立项。拥有《海洋经济学》省级精品课程，《发展经济学》省级研究生示范课程和《国际贸易实务》校级精品课程。

二、学科建设指导思想、基本原则与思路

（一）指导思想

紧紧围绕学校建设高水平海洋大学的总目标和区域性、应用型、特色化、开放式的战略定位，以人才培养为中心，专业建设为基础，学科建设为重点，强化特色，全面提高教育质量。按照“调整结构，凸显特色，争创优势，提升竞争力”的学科专业发展战略，以学科建设为龙头，学科团队建设为依托，科学研究为支撑，推进重点学科、硕士点、高水平科研平台和优秀学科团队建设；以质量建设为核心，全面加强专业建设，优化专业结构，进一步完善与经济学科相符的本科专业体系，推进特色专业、示范专业、精品课程、优秀教学团队建设，不断提高人才培养质量，为国家海洋事业和地方经济发展提供应用型高级人才。

（二）基本原则

    1、重点突破，争创一流。要在不断完善和优化现有学科与专业的基础上，集中优势资源，重点建设应用经济学学科和经济学专业。依据学科优势，大力推进专业学位硕士点建设。整合资源，积极推进金融学专业的发展。将应用经济学硕士点建设成博士点，将应用经济学学科建设成为省级特色重点学科。

2、.改革驱动，创新引领。深入推进学院内部治理结构、人才培养机制、学科发展机制、科研运行机制、人事管理制度、薪酬制度等方面的改革，破解发展难题。进一步完善人才培养方案、创新人才培养模式，完善学科专业发展机制，创新发展载体和管理制度。

3、服务地方经济，提高社会影响力。根据国家海洋发展战略和地方经济发展的需要，优化学科专业结构，提高人才培养质量，积极研究地方经济发展中的重大问题，在海洋战略性新兴产业和区域经济社会发展方面发挥重要作用。

（三）发展思路

根据《广东海洋大学建设特色鲜明高水平海洋大学规划纲要（2015-2020年）》的要求, 建设海洋特色鲜明的海洋类学科体系，落实“海洋使命，海洋特色”的发展战略，结合学院学科与专业建设的实际情况，在保留海洋经济特色的基础上，将原来的热带农业特色调整为区域经济特色，以环北部湾地区经济与贸易发展问题研究为基础，重点研究海洋经济、城市经济、农村经济、旅游经济、资源开发与保护和地区对外贸易问题，为国家“海上丝绸之路”战略的实施培养高级专门人才，提供智力支持。

三、学科建设重点任务

（一）加强师资队伍建设

坚持引进与培养并举，建设一支素质优良、结构合理高水平师资队伍。选派一批优秀教师到国内“985”高校或海外知名院校攻读博士学位，或者开展国内外短期访学或培训，重点培养教师的教学科研创新能力。创新人才引进机制，从国内外知名院校引进学科带头人、学术带头人和高学历人才。从地方政府、企事业单位聘任有经验的专家担任研究生校外导师，聘请一定数量的国内外知名专家担任客座教授或讲座教授。根据学科与专业建设发展的需要，重点建设学科团队、专业团队、研究生导师团队、研究生教学团队、精品课程建设团队、科研团队。

（二）加强重点学科和学位点建设

加强学科团队、研究生导师团队和研究生教学团队建设，引进和培养学科带头人和学术骨干，严格研究生导师的遴选和考核制度，建设一支优秀的人才队伍；集中力量加强应用经济学一级学科硕士点建设，积极申报《应用经济学》一级学科博士学位点，提高办学层次；加强《农村发展》专业学位硕士点建设，完善研究生培养机制，创新课程体系，实行双导师制度；积极创造条件，申报《理论经济学》一级学科硕士点，新增1个专业学位硕士点；加强《应用经济学》重点学科建设，在校级重点学科的基础上提升为省级特色重点学科。

（三）加强特色专业和示范专业建设

在坚持海洋经济特色和区域经济特色的基础上，不断完善培养方案，在课程体系中凸现海洋经济特色和区域经济特色；创新人才培养模式，着重加强学生创新创业能力培养；优化教学过程，进一步探索实施六课堂教学体系；改革教学质量评价体系，构建多主体参与的教师教学评价制度和科学的指标体系，深化教学理论和教学实践的研究，探索教育教学规律，推广应用先进的教学经验。建设特色鲜明、具有省内领先水平的示范型人才培养专业。

（四）加强精品课程和示范课程建设

在现有四门精品课程和示范课程的基础上，遴选具有学科和专业特色的核心课程3-4门进行校级精品课程建设，建设校级研究生示范课程2门、双语教学课程2-3门；将《发展经济学》从校级研究生示范课程提升为省级研究生示范课程；探索建设网络课程，搭建师生互动、学生自主学习的网络教学平台，提高教学资源利用效率。

（五）加强科学研究

立足于学科与专业优势和特色，进一步凝练和细化研究方向，重点研究区域海洋经济、海洋产业经济、农海产品国际贸易和海洋经济计量等领域问题。根据学科与专业发展需要，加强与地方政府、企事业单位的科研合作，推进协同创新平台建设；完善科研激励机制，加强学术交流，举办本学科领域有影响、水平较高的国内国际会议或论坛；鼓励和支持教师参与双边、多边和区域性的国际科技交流合作，邀请国内外著名专家学者作学术报告；鼓励和支持教师在高级别学术团体和国际学术机构任职或参加国内国际重要学术会议。

（六）推进办学国际化

选派优秀骨干教师到境外高校进修培训和学术交流；与国外高校开展科研合作；选派本科生和研究生到国外高校学习，创造条件，接受留学生；推进网络课程建设，建设国际化课程体系。