学科沿革
医学信息学（Medical Informatics）是伴随着计算机技术、网络技术等在医学领域中的应用而产生和发展起来的，是以信息学、信息管理和信息技术为依托，研究医学领域中的信息现象和信息规律，用于医学决策和管理的一门交叉学科。我校医学信息学科起源于1985年原白求恩医科大学创建的医药信息专业，2000年吉林大学合校以来，学科建设取得了跨越式的发展。2011年医学信息学二级学科被遴选为吉林大学“十二五”优势特色重点学科；2011年参加了教育部自主设置交叉学科博士点申报获得批准，2013年开始招收医学信息学硕士和博士研究生。
师资队伍
本学科依托医学信息学系，设有信息管理、信息检索和信息技术三个教研室，以及医学信息实验教学中心，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深、教学和科研特色鲜明的师资队伍和科研团队。现有专职教师11人，其中教授5人，副教授2人，讲师3人，助理工程师1人，校内外兼职教师10余人；所有专职教师均具有研究生学历，其中具有博士学位教师9人，在读博士2人；博士生导师4，硕士生导师（含博导）7人，多数教师具有海外留学经历，形成了一支以高素质专职教师为主，专、兼职教师相结合的师资队伍。
人才培养
学系设有面向医药卫生领域的信息管理与信息系统本科专业（专业代码：120102），学制五年，培养复合型医学信息管理人才。2003-2013年，依托社会医学与卫生事业管理二级学科，设置卫生信息管理和卫生信息技术两个研究方向，进行硕士和博士研究生的招生和培养。2013年通过自主设置交叉学科点开始招收医学信息学硕士和博士研究生。目前，该学科点每年计划招收硕士研究生6-10人，博士研究生3-5人，形成了本科、硕士、博士分层次医学信息人才培养体系，成为我国医学信息专业人才培养的重要基地。
科学研究
2000年合校以来，本学科教师先后主持承担了各类科研课题70余项，其中包括国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科基金、吉林省社科基金、吉林省科技厅科技引导计划软科学研究项目和专利推进项目、吉林省教育厅科技与社科研究规划项目、吉林省卫生计生委软科学研究项目、吉林省发改委项目以及国际合作项目等；主持承担了各类教学研究和教改项目30余项，在国内外高水平学术期刊上发表学术论文400余篇，获各类科研、教学成果奖30余项。主要研究方向：医学信息分析与决策、医学信息检索与数据挖掘、医学数据整合与知识服务、用户健康信息研究、健康信息资源组织与利用、公共卫生信息学等。

历史沿革
社会医学与卫生事业管理学科是集社会医学、卫生事业管理、卫生经济学、健康教育学、医学心理学、医学伦理学、卫生法学等多学科专业于一体的教学和科研基地。吉林大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学科始建于1991年7月。2000年12月社会医学与卫生事业管理学科通过国务院学位委员会第八批硕士学位授权专业审核获硕士学位授予权，2002年招收首批硕士研究生。2006年1月社会医学与卫生事业管理二级学科参加公共管理一级学科博士点申报，通过国务院学位委员会第十批博士学位授权专业审核获博士学位授予权，2007年9月招收首批博士研究生。2009年9月在国家人力资源与社会保障部组织开展的第七批博士后科研流动站申报工作中，经全国博士后管委会专家组评审，国家人力资源与社会保障部、全国博士后管委会批准，吉林大学公共管理一级学科获准设立为博士后科研流动站，成为社会医学与卫生事业管理二级学科博士后人才培养基地。
师资队伍
学科依托于社会医学与卫生事业管理学、医事法学两个教研室，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深、教学特色鲜明的教师队伍。现有专职教师15人，其中教授7人，副教授3人，讲师4人，高级实验师1人，校内外兼职教师10余人。所有教师均具有研究生学历，其中具有博士学位教师11人；博士生导师4人，硕士生导师10人，多数教师具有海外留学经历，形成了一支以高素质专职教师为主，专、兼职教师相结合的师资队伍。
人才培养
随着国家医药卫生体制改革的推进，医药卫生领域对卫生管理人才的需求增加，学科建设发展迅速。目前学科点设立社会医学与健康促进、卫生政策与管理、卫生经济学、行为与心理健康、卫生法学、卫生应急管理、医学教育等专业方向，每年招收硕士研究生10人，博士研究生约5～10人，进站博士后1～2人；承担公共卫生硕士（MPH）以及吉林大学与国家人口和计划生育委员会联合培养“人口与公共服务”专业方向的硕士、博士生研究生培养任务，成为我国卫生管理人才培养的重要基地。
科学研究
2000年合校以来，学系教师先后主持或参加了多项国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金项目、国家卫健委、吉林省科技厅、吉林省卫健委、吉林省教育厅、吉林省社会基金、吉林省发改委，吉林省各政府部门以及吉林大学各类科研项目；为国家和地方各级政府提供经济建设、社会发展、卫生改革等决策咨询服务多项；在国内外专业期刊上发表了大量学术论文，主编、参编国家级规划教材和卫健委规划教材多部，获各类优秀科研成果奖和教学成果奖多项。

历史沿革：
    吉林大学白求恩医学部公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学专业筹建于1958年末。原中国人民解放军第一军医大学集体转业移交吉林省领导，学校党委根据吉林省的需要，增设儿少卫生与妇幼保健学课程。1978年正式建立儿童保健、儿少卫生研究所，方中元教授任主任。1984年因机构改革，儿童保健、儿少卫生研究所改为儿少卫生儿童保健与妇幼保健教研室，侧重于儿童保健的研究和妇幼卫生示范县的技术指导工作。1988年7月白求恩医科大学成立预防医学院， 儿少卫生儿童保健与妇幼保健教研室又改为儿少卫生教研室。1992年，原白求恩医科大学决定成立妇幼卫生学系，从儿少卫生教研室分出妇幼卫生学系划归第二医学院领导。剩余师资成立新的儿少卫生教研室。2000年，儿少卫生教研室获得硕士学位儿少卫生与妇幼保健学硕士授权，建立儿少卫生与妇幼保健学学科点。
教学与科研：
    教研室每年承担全日制本科预防医学专业的儿少卫生学、妇幼保健学和临床营养学的教学任务，同时还承担着七年制临床医学科研实践的指导工作。每年还为研究生开设高级儿少卫生学课程。少卫生与妇幼保健学学科点自成立以来，在科研方面承担多项卫生部科研项目和吉林省的科研课题并撰写论文数百篇。本学科先后承担或参加国家及省市级课题近10项，获得纵横向科研经费70余万元，发表学术论文百余篇。
人才培养：
    儿少卫生与妇幼保健学学科主要从事儿童少年卫生学、儿童保健学和妇女保健学及相关学科的教学和科研工作，是培养妇幼保健与预防医学专门人才的学科。本学科自2000年被批准为硕士学位授权点以来，共培养硕士研究生30余名。
师资队伍：　
    儿少卫生教研室现有教授1名，讲师2名，实验师2名；博士学位3人，硕士学位2人。现任教研室主任为梅松丽教授为博士生导师。
博士生 导师
梅松丽，教授，博士生导师，心理学博士，现任公共卫生学院儿少卫生教研室主任，美国耶鲁大学心理与行为中心访问学者。吉林省心理卫生协会理事；吉林省心理卫生协会心身医学专业委员会副主任委员；吉林省学校卫生专业委员会副主任委员；吉林省儿童保健学会副主任委员；吉林省健康管理专业委员会委员；国家二级心理咨询师。2018年入选吉林大学优秀青年教师培养计划。发表学术期刊论文100余篇，以负责人身份承担国家自然基金1项，省级课题7项。目前主要研究方向为：
1.儿童及青少年心理行为问题及健康危险因素研究
2.妇幼健康与成年期疾病的早期预防措施研究

  卫生毒理学科是在环境病理学和毒理学的基础上，发展起来的。卫生毒理学科1989年被国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科。1995年被评为白求恩医科大学重点学科。1999年通过卫生部和国家技术监督局联合的计量认证。2002年被评为吉林省重点学科和吉林省重点实验室。
学术队伍：教授2人，副教授4人，讲师1人，全部具有博士学位。
科学研究：近五年主持了国家自然科学基金项目、吉林省、长春市等纵向项目13项，横向联合项目5项，累计科研经费500万元。在国内外杂志发表论文48篇，其中SCI收录40篇。获省级科研奖励6项，出版专著2部。
教学与人才培养：为硕士研究生开设的课程有卫生毒理学、卫生毒理学实验技术、毒理学安全性评价、分子毒理学和毒理学研究进展。近五年来招收硕士研究生24人，博士研究生5名，教改课题2项，出版教材5部。
学术带头人与科研方向：
1.刘晋宇教授：(1)干细胞生物学与再生医学。利用细胞生物学、分子生物学等理论和技术，开展干细胞自我更新和定向诱导分化基础研究。在此基础上开展干细胞安全性和有效性研究，为干细胞临床应用提供前期工作基础；(2)生物制药。利用分子生物学理论和方法结合蛋白纯化技术，开展重组蛋白药研发工作。并利用对重组蛋白药的安全性和有效性进行评价，为药物临床准入提供前期工作基础。(3)开展重金属污染物（甲基汞）毒作用机制研究，为甲基汞防治提供理论依据。
2.郭丽教授：(1)干细胞与药理学、毒理学。研究干细胞的自我更新和诱导分化，干细胞移植后对脊髓缺血再灌注损伤、严重烧伤、肾缺血再灌注损伤以及镉和铬中毒等疑难疾病及中毒的治疗，为将来应用于临床提供实验基础。(2)环境毒理学。研究环境有害因素如CdTe 量子点、镉和铬等化学物对干细胞的毒性作用，探讨毒作用机制。(3)毒理学安全性评价，评价医疗器械等生物学材料的毒理学安全性，为临床准入提供前期工作基础。
3.李金华副教授：(1)环境毒理学研究，应用毒理基因组学和干细胞等，主要研究饮用水消毒副产物的分型鉴定、毒性效应及机制，为饮用水安全标准的制定提供科学依据；(2)药物筛选与安全性评价，主要研究一系列新型多金属氧酸盐的抗肿瘤作用、机制及毒性评价，为抗肿瘤药物的研发提供科学基础。
4.卢日峰副教授：药物筛选与安全性评价，从天然或合成的化学物中对可能作为药物的物质进行初步生物活性检测和试验，筛选出高效的新药或先导化合物。并对这种潜在的治疗剂进行安全性评价，解释一些药理学效应及毒性机制。
5.刘颖副教授：(1)研究环境有害因子，如辐射和重金属等对正常细胞、肿瘤细胞的损伤作用，主要从表观遗传学角度探讨其损伤机制；(2)根据临床流行病学发现，重点对有助于肿瘤早期诊断和预后判断的生物学标志物进行研究。
6.杜海英副教授：(1)环境毒理学研究，应用毒理学的理论、技术和方法研究环境污染物的毒性作用及其分子作用机制；(2)理学安全性评价：应用毒理学、药理学的理论、技术和方法评价食品、药品、化妆品的安全性和有效性，探索新的安全性评价方法。

 
历史沿革
营养与食品卫生学科是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科，学科具有很强的科学性、社会性和应用性，与国计民生的关系密切，在增进我国人民体质、预防疾病、保护和提高健康水平等方面起着重要作用。吉林大学公共卫生学院营养与食品卫生学科始建于1978年7月，并开始预防医学本科学生培养工作；1985年开办营养与食品卫生学本科专业，2000年通过国务院学位委员会硕士学位授权专业审核获硕士学位授予权，2002年招收首批硕士研究生。2011年获博士学位授予权，2012年9月招收首批博士研究生。
师资队伍
学科依托于营养与食品卫生学教研室，拥有一支教学梯队合理、教学经验丰富、学术造诣深厚的教师队伍。现有专职教师7人，其中教授3人，副教授2人，讲师2人。所有教师均具有研究生学历，其中具有博士学位教师6人；博士生导师2人，硕士生导师5人，多数教师具有海外留学经历，形成了一支具有较高素质的教学和科研团队。
人才培养
为推进健康中国建设，提高人民健康水平，国家发布了“健康中国2030规划”，营养与健康也列入在规划当中，营养与食品卫生学学科的发展对于人民健康保障具有非常重大的促进作用，因此对于高质量营养与食品卫生学人才的培养尤为重要。目前学科点有营养与健康及食物新资源的生物学效应、人群营养与疾病分子营养、营养与疾病及食品安全监测技术等专业方向，每年招收硕士研究生5人，博士研究生约1～2人；承担外籍留学生、公共卫生硕士（MPH）的硕士、博士生研究生培养任务，成为我国营养与食品卫生人才培养的重要基地。
科学研究
近年来，本学科教师先后主持国家自然科学基金、吉林省科技厅、吉林省卫健委、吉林省教育厅、以及横向课题等30多项；在国内外专业期刊上发表学术论文100余篇，获各级各类科研成果及教学成果奖多项，主编、参编国家级规划教材和卫健委规划教材多部。

    劳动卫生与环境卫生学学科由劳动卫生学教研室、环境卫生学教研室和卫生化学教研室组成，主要从事劳动卫生学、环境卫生学和卫生化学教学及相关的科研工作，是培养疾病控制、卫生监督及卫生监测专门人才的主要学科。本学科点现有教师29人，其中教授2人，副教授6人，讲师9人，助教5人，主管技师7人。其中博士学位3人，硕士学位9人，在读硕士9人。本学科自1986年开始招收硕士研究生，1993年被批准具有硕士学位授予权。共培养硕士研究生46名，已获得硕士学位21名，在读硕士25名。本学科先后承担国家、省、市级科研课题以及横向联合课题50余项，发表学术论文200余篇，获各级科研成果奖多项。  目前主要研究方向：

1.工业毒物对人体危害及防护研究

2.环境有害因素生物效应与机制以及评价技术研究

3.环境有害因素对免疫功能的影响及分子生物学机制研究

4.环境内分泌干扰物对人体影响

5.天然药物有效成分及活性研究

6.药食同用植物与健康

历史沿革
流行病学与卫生统计学学科是预防医学的基础学科和骨干学科，在公共卫生和预防医学领域占据主导地位。随着循证医学的兴起，在目前大数据时代以及精准医学背景和理念推动下，流行病与卫生统计学也成为临床医学领域广泛应用的基础学科。该学科对防制疾病、促进健康、卫生服务和卫生政策评价等方面做出了重大贡献。
流行病学教研室始建于1960年，1999年和2005年由流行病学教研室、卫生微生物学教研室及卫生统计学教研室合并而成为流行病学与卫生统计学教研室。1984年开始招收硕士研究生，1993年被国务院学位委员会批准为流行病与卫生统计学硕士学位授予权学科。2003年获学校自主设置二级学科医学基因组学博士学位授权点，2004年开始招收博士研究生。2006年吉林省教委批准建立流行病与卫生统计学重点学科。2010年成立吉林省分子遗传流行病学重点实验室。同年申请获得公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点，2012年开始招收首批流行病学与卫生统计学专业博士研究生。2013年“流行病学”课程被评为吉林省省级精品课程。做为主要参与教学的“预防医学”也被评为吉林省省级精品课程。
师资队伍
本学科目前拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深、梯队合理、教学特色鲜明的教师队伍，主要从事流行病学与卫生统计学教学与科研工作。现有专职教师17人，其中教授8人，副教授6人，讲师2人，高级实验师1人，教师中具有博士学位14人（2人为海外博士），海外引进人才2人，多数教师具有海外留学经历。目前博士生导师6人，硕士生导师14人，形成了一支以高素质专职教师为主，专、兼职教师相结合的师资队伍。
人才培养
坚持以宏观和微观相结合、现场和实验室相结合，坚持改革创新、育人为本、学术为魂、注重内涵、突出优势的理念和原则，以国家教育、人才培养、科技发展规划等有关要求为依据，实现本学科跨越式发展。目前学科点设立分子流行病学、慢性病流行病学、临床流行病学、传染病流行病学、医学统计学方法与应用、恶性肿瘤流行病学、精神卫生流行病学和肿瘤生物信息学等专业方向，已毕业博士7人，在读博士7人；毕业硕士400余名，在读110余名，博士后出站3人，在站1人，已有 5人获吉林省优秀博士学位论文或优秀硕士学位论文。
科学研究
开展学科交叉、融合，进一步凝练与拓展研究方向。在现有的分子流行病学、慢性病流行病学、医学现场研究中统计学应用、肿瘤流行病学、传染病流行病学、临床流行病学及生物信息学等研究方向基础上，以国家十三五重点计划为契机，积极申请各级各类科研课题，广泛开展国内外科研合作。近5年，主持与参加国家973计划、科技攻关项目、国家自然科学基金项目、中加、中荷、中韩、中瑞（瑞典）国际合作等各类项目50余项，到位科研经费1600余万元；发表学术论文230余篇，其中SCI收录论文90余篇（一、二区论文10余篇），参编出版教材15部， 获各类优秀科研成果奖和教学成果奖多项。