相关专业

• 社会保障
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吉林大学体育学院体育人文社会学专业介绍

体育人文社会学专业   
    我院体育人文社会学硕士点于2003年经教育部批准设立，2004年正式开始招生。目前学科已经建立了体育管理学、体育课程与教学论、体育社会学和体育心理学等四个较为成熟的研究方向，具备了一定的特色和优势。
    1 本学科方向的特色
    1.1 理论特色   
    体育基础理论学习是我院的教学重点，而通过对一些社会体育热点问题的课题研究，如袁雷教授近年主持了国家哲学社会科学基金课题“和谐社会视野中的体育科学发展研究”、国家体育总局课题“2008年奥运会后我国群众体育发展的研究”、全国教育科学规划办课题“高校培养优秀运动员创新体系的研究”等多项体育社科课题，这些课题注重研究的宏观性，同时又紧密联系中国体育改革与发展的实际，直接为国家体育宏观政策的出台和调控，为实施奥运战略和全民健身计划提供了高水平的理论研究成果，从而进一步拓展了本学科研究方向的研究深度。 
    1.2 实践特色 
    以理论指导具体实践工作，以实践促进理论的升华是本学科方向重要的实践特色。如杨霆教授主持的全国教育科学规划办重点课题“学校体育与社区体育互动模式与运行机制的研究”等研究，为我国全民健身运动和奥林匹克教育方面的普及推广工作做出了一定贡献。由我院杨杰博士主持的国家社会科学基金课题“科学健身观研究”，对大众体育的实施开展，从理念到具体实施对策都提出了具体的指导性建议，围绕该课题发表的科研论文在国内体育理论界产生了一定的影响。 
    2 本学科方向的优势 
    目前，本学科拥有一支结构合理的教学科研队伍。现有教授6名，副教授12名，讲师6名，助教1名。其中，具有博士学位的5名，在读博士1名，本学科是体育学、管理学、社会学、心理学等相交叉的综合性二级学科，学科点已经借助吉林大学多学科综合性大学的师资优势，在体育人文社会学专业多个方向进行着高层次复合型体育人才的培养工作。     

吉林大学哲学社会学院哲学专业介绍

   哲学专业　　Philosophy Program
 
专业简介  本专业师资力量雄厚，哲学基础理论教育颇有声望。培养适应建设有中国特色的社会主义需要的德、智、体全面发展的哲学理论教学、研究人才和宣传、社会管理等应用型人才。学习哲学基本原理及其历史发展，学习社会科学和自然科学基础知识及其最新成果，学习和研究当代国外哲学和参加社会实践等。
主干课程  马克思主义哲学原理，马克思主义哲学史，哲学通论，中国哲学史（I、II），中国现代哲学，西方哲学史（I、II），现代西方哲学，科学技术哲学，伦理学，逻辑学，美学，宗教学、普通心理学等。
就业方向  适宜从事国家及各省市科研机构、高等院校和党校的哲学理论研究与教学工作;国家及省、市、县级党政机关和宣传部门，各出版社、报社、广播电台、电视台、杂志社、企业、公司的实际工作;第三产业的公关、咨询工作等。（咨询电话：85166361、 85166364）
 

吉林大学哲学社会学院哲学专业本科培养方案介绍

哲学专业本科培养方案
 
 
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备一定哲学理论素养和系统的专业基础知识，掌握现代哲学理论，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。本专业毕业生有两个发展方向。其一是进入研究生阶段学习，将来从事哲学理论研究和教学工作；其二是进入国家机关、事业单位、企业等部门从事实际工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习马克思主义哲学的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；
2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态；
6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：哲学
主要课程：马克思主义哲学原理，马克思主义哲学史，哲学通论，中国哲学史（I、II），中国现代哲学，西方哲学史（I、II），现代西方哲学，科学技术哲学，伦理学，逻辑学，美学，宗教学等。
四、专业特色及专业方向
本专业的特色是注重哲学基础理论与社会实践能力的培养。不仅要求学生掌握扎实的哲学专业知识，培养其敏锐的理论思辨能力及洞察力，而且更要求学生具有较强的社会实践能力。主要专业方向有：马克思主义哲学、外国哲学、中国哲学、科学技术哲学。
五、修业年限
一般为4年。
六、学位授予
哲学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的总学分175学分及各环节所要求的相应学分。其中：理论教学143.5学分，实践教学环节31.5学分。

吉林大学社会学030301考研科目及参考书目

吉林大学哲学社会学院介绍

哲学社会学院
College of Philosophy
and Sociology
 
吉林大学哲学社会学院组建于 1995 年，是在原哲学系基础上发展起来的。
 
一、领导寄语

 
院长：田毅鹏
 

二、学院概况
 
回顾哲学社会学院的历史，大致经历了三个重要发展时期：

（一）哲学系创建时期（1958—1977年）
哲学系是1958年在我校原哲学教研室基础上建立起来的，1959年招收了第一届五年制本科生。在哲学系的创建时期，以刘丹岩教授为代表的哲学系创始人，为哲学系的发展确立了方向、奠定了基础，对哲学系的发展壮大做出了卓越的贡献。
 
哲学系创始人刘丹岩教授

（二）哲学系发展时期（ 1978 —1995 年）
改革开放后，哲学系进入了快速发展时期。1981年建立马克思主义哲学博士点，同年建立自然辩证法专业并招收了第一届本科生；1982年建立马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、科学技术哲学四个硕士点，开始招收硕士研究生；1984年建立科学技术哲学博士点，这是我国第一个科学技术哲学博士点；1985年哲学系开始招收首届博士研究生。
在此期间，以高清海教授、舒炜光教授、车文博教授、邹化政教授和乌恩浦教授为代表的第一代学科带头人，打破了对马克思主义哲学的传统教条理解，使哲学面向改革开放的伟大实践，成为20世纪80年代中国哲学界最有影响的学术群体之一，在国内外产生了重大影响。
 
著名哲学家高清海教授
 
著名哲学家舒炜光教授
 
著名心理学家车文博教授
 
著名哲学家邹化政教授

 
著名哲学家乌恩浦教授

（三）哲学社会学院建立与发展时期（1995年—至今）
1995年5月，学校建立哲学社会学院。目前，学院现已发展成为拥有4个系：哲学系（1958年建系）、社会学系（1989年建系）、心理学系（1995年建系）、劳动和社会保障学系（2005年建系）；1个教育部人文社会科学重点研究基地：吉林大学哲学基础理论研究中心；5个本科专业：哲学、社会学、社会工作、应用心理学、劳动和社会保障；13个硕士点：马克思主义哲学、科学技术哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学、社会学、应用心理学、基础心理学、社会保障、人类学、社会工作硕士、应用心理硕士；7个二级学科博士点：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、科学技术哲学、社会学、社会保障；2个一级学科博士点：哲学和社会学；2个博士后科研流动站（哲学和社会学）的学术重镇。2018年1月，哲学学科被确立为吉林大学一流建设学科，社会学被确立为一流学科建设支撑学科。
在此期间，以孙正聿教授、孙利天教授和邴正教授为代表的第二代学科带头人，在哲学和社会学的科学研究、教学改革、人才培养等方面取得了突出成就。

 
国家级教学名师孙正聿教授，吉林大学资深教授，哲学基础理论研究中心主任
 
 
国家级教学名师孙利天教授，“万人计划”教学名师，
哲学基础理论研究中心副主任
 
 
教育部跨世纪人才邴正教授，东亚社会学会会长，吉林大学常务副校长
 
哲学社会学院师资力量雄厚，拥有一批国内外著名的学科带头人和国内学术界有影响的教学科研骨干。孙正聿教授曾任教育部哲学学科教学指导委员会主任、全国政协委员、全国首届国家级教学名师、吉林大学哲学社会科学资深教授；孙利天教授被评为第二届全国高等学校教学名师以及“万人计划”教学名师。孙正聿教授、孙利天教授是首届教育部社会科学委员会委员；贺来教授、田毅鹏教授、王庆丰教授、白刚教授入选国字号人才；贺来教授、王庆丰教授分别入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才和青年拔尖人才；邴正教授、贺来教授、田毅鹏教授、董才生教授、白刚教授、王庆丰教授等入选教育部跨世纪和新世纪优秀人才；孙正聿教授、姚大志教授、孙利天教授、贺来教授、田毅鹏教授、林兵教授、贾玉娇教授获宝钢教育基金优秀教师奖。
哲学社会学院与国内外哲学、社会学、心理学界有着广泛的学术交流。学院教师先后在美国、加拿大、英国、瑞士、荷兰、韩国、日本、澳大利亚、德国等国和香港、台湾地区世界著名一流高等学府以及国内一些高校进行学术交流，攻读学位、从事科研讲学和访问学者，并邀请了一批知名的国内外学者来校讲学，主办的高水平的国内、国际学术研讨会在国内外学术界产生深远影响。
 
吉林大学哲学社会学院代表团应邀访问格罗宁根大学哲学学院
 
 
牛津大学乔治·彼萨卡其斯教授与我院青年教师座谈

学院在教学体系、课程设置、教学内容和教学方法等方面实行重大改革的同时，学院还为学生提供更多交流访学的机会与平台，近年来学院选派各专业学生赴北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、山东大学，中山大学、华东师范大学、台湾大学、香港浸会大学、美国哥伦比亚大学、罗格斯大学、荷兰格罗宁根大学、奥地利萨尔茨堡大学、韩国首尔大学、成均馆大学等学校进行交流访学，取得了突出成果，拓宽了学生学术视野，加强了各院校之间的学术交流，增进了友谊。
 
青年大学习

 
公文培训
哲学社会学院现拥有本科生606人，硕士生359人，博士生279人。学生的学术活动及文化生活活跃。学院还设立了由校友资助的华天通奖学金，现在学院累计已有70人受到资助。从2014年至2017年，全院毕业生保送和考取研究生共计250余人，占毕业生总数的40％，其中毕业生考取硕士研究生150余人，哲学基地班保送80余人，占基地班毕业生总数50％。毕业生多分配到国家机关、高等院校、科研机构及其它企事业单位，在国家建设中发挥着重要作用。在他们中间，涌现出大批知名而有重大影响的校友。
 
迎新晚会
 
志工部志愿活动
 
在几十年的发展过程中，哲学社会学院造就了自己的核心理念：“为人为学其道一也”，积淀成自己的学术传统和治学风格。在哲学系建系30周年庆典上，以高清海教授为代表的老一代学者，把它具体概括为四种精神：
 
（一）为人治学一致的高尚精神：这是刘丹岩教授经常教导学生的话，学会做学问，首先要学会做人；一个真正的学者要言行一致，表里如一，坚持理性，勇于探索。不唯上、不唯书，不迷信、不盲从，不趋炎附势、不顺风转舵，即使身处逆境，也要忠于真理。
 
（二）严谨求实的科学精神：做学问一定要有老实态度，要在基础理论和基本著作方面下功夫，力求功底扎实；要经历严格的专业训练，学会哲学的理论思维方式，处理好历史、理论和现实的关系，理论的根基在现实，理论的依据在历史。理论的研究与创新源于现实，同时又符合历史。这就是理论和实际、逻辑和历史相一致的学风。
 
（三）开拓进取的创新精神：我院几代教师一直坚信，马克思主义与任何形式的教条主义是格格不入的，马克思主义没有结束真理。因此，刘丹岩教授经常教导学生和青年教师，学习马克思主义不能拘泥于词句，要把握精神实质，要立志发展创新。高清海教授从80年代初开始，带领我院教师，打破传统哲学教科书体系，深入阐发马克思主义哲学的精神实质，使哲学面向改革开放的实践，使我院的哲学学科处于我国理论研究前沿，为我国社会转型与发展提供理论参考方面做出了另人瞩目的成绩。
 
（四）百折不挠的坚韧精神：哲学是一门境界至高而又充满歧见的学问，从事哲学事业必须具有开阔的心胸和高尚的境界，要有奉献精神和顽强的意志，否则是搞不好这门学问的。同国内一些兄弟院校老专业相比，我们建系较晚，在学术联系、资料积累、学者队伍建设等方面都需要不断强化。50多年来，学院全体同志振奋精神，艰苦奋斗，呕心沥血，不断发展我们的事业，使学院快速成长起来，跻身国内同专业前列。
 
在未来的建设与发展中，哲学社会学院将继续坚持和突出特色与优势并重的特点，紧密关注和跟踪学科发展前沿，在发展哲学基础研究加强教学与科研实力的同时，适应国家现代化建设的重大需求，注重哲学与社会学、心理学和其他学科的综合研究，为我国社会发展提供战略性、前沿性和对策性的研究成果。

吉林大学体育人文社会学考研

吉林大学体育人文社会学研究生考试科目

专业代码、名称及研究方向	考试科目	备注
040301 体育人文社会学	① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 ③ 682 体育综合一（体育教学论、体育概 论）	复试科目：综合（体育史 、体育社会学）

吉林大学体育人物社会学考研参考书目

考研参考书目

682 体育综合一（体育教学论、体育概论）：1.《体育教学论》（第3版），毛振明主编，高等教育出版 社，2017年6月出版。2.《体育概论》（第一版），杨文轩、杨霆主编，高等教育出版社，2005年7月出版。

吉林大学体育人文社会学考研专业排名

排名	学校名称	评估结果
1	北京体育大学	A+
2	上海体育学院	A+
3	华东师范大学	A
4	天津体育学院	A-
5	福建师范大学	A-
6	武汉体育学院	A-
7	华南师范大学	A-
8	成都体育学院	A-
9	清华大学	B+
10	北京师范大学	B+
11	首都体育学院	B+
12	沈阳体育学院	B+
13	苏州大学	B+
14	浙江大学	B+
15	华中师范大学	B+
16	山西大学	B
17	东北师范大学	B
18	吉林体育学院	B
19	南京师范大学	B
20	曲阜师范大学	B
21	湖南师范大学	B
22	广州体育学院	B
23	西安体育学院	B
24	河北师范大学	B-
25	辽宁师范大学	B-
26	南京体育学院	B-
27	山东师范大学	B-
28	山东体育学院	B-
29	河南大学	B-
30	陕西师范大学	B-
31	宁波大学	B-
32	山西师范大学	C+
33	浙江师范大学	C+
34	安徽师范大学	C+
35	江西师范大学	C+
36	郑州大学	C+
37	广西师范大学	C+
38	云南师范大学	C+
39	西北师范大学	C+
40	新疆师范大学	C+
41	扬州大学	C+
42	河南师范大学	C
43	湖北大学	C
44	吉首大学	C
45	深圳大学	C
46	西南大学	C
47	沈阳师范大学	C-
48	吉林大学	C-
49	哈尔滨师范大学	C-
50	同济大学	C-
51	上海师范大学	C-
52	江苏师范大学	C-
53	杭州师范大学	C-
54	集美大学	C-

2019年吉林大学哲学社会学院硕士研究生复试、录取工作细则

2019年哲学社会学院硕士研究生复试、录取工作细则
根据《吉林大学关于做好2019年招收硕士研究生复试和录取工作的意见》，为顺利完成我院研究生复试、录取工作，保证此项工作的公平、公开、公正、科学、有效，特制定如下工作细则：
一、成立哲学社会学院研究生复试工作领导小组，负责领导、组织全院硕士研究生的复试、录取工作，严格按照2019年硕士学位研究生招生简章及专业目录中规定的招生计划及《吉林大学关于做好2019年招收硕士研究生复试和录取工作的意见》进行复试、录取。
组  长：田毅鹏
组  员：曲红梅  张俊峰  王福生  董运生 
黄冬梅  董才生  张仕平
二、成立哲学社会学院研究生复试资格审查小组，负责进行复试考生的资格审查工作，严格把关，对不符合条件的考生取消其复试、录取资格。
组长：张俊峰
组员：曲红梅  傅瑜慧
三、按招生专业，各硕士点成立相应的复试小组，成员由5人以上组成，由各专业硕士点负责人担任组长，负责各专业的复试工作。
四、时间安排：
1、3月27日上午8:30-11：00资格审查（东荣A908）
2、3月27日晚上18:00—20:00专业课笔试。（持身份证和准考证提前20分钟入场完毕，具体座次安排见当日教室门口指示）
3、3月28、29日上午8：30 — 综合素质和能力测试（包括外语听说能力测试）。
五、复试内容
1、复试采取笔试和面试相结合的形式。包括专业课笔试和面试（包括外语听说测试）。
2、专业课笔试由院里统一组织，并制定统一的测试方式。专业课复试按招生专业目录上公布的科目，按笔试方式进行。
  3、综合面试主要考核考生政治素质、语言表达能力、考生应用所学专业知识分析和解决实际问题能力，考生本人学习工作中的业绩情况及外语听说测试等。政治素质包括：思想政治品德和道德品质，并对考生的综合素质和治学态度进行必要的考察。
具体要求：
（1）每个考生的时间一般不少于20分钟；
（2）每个复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录，进行录音录像，并妥善保存备查；
（3）复试小组成员在面试期间如必须接听电话或有事暂时离开面试现场时，面试工作应暂停，待复试小组成员到齐后再进行面试工作。
4、复试考核成绩包括笔试100分；面试200分，其中综合素质和能力测试150分，外语听说能力测试50分。复试成绩和初试成绩权重相加，得出入学考试总成绩。按考生入学总成绩排序，根据名额由高向低顺序录取。
公式为：总成绩=（初试总成绩÷5）×60%+（复试成绩÷3）×40%（按百分制）
5、复试成绩和初试成绩相加，得出入学考试总成绩。按考生入学总成绩排序，根据名额由高向低顺序录取。
复试成绩笔试低于60分，面试低于120分者，不予录取。
6、思想政治素质和道德品质考核及体检结果不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

2016年吉林大学哲学社会学院考研调剂名单

拟调剂名单

1	100556333307744	李简	伦理学
2	100556333307557	孙鸿溥	伦理学
3	100556333314407	侯爱琳	伦理学
4	100276219010118	胡月明	伦理学
5	104866113015237	赵蒙	马克思主义哲学
6	100016000230149	程萌	马克思主义哲学
7	100036069000811	丁文华	马克思主义哲学
8	100276219010081	张之洞	外国哲学
9	103356000912938	孙伟敬	外国哲学
10	103846213303424	陆垚	外国哲学
11	100276219010083	孙馨	外国哲学
12	102846210115717	张曦	外国哲学
13	100276219010020	孟仕康	外国哲学
14	106106010100134	荆福权	宗教学
15	100276219010037	雷雪阳	宗教学
16	105586260105036	丛若男	基础心理学
17	100026116703972	王婧洋	基础心理学

吉林大学哲学社会学院劳动与社会保障专业培养方案介绍

劳动与社会保障专业培养方案
 
 
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，具备比较扎实的管理学、经济学与社会学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国的历史文化和基本国情，能理论联系实际。
2.具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及终身向上、创新实干的精神。具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质以及良好的行为习惯。
3.掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必要的专业知识和技能，了解有关科技发展的新动向。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识和相关学科知识以及人文社会科学知识，懂得一定的法律知识和国防知识。
4.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析解决实际问题的能力；具有初步的科学研究、开发和组织管理能力；具有较强的收集处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力。
5.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的技能和方法，养成科学锻炼身体的良好习惯，身心健康，毅力坚强，达到大学生体育合格标准，为终身学习和工作提供健康的体魄。
三、主干学科及主要课程
主要课程有：社会保障概论、社会学概论、西方经济学、社会保险、社会政策、社会保障国际比较、社会保障基金管理、公共管理学、福利经济学、劳动关系学、劳动和社会保障法、人口社会学、社会福利学、社会调查研究方法、社会统计学、人力资源管理等。
四、专业特色及专业方向
本专业注重培养学生在系统掌握社会学及其他相关学科的专业知识基础上，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，熟悉党和国家有关的方针政策和法规，熟练掌握劳动与社会保障管理的基本知识与方法，因而具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力。本专业的主要目标是培养社会保障理论研究与实际操作的高级人才。
主要专业方向：社会保障理论与实践、劳动保障与人力资源管理、社会政策、社会保险等。
五、修学年限
一般为4年。
六、学位授予
管理学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分181学分。其中：理论教学149.5学分，实践教学环节32学分。

吉林大学体育人文社会学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

2021吉林大学社会学理论专业研究生考研参考书目

1.《社会学概论新修》（第四版），郑杭生版主编，中国人民大学出版社，2013 年出版。
2.《国外社会学理论》，刘少杰主编，高等教育出版社，2006 年出版。
3.《中国社会学史新编》，郑杭生、李迎生主编，高等教育出版社，2000 年出版。

20212021吉林大学社会学030301考研科目及参考书目

2016年吉林大学哲学社会学院少数民族骨干计划考研调剂名单

　　2016年吉林大学哲学社会学院硕士研究生拟录取名单（调剂、少数民族骨干计划）

吉林大学哲学社会学院考研联系方式

学院（所）名称	联系人	联系电话
哲学社会学院	傅瑜慧	85168215

吉林大学社会学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

吉林大学哲学社会学院社会学专业本科培养方案介绍

社会学专业本科培养方案
 
 
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神和实践能力的高素质人才，特别是拥有雄厚社会学专业知识的教学、科研、宣传和管理等方面的高级专门人才。
二、业务培养要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国的历史文化和基本国情，能理论联系实际；
2.具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及终身向上、创新实干的精神，具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质以及良好的行为习惯；
3.掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必要的专业知识和技能，了解有关科技发展的新动向。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识和相关学科知识以及人文社会科学知识，懂得一定的法律知识和国防知识；
4.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析解决实际问题的能力；具有初步的科学研究、开发和组织管理能力；具有较强的收集处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力；
5.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的技能和方法，养成科学锻炼身体的良好习惯，身心健康，毅力坚强，达到大学生体育合格标准，为终身学习和工作提供健康的体魄。
三、主干学科及主要课程
主要课程：社会学概论、国外社会学理论、西方社会思想史、中国社会思想史、社会调查研究方法、社会统计学、数据分析技术、经济社会学、组织社会学、发展社会学、社会心理学、社会学原著选读、文化人类学等。
四、专业特色及专业方向
本专业的特色是注重培养学生的社会学理论与经验研究能力以及把两者有机结合起来的综合能力；注重培养学生的社会学综合素养，包括社会学视角、社会学想象力、社会学学科意识等。因此，要求学生在掌握扎实的社会学专业知识的基础上，面向社会现实，关注社会现实问题，从社会学角度开展社会现实问题的研究。本专业的主要目标是培养社会学研究与应用的高级专门人才。
主要专业方向：社会学原理、西方社会学理论、社会学方法、经济社会学、组织社会学、发展社会学、西方社会思想史、中国社会思想史等。
五、修学年限
一般为4年。
六、学位授予
法学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节所要求的总学分181学分。其中：理论教学149.5学分，实践教学环节31.5学分。

吉林大学哲学社会学院社会工作专业本科培养方案介绍

社会工作专业本科培养方案
 
 
一、培养目标
本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接收社会服务与管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得一下几方面的知识和能力：
1.掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则；
2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；
3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；
4.熟悉社会服务于社会管理的主要方针、政策和法规；
5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；
6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；
8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
三、主干学科及核心课程
主干学科：社会学、心理学、公共管理学
核心课程：社会工作导论、社会学概论、社会保障概论、社会心理学、社会问题研究、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会政策概论、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会调查研究方法等
主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究
主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验
四、专业特色及专业方向
本专业的特色是理论与实践并重。要求学生掌握扎实的社会工作及相关专业的基础理论和基本方法，具有较强的社会问题分析能力、社会工作服务能力、社会综合管理能力以及社会工作研究能力。主要专业方向有社会工作理论，社会工作实务与应用，社会政策等。
五、修学年限
一般为4年。
六、学位授予
法学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节所要求的总学分182学分。其中：理论教学150.5学分，实践教学环节31.5学分。

吉林大学哲学社会学院应用心理学专业本科培养方案介绍

应用心理学专业本科培养方案
 
 
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一的富有创新精神和实践能力的高素质人才，特别是拥有雄厚心理学专业知识的教学、科研、咨询、宣传和管理等方面的专门人才。
二、业务培养要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国的历史文化和基本国情，能理论联系实际；
2.具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及终身向上、创新实干的精神，具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质以及良好的行为习惯；
3.掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必要的专业知识和技能，了解有关科技发展的新动向。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识和相关学科知识以及人文社会科学知识，懂得一定的法律知识和国防知识；
4.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析解决实际问题的能力；具有初步的科学研究、开发和组织管理能力；具有较强的收集处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力；
5.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的技能和方法，养成科学锻炼身体的良好习惯、身心健康、毅力坚强，达到大学生体育合格标准，为终身学习和工作提供健康的体魄。
三、主干学科及主要课程
本专业开设的主要课程有：普通心理学、实验心理学、发展心理学、认知心理学、生理心理学、人格心理学、心理学研究方法、心理统计学、社会心理学、心理测量学、心理学史、心理咨询学、心理治疗学、教育心理学、人力资源管理等。
四、专业特色及专业方向
本专业的特色是注重心理学基础理论与社会实践能力的培养。不仅要求学生掌握扎实的心理学专业知识，培养其敏锐的理论思辨能力及洞察力，而且更要求学生具有较强的实验设计及动手操作能力。主要专业方向有：基础心理学、应用社会心理学、心理咨询、人力资源开发与管理。本专业的主要目标是培养心理学的应用型人才。
五、修业年限
一般为4年。
六、学位授予
理学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节所要求的总学分180。其中：理论教学148.5学分，实践教学环节31.5学分。

吉林大学哲学社会学院社会学专业介绍

社会学专业   Sociology  Program
 
专业简介  本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。本专业要求学生完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会学基本理论与社会学调查方法和技能，准确运用社会统计和分析方法，分析研究社会问题。主要专业学习研究方向有：社会学基本理论、国外社会学理论、社会研究方法、经济社会学、组织社会学、发展社会学等。
主干课程  社会学概论、国外社会学理论、西方社会思想史、中国社会思想史、社会调查研究方法、社会统计学、数据分析技术、经济社会学、组织社会学、发展社会学、社会心理学、社会学原著选读、文化人类学等。
就业方向  主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。（咨询电话：85166361、 85166364）

吉林大学哲学社会学院 社会工作专业介绍

社会工作专业   Social Work Program
 
专业简介  培养具有系统社会工作专业知识、独立处理社会实际工作能力，胜任推动社会发展的高级综合专业人才。在低年级系统掌握社会工作专业基础知识后，高年级划分为“社会发展战略与规划”和“社会工作与管理”二个方向。“社会发展战略与规划”方向为各级政府培养社会发展战略研究、战略制定和战略规划实施专业人才；“社会工作与管理”方向培养从事民政、人口、社团、社区等社会工作管理的人才。
主干课程  社会工作导论、社会学概论、社会保障概论、社会心理学、社会问题研究、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会政策、社会工作价值与伦理、人类行为与社会环境等。
就业方向  主要适应于各级政府机关如计经委、社会发展局、政策研究室、民政部门等，从事社会发展战略与规划、经济发展战略与政策研究等研究工作以及从事民政、工商行政、文教管理、人口计划、市区县镇管理等工作。也适应于在科研和教学单位从事社会工作、科研与教学工作。（咨询电话：85166361、 85166364）

社会学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10284	南京大学	A
4	10003	清华大学	A-
5	10246	复旦大学	A-
6	10280	上海大学	A-
7	10052	中央民族大学	B+
8	10055	南开大学	B+
9	10183	吉林大学	B+
10	10251	华东理工大学	B+
11	10269	华东师范大学	B+
12	10487	华中科技大学	B+
13	10558	中山大学	B+
14	10019	中国农业大学	B
15	10294	河海大学	B
16	10335	浙江大学	B
17	10384	厦门大学	B
18	10486	武汉大学	B
19	10511	华中师范大学	B
20	10027	北京师范大学	B-
21	10034	中央财经大学	B-
22	10053	中国政法大学	B-
23	10422	山东大学	B-
24	10533	中南大学	B-
25	10691	云南民族大学	B-
26	10698	西安交通大学	B-
27	10213	哈尔滨工业大学	C+
28	10345	浙江师范大学	C+
29	10357	安徽大学	C+
30	10610	四川大学	C+
31	10651	西南财经大学	C+
32	10673	云南大学	C+
33	10285	苏州大学	C
34	10319	南京师范大学	C
35	10427	济南大学	C
36	10635	西南大学	C
37	10672	贵州民族大学	C
38	10712	西北农林科技大学	C
39	10730	兰州大学	C
40	10166	沈阳师范大学	C-
41	10217	哈尔滨工程大学	C-
42	10418	赣南师范大学	C-
43	10542	湖南师范大学	C-
44	10681	云南师范大学	C-
45	10742	西北民族大学	C-

社会学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10284	南京大学	A
4	10003	清华大学	A-
5	10246	复旦大学	A-
6	10280	上海大学	A-
7	10052	中央民族大学	B+
8	10055	南开大学	B+
9	10183	吉林大学	B+
10	10251	华东理工大学	B+
11	10269	华东师范大学	B+
12	10487	华中科技大学	B+
13	10558	中山大学	B+
14	10019	中国农业大学	B
15	10294	河海大学	B
16	10335	浙江大学	B
17	10384	厦门大学	B
18	10486	武汉大学	B
19	10511	华中师范大学	B
20	10027	北京师范大学	B-
21	10034	中央财经大学	B-
22	10053	中国政法大学	B-
23	10422	山东大学	B-
24	10533	中南大学	B-
25	10691	云南民族大学	B-
26	10698	西安交通大学	B-
27	10213	哈尔滨工业大学	C+
28	10345	浙江师范大学	C+
29	10357	安徽大学	C+
30	10610	四川大学	C+
31	10651	西南财经大学	C+
32	10673	云南大学	C+
33	10285	苏州大学	C
34	10319	南京师范大学	C
35	10427	济南大学	C
36	10635	西南大学	C
37	10672	贵州民族大学	C
38	10712	西北农林科技大学	C
39	10730	兰州大学	C
40	10166	沈阳师范大学	C-
41	10217	哈尔滨工程大学	C-
42	10418	赣南师范大学	C-
43	10542	湖南师范大学	C-
44	10681	云南师范大学	C-
45	10742	西北民族大学	C-

社会学研究生院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学 推荐阅读：（社会学录取分数线）	A+
2	10002	中国人民大学 推荐阅读：（社会学录取分数线）	A+
3	10284	南京大学 推荐阅读：（社会学录取分数线）	A
4	10003	清华大学	A-
5	10246	复旦大学 推荐阅读：（社会学参考书目）	A-
6	10280	上海大学 推荐阅读：（社会学录取分数线）	A-
7	10052	中央民族大学 推荐阅读：（社会学考试大纲）	B+
8	10055	南开大学	B+
9	10183	吉林大学 推荐阅读：（社会学参考书目）（社会学录取分数线）	B+
10	10251	华东理工大学 推荐阅读：（社会学参考书目）	B+
11	10269	华东师范大学  推荐阅读：（社会学录取分数线）	B+
12	10487	华中科技大学	B+
13	10558	中山大学  推荐阅读：（社会学录取分数线）	B+
14	10019	中国农业大学  推荐阅读：（社会学考试大纲）	B
15	10294	河海大学 推荐阅读：（社会学参考书目）	B
16	10335	浙江大学	B
17	10384	厦门大学	B
18	10486	武汉大学  推荐阅读：（社会学录取分数线）	B
19	10511	华中师范大学  推荐阅读：（社会学录取分数线）	B
20	10027	北京师范大学	B-
21	10034	中央财经大学	B-
22	10053	中国政法大学	B-
23	10422	山东大学	B-
24	10533	中南大学	B-
25	10691	云南民族大学	B-
26	10698	西安交通大学	B-
27	10213	哈尔滨工业大学	C+
28	10345	浙江师范大学	C+
29	10357	安徽大学	C+
30	10610	四川大学	C+
31	10651	西南财经大学	C+
32	10673	云南大学	C+
33	10285	苏州大学	C
34	10319	南京师范大学	C
35	10427	济南大学	C
36	10635	西南大学	C
37	10672	贵州民族大学	C
38	10712	西北农林科技大学	C
39	10730	兰州大学	C
40	10166	沈阳师范大学	C-
41	10217	哈尔滨工程大学	C-
42	10418	赣南师范大学	C-
43	10542	湖南师范大学	C-
44	10681	云南师范大学	C-
45	10742	西北民族大学	C-

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京大学	A+	7	华中科技大学	A	13	厦门大学	A
2	中国人民大学	A+	8	华中师范大学	A	14	北京师范大学	A
3	清华大学	A+	9	南开大学	A	15	河海大学	A
4	南京大学	A+	10	武汉大学	A	16	吉林大学	A
5	中山大学	A	11	复旦大学	A
6	上海大学	A	12	华东理工大学	A
B+等(24个)：华中农业大学、中国青年政治学院、福建师范大学、华东师范大学、西南大学、云南大学、兰州大学、苏州大学、中南大学、浙江大学、西安交通大学、天津师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、山东大学、郑州大学、贵州民族学院、湖南师范大学、云南民族大学、山东理工大学、中国政法大学、南京农业大学、长春工业大学、浙江师范大学
B等(24个)：安徽大学、广西民族学院、哈尔滨工业大学、四川大学、中央民族大学、西北民族大学、西北师范大学、贵州大学、济南大学、东北财经大学、上海财经大学、吉林农业大学、山西师范大学、云南师范大学、哈尔滨工程大学、中南民族大学、西北农林科技大学、福州大学、广西大学、陕西师范大学、山西大学、中国人民公安大学、中央财经大学、黑龙江大学
C等(16个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	北京大学	5★	86
2	中国人民大学	5★	86
3	华中师范大学	5★	86
4	清华大学	5★	86
5	上海大学	4★	86
6	南京大学	4★	86
7	中山大学	4★	86
8	复旦大学	4★	86
9	华中科技大学	4★	86
10	武汉大学	4★	86
11	厦门大学	4★	86
12	华东师范大学	4★	86
13	河海大学	4★	86
14	吉林大学	4★	86
15	南开大学	4★	86
16	中国农业大学	4★	86
17	华东理工大学	4★	86
18	中央民族大学	3★	86
19	哈尔滨工业大学	3★	86
20	西安交通大学	3★	86

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