天津城建大学城市艺术学院设计学类专业简介

发布时间:2020-05-17 编辑:考研派小莉 推荐访问:
天津城建大学城市艺术学院设计学类专业简介

天津城建大学城市艺术学院设计学类专业简介内容如下,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取,有各种考研问题,也可直接加我们网站上的研究生学姐微信,全程免费答疑,助各位考研一臂之力,争取早日考上理想中的研究生院校。)

天津城建大学城市艺术学院设计学类专业简介 正文

设计学类专业培养方案
发布时间:2018-04-26
设计学类专业培养方案
 
一、专业名称及代码
 
中文:设计学类
 
英文:Design class
 
代码:1305
 
二、专业简介
 
设计学是一门理、工、文相结合,科技与艺术相融合的交叉学科,在充分满足“产品”使用功能和人的个体审美需求的前提下,实现人—机—环境的和谐统一,是推动供给侧改革的充分体现。设计学类专业是培养学生的设计开发能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力;将艺术与工程技术结合,培养既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的复合型应用人才。目前,我校本专业大类开设环境设计、产品设计、视觉传达设计和艺术与科技四个专业。
 
三、培养目标
 
培养适应社会主义现代化建设需要,适应我国城镇化发展建设需要,德、智、体、美等全面发展,以城市艺术设计为特色,掌握环境设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技及相关学科的基础知识、基本理论和技能,具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力,在培养设计师综合素质的基础上,着重培养审美、工程技术与综合表达能力。能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事设计学类工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的复合型应用人才。
 
四、培养要求
 
主要学习设计学和艺术学及工学领域的基础理论,树立先进的城市艺术科学的设计理念,学习城市艺术理论、设计学类各专业方向的基本理论知识和专业技能,具有综合创新和设计实践能力,具有一定的设计、营销策划和初步进行专业理论研究的基本能力;重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
1.掌握设计学类专业所具备的人文科学、社会科学、自然科学的基本理论、基本知识;
 
2.掌握准确的设计定位与市场需求的分析、设计方法及相关技术;
 
3.具有较强的艺术审美、工程技术和综合表达能力,具备一定项目设计实践操作技能;
 
4.熟悉专业设计应遵循的方针、政策、法规和规范;
 
5.了解专业设计前沿理论、应用前景、发展动态、行业需求;
 
6.具有较强的可持续学习能力和一定的批判性思维与创新意识,综合素质良好。
 
五、主干学科
 
艺术学、设计学
 
六、核心课程
 
素描、色彩、造型设计基础、人机(体)工程学、城市艺术概论、娱乐空间设计、酒店空间设计、广场景观设计、街道景观设计、日用产品设计、家具设计、城市公共设施设计、城市交通工具设计、广告设计、展示设计、创意产业策划设计、公共艺术设计等。
 
七、主要实践性教学环节
 
专业认识实习、写生与采风、木工实习、包装技术实习、模型制作、施工图实习、设计材料与工艺实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。
 
八、修业年限
 
4年
 
九、授予学位
 
艺术学学士
 
设计学类专业(环境设计)培养方案
 
一、专业名称及代码
 
中文:环境设计
 
英文:Environment Design
 
代码:130503
 
二、专业简介
 
环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行设计和整合的一门实用艺术。环境设计专业下设室内设计和景观设计两个专业方向。室内设计方向紧密结合建筑设计、景观设计、给排水及建筑电气、消防工程及材料科学等相关专业,侧重建筑内环境设计人才的培养;景观设计方向紧密结合建筑设计、城市规划设计、园林设计、植物学等相关专业,侧重建筑外环境设计人才的培养。本专业现有专业教师24人,其中教授2人、副教授4人、讲师15人,具有博士学位的4人,具有海外留学及海外工作经历的教师5人。
 
三、培养目标
 
培养适应社会主义现代化建设需要,适应我国城镇化发展建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握环境设计及相关学科的基础知识、基本理论和技能,具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力,能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事室内设计和景观设计领域相关工作,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的复合型应用人才。
 
四、培养要求
 
主要学习设计学和艺术学及工学领域的基础理论,树立先进的城市艺术科学的设计理念,学习城市艺术理论、环境艺术设计的基本理论知识和专业技能,具有综合创新和设计实践能力,具有一定的环境艺术设计、营销策划和初步进行专业理论研究的基本能力;重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
1.掌握环境设计专业所具备的人文科学、社会科学、自然科学的基本理论、基本知识;
 
2.掌握准确的建筑室内外环境设计定位与市场需求的分析、设计方法及相关技术;
 
3.具有较强的艺术审美、工程技术和综合表达能力,具备一定建筑室内外环境设计实践操作技能;
 
4.熟悉专业设计应遵循的方针、政策、法规和规范;
 
5.了解建筑室内外环境设计前沿理论、应用前景、发展动态、行业需求;
 
6.具有较强的可持续学习能力和一定的批判性思维与创新意识,综合素质良好。
 
五、主干学科
 
艺术学、设计学
 
六、核心课程
 
人体工程学、专业设计表达、计算机辅助设计、专业制图等。
 
方向一:室内设计,公共建筑设计、娱乐空间设计、酒店空间设计等
 
方向二:景观设计,居住区景观设计、广场景观设计、街道景观设计等。
 
七、主要实践性教学环节
 
专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、施工图实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。
 
八、主要专业实验
 
 
九、修业年限
 
4年
 
十、授予学位
 
艺术学学士
 
设计学类专业(产品设计)培养方案
 
一、专业名称及代码
 
中文:产品设计
 
英文:Product Design
 
代码:130504
 
二、专业简介
 
本专业依托工科院校背景,融合工业基础学科技术,将艺术与工程技术结合,覆盖现代化城市建设领域和新型创意产业,侧重于工业产品设计人才的培养。通过学科发展和专业建设,已逐步建立起一支以培养“城市艺术设计”专业人才为目标的专业教师队伍。本专业现有专业教师9人,其中教授1人,副教授7人,讲师1人,具有博士学位的1人。
 
三、培养目标
 
培养适应社会主义现代化建设需要,适应我国城镇化发展建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握产品设计及相关学科的基础知识、基本理论和技能,具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力,能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事产品设计领域相关工作,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的复合型应用人才。
 
四、培养要求
 
主要学习设计学和艺术学及工学领域的基础理论,树立先进的城市艺术科学的设计理念,学习城市艺术理论、产品设计专业的基本理论知识和专业技能,具有综合创新和设计实践能力,具有一定的产品设计、营销策划和初步进行专业理论研究的基本能力;重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
1.掌握产品设计专业所具备的人文科学、社会科学、自然科学的基本理论、基本知识;
 
2.掌握准确的产品设计定位与市场需求的分析、设计方法及相关技术;
 
3.具有较强的艺术审美、工程技术和综合表达能力,具备一定产品设计实践操作技能;
 
4.熟悉专业设计应遵循的方针、政策、法规和规范;
 
5.了解产品设计前沿理论、应用前景、发展动态、行业需求;
 
6.具有较强的可持续学习能力和一定的批判性思维与创新意识,综合素质良好。
 
五、主干学科
 
艺术学、设计学
 
六、核心课程
 
工业设计原理与方法、人机工程学、日用产品设计、家具设计、城市公共设施设计、五金产品设计、城市交通工具设计等。
 
七、主要实践性教学环节
 
专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、金工实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。
 
八、主要专业实验
 
 
九、修业年限
 
4年
 
十、授予学位
 
艺术学学士
 
设计学类专业(视觉传达设计)培养方案
 
一、专业名称及代码
 
中文:视觉传达设计
 
英文:Visual Communication Design
 
代码:130502
 
二、专业简介
 
视觉传达设计是一门集艺术、科学与经济多学科交叉的应用性专业。本专业依托工科院校背景,将艺术与工程技术结合,覆盖现代化城市建设领域和新型创意产业,侧重从事设计艺术创作、开发、展示、广告及营销策划人才的培养。通过学科发展和专业建设,已逐步建立起一支以培养“城市艺术设计”专业人才为目标的专业教师队伍。本专业现有专业教师10人,其中教授1人,副教授3人,讲师5人,具有博士学位的2人,具有海外留学及海外工作经历的教师2人。
 
三、培养目标
 
培养适应社会主义现代化建设需要,适应我国城镇化发展建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握视觉传达设计及相关学科的基础知识、基本理论和技能,具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力,侧重城市识别设计、城市导识设计及城市虚拟现实,覆盖现代艺术设计领域,能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事设计艺术创作、开发、展示、广告及营销策划等相关工作,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的复合型应用人才。
 
四、培养要求
 
主要学习设计学和艺术学及工学领域的基础理论,树立先进的城市艺术科学的设计理念,学习城市艺术理论、视觉传达设计的基本理论知识和专业技能,具有综合创新和设计实践能力,具有一定的设计艺术创作与开发、广告展示及营销策划和初步进行专业理论研究的基本能力;重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
1.掌握视觉传达设计专业所具备的人文科学、社会科学、自然科学的基本理论、基本知识;
 
2.掌握准确的视觉传达设计定位与市场需求的分析、设计方法及相关技术;
 
3.具有较强的艺术审美、工程技术和综合表达能力,具备一定项目设计实践操作技能;
 
4.熟悉专业设计应遵循的方针、政策、法规和规范;
 
5.了解视觉传达设计前沿理论、应用前景、发展动态、行业需求;
 
6.具有较强的可持续学习能力和一定的批判性思维与创新意识,综合素质良好。
 
五、主干学科
 
艺术学、设计学
 
六、核心课程
 
城市识别设计、城市导视设计、图形创意、字体设计、包装设计、印刷设计、书籍装帧设计、广告设计、展示设计、城市动漫设计等
 
七、主要实践性教学环节
 
专业认识实习、写生与采风、印刷工艺实习、包装技术实习、城市动漫实习、展示设计实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。
 
八、主要专业实验
 
 
九、修业年限
 
4年
 
十、授予学位
 
艺术学学士
 
设计学类专业(艺术与科技)培养方案
 
一、专业名称及代码
 
中文:艺术与科技
 
英文:Art and Technology
 
代码:130509T
 
二、专业简介
 
艺术与科技专业将艺术设计与科学技术深度融合,结合国家文化发展战略,在文化创意产业和公共艺术产业,整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域,侧重公共艺术和创意产业策划设计人才的培养。本专业设立公共艺术、创意产业策划设计两个方向,覆盖现代化城市建设、新型创意产业领域所需的专业知识。本专业现有专业教师11人,其中教授1人,副教授2人,讲师6人,具有博士学位的2人,具有海外留学及海外工作经历的教师1人。
 
三、培养目标
 
培养适应社会主义现代化建设需要,适应我国城镇化发展建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握艺术与科技及相关学科的基础知识、基本理论和技能,具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力,能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事公共艺术、创意产业领域设计与策划等工作,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的复合型应用人才。
 
四、培养要求
 
主要学习设计学和艺术学及有关科技领域的基础理论,树立先进的城市艺术科学的设计理念,学习城市艺术理论、公共艺术设计、创意产业策划与设计基本理论知识和专业技能,具有综合创新和设计实践能力,具有一定的项目设计、营销策划和初步进行专业理论研究的基本能力;重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
1.掌握艺术与科技专业所具备的人文科学、社会科学、自然科学的基本理论、基本知识;
 
2.掌握公共艺术设计、创意产业策划与设计定位及市场需求的分析、设计方法和相关技术;
 
3.具有较强的艺术审美、工程技术和综合表达能力,具备一定项目设计实践操作技能;
 
4.熟悉专业设计应遵循的方针、政策、法规和规范;
 
5.了解艺术与科技专业前沿理论、应用前景、发展动态、行业需求;
 
6.具有较强的可持续学习能力和一定的批判性思维与创新意识,综合素质良好。
 
五、主干学科
 
艺术学、设计学
 
六、核心课程
 
城市艺术概论、创意设计原理与方法、设计语意学、非遗保护理论、创意产业策划实务等。
 
方向一:公共艺术,公共艺术策划与创作、公共艺术设计等。
 
方向二:创意产业策划设计,UI设计、交互设计、创意产业园设计等。
 
七、主要实践性教学环节
 
专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、交互设计实习、模型实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。
 
八、主要专业实验
 
 
九、修业年限
 
4年
 
十、授予学位
 
艺术学学士
 
天津城建大学

添加天津城建大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注[考研派小站]微信公众号,在考研派小站微信号输入[天津城建大学考研分数线、天津城建大学报录比、天津城建大学考研群、天津城建大学学姐微信、天津城建大学考研真题、天津城建大学专业目录、天津城建大学排名、天津城建大学保研、天津城建大学公众号、天津城建大学研究生招生)]即可在手机上查看相对应天津城建大学考研信息或资源

天津城建大学考研公众号 考研派小站公众号

本文来源:http://www.okaoyan.com/tcu/yanjiushengyuan_291508.html

推荐阅读