更新时间:2021-10-09 20:30:22 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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关于《河南师范大学考研》我们搜集了部分河南师范大学考研真题和复试资源,免费赠送;并提供有偿的河南师范大学初试/复试/调剂辅导(收费合理,内部资源,效果有保障),如果需要领资源或了解研究生辅导的,请加网页上的学姐微信。河南师范大学考研报录比【2013-2021汇总】来自河南师范大学研究生院网站,及历年考研报录比数据的汇总(学校网站一般不稳定,或存留的分数线年限较少)。以下即是河南师范大学历年考研分数线,希望对你的考研报考有用。
河南师范大学2020年硕士研究生招生人数为:【全日制学术学位603名,全日制专业学位849名(含硕师计划100名),非全日制专业学位360名】,数据来源于学校研招网公布的2020年硕士研究生招生计划人数,具体河南师范大学2020年硕士研究生录取人数会因为报考人数和过线人数的情况,使得河南师范大学硕士研究生录取人数有所不同。
根据往年考研报考录取数据的经验,热门专业的报考录取比可能回答道10:1升至更高,所以请各位同学根据自己选择报考的专业热门程度作为参考。更多数据,请查看我们河南师范大学考研报录比频道的其他相关数据和文章。
河南师范大学2021年硕士研究生招生人数为:【全日制学术学位721名,全日制专业学位1185名(含硕师计划150名),非全日制专业学位360名】,数据来源于学校研招网公布的2021年硕士研究生招生计划人数,具体河南师范大学2021年硕士研究生录取人数会因为报考人数和过线人数的情况,使得河南师范大学硕士研究生录取人数有所不同。
根据往年考研报考录取数据的经验,热门专业的报考录取比可能回答道10:1升至更高,所以请各位同学根据自己选择报考的专业热门程度作为参考。更多数据,请查看我们河南师范大学考研报录比频道的其他相关数据和文章。
2020年我校硕士研究生统考报考人数为11956人,实考人数为9475人,缺考2481人。实考考生中全日制学术学位2473人,全日制专业学位4599人,非全日制专业学位2403人。
2020年我校硕士招生推荐免试共录取141人,其中学术学位22人,全日制专业学位119人(含“硕师计划”100人),统考录取2125人,其中学术学位721人,全日制专业学位1185人,非全日制专业学位360人。各学院各专业实考、上线、录取、调剂等数据详见下表。
学院
代码 |
专业名称 |
学习
方式 |
实考
人数 |
上线
人数 |
录取
总数 |
推免
录取 |
一志愿录取 |
跨校
调剂 |
本校跨学院调剂 |
本学院跨专业调剂 |
本专业跨学习方式 |
001 |
课程与教学论 |
全日制 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
全日制 |
224 |
87 |
52 |
16 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
非全日制 |
129 |
5 |
9 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
4 |
001 |
数学 |
全日制 |
211 |
36 |
37 |
0 |
36 |
1 |
0 |
0 |
0 |
001 |
统计学 |
全日制 |
10 |
2 |
6 |
0 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
002 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
002 |
学科教学(物理) |
全日制 |
74 |
37 |
30 |
4 |
26 |
0 |
0 |
0 |
0 |
002 |
学科教学(物理) |
非全日制 |
34 |
4 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
002 |
物理学 |
全日制 |
93 |
56 |
55 |
0 |
52 |
3 |
0 |
0 |
0 |
002 |
光学工程 |
全日制 |
3 |
0 |
10 |
1 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
002 |
电子信息 |
全日制 |
6 |
0 |
16 |
0 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
003 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
003 |
学科教学(化学) |
全日制 |
111 |
55 |
30 |
6 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
003 |
学科教学(化学) |
非全日制 |
27 |
4 |
5 |
0 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
003 |
化学 |
全日制 |
222 |
98 |
131 |
1 |
83 |
47 |
0 |
0 |
0 |
003 |
药物化学 |
全日制 |
12 |
5 |
8 |
0 |
5 |
3 |
0 |
0 |
0 |
003 |
应用化学 |
全日制 |
9 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
003 |
材料与化工 |
全日制 |
11 |
3 |
38 |
0 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
003 |
生物与医药 |
全日制 |
2 |
2 |
35 |
0 |
2 |
33 |
0 |
0 |
0 |
004 |
课程与教学论 |
全日制 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
学科教学(生物) |
全日制 |
83 |
31 |
30 |
9 |
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
学科教学(生物) |
非全日制 |
37 |
2 |
4 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
004 |
生物学 |
全日制 |
127 |
63 |
70 |
1 |
58 |
11 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生态学 |
全日制 |
22 |
6 |
11 |
0 |
6 |
5 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生物与医药 |
全日制 |
17 |
10 |
41 |
0 |
10 |
30 |
0 |
1 |
0 |
004 |
农艺与种业 |
全日制 |
2 |
1 |
13 |
0 |
1 |
12 |
0 |
0 |
0 |
004 |
农艺与种业 |
非全日制 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
食品加工与安全 |
全日制 |
3 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
004 |
食品加工与安全 |
非全日制 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
课程与教学论 |
全日制 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
全日制 |
643 |
208 |
80 |
11 |
69 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
非全日制 |
220 |
33 |
37 |
0 |
33 |
2 |
0 |
0 |
2 |
005 |
比较文学与世界文学 |
全日制 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
外国语言文学 |
全日制 |
119 |
10 |
13 |
0 |
9 |
4 |
0 |
0 |
0 |
005 |
英语笔译 |
全日制 |
165 |
45 |
31 |
0 |
31 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
英语笔译 |
非全日制 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
日语笔译 |
全日制 |
11 |
6 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
日语笔译 |
非全日制 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育学 |
全日制 |
66 |
25 |
25 |
0 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
学科教学(体育) |
全日制 |
1 |
0 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
学科教学(体育) |
非全日制 |
33 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育教学 |
全日制 |
194 |
43 |
44 |
2 |
42 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育教学 |
非全日制 |
53 |
5 |
6 |
0 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
006 |
运动训练 |
全日制 |
75 |
3 |
4 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
社会体育指导 |
全日制 |
16 |
3 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
马克思主义哲学 |
全日制 |
39 |
14 |
9 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
伦理学 |
全日制 |
11 |
8 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
科学技术哲学 |
全日制 |
15 |
8 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
政治学 |
全日制 |
36 |
13 |
15 |
0 |
13 |
2 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
全日制 |
116 |
45 |
35 |
7 |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
非全日制 |
34 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
现代教育技术 |
全日制 |
23 |
1 |
6 |
0 |
1 |
5 |
0 |
0 |
0 |
008 |
计算机科学与技术 |
全日制 |
96 |
37 |
25 |
1 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
电子信息 |
全日制 |
111 |
22 |
50 |
0 |
22 |
28 |
0 |
0 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
全日制 |
18 |
13 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
非全日制 |
4 |
3 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
009 |
课程与教学论 |
全日制 |
14 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
全日制 |
606 |
201 |
82 |
15 |
67 |
0 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
非全日制 |
256 |
14 |
23 |
0 |
14 |
0 |
0 |
0 |
9 |
009 |
汉语国际教育 |
全日制 |
38 |
9 |
13 |
0 |
9 |
4 |
0 |
0 |
0 |
009 |
中国语言文学 |
全日制 |
122 |
15 |
18 |
1 |
15 |
2 |
0 |
0 |
0 |
009 |
戏剧与影视学 |
全日制 |
47 |
8 |
8 |
1 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育学 |
全日制 |
337 |
15 |
16 |
0 |
12 |
4 |
0 |
0 |
0 |
010 |
课程与教学论 |
全日制 |
42 |
2 |
3 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理学 |
全日制 |
64 |
13 |
7 |
1 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
全日制 |
19 |
0 |
4 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
非全日制 |
121 |
2 |
5 |
0 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
全日制 |
38 |
16 |
21 |
4 |
16 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
非全日制 |
40 |
3 |
4 |
0 |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
小学教育 |
全日制 |
481 |
147 |
56 |
0 |
56 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
小学教育 |
非全日制 |
233 |
15 |
15 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理健康教育 |
全日制 |
56 |
11 |
19 |
10 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理健康教育 |
非全日制 |
116 |
10 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
学前教育 |
全日制 |
58 |
8 |
15 |
4 |
8 |
2 |
0 |
1 |
0 |
010 |
学前教育 |
非全日制 |
75 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育技术学 |
全日制 |
19 |
11 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
全日制 |
102 |
27 |
34 |
7 |
26 |
1 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
非全日制 |
49 |
7 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
考古学 |
全日制 |
7 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
011 |
中国史 |
全日制 |
123 |
26 |
16 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
世界史 |
全日制 |
21 |
8 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
文物与博物馆 |
全日制 |
15 |
3 |
8 |
0 |
3 |
5 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
全日制 |
87 |
15 |
20 |
4 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
非全日制 |
57 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术学 |
全日制 |
45 |
8 |
10 |
1 |
8 |
1 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
全日制 |
197 |
35 |
30 |
0 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
非全日制 |
24 |
5 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法学 |
全日制 |
89 |
24 |
19 |
1 |
18 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
全日制 |
137 |
15 |
15 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
非全日制 |
51 |
1 |
11 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(法学) |
全日制 |
107 |
4 |
20 |
0 |
4 |
14 |
0 |
2 |
0 |
013 |
法律(法学) |
非全日制 |
28 |
0 |
5 |
0 |
0 |
4 |
0 |
1 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
全日制 |
34 |
4 |
14 |
10 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
非全日制 |
52 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐与舞蹈学 |
全日制 |
80 |
16 |
12 |
2 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
全日制 |
161 |
59 |
41 |
3 |
38 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
非全日制 |
11 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
应用经济学 |
全日制 |
40 |
4 |
13 |
0 |
4 |
9 |
0 |
0 |
0 |
015 |
金融 |
全日制 |
12 |
1 |
13 |
0 |
1 |
12 |
0 |
0 |
0 |
015 |
农村发展 |
全日制 |
79 |
60 |
37 |
0 |
37 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
工商管理 |
全日制 |
59 |
4 |
11 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
0 |
015 |
工商管理 |
非全日制 |
167 |
25 |
62 |
0 |
24 |
34 |
4 |
0 |
0 |
015 |
会计 |
全日制 |
180 |
107 |
27 |
0 |
27 |
0 |
0 |
0 |
0 |
018 |
社会工作 |
全日制 |
69 |
20 |
22 |
0 |
20 |
2 |
0 |
0 |
0 |
018 |
农村发展 |
全日制 |
11 |
9 |
18 |
0 |
9 |
0 |
7 |
0 |
2 |
018 |
农村发展 |
非全日制 |
16 |
9 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境科学 |
全日制 |
56 |
32 |
29 |
0 |
29 |
0 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境工程 |
全日制 |
13 |
5 |
6 |
0 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
019 |
资源与环境 |
全日制 |
18 |
3 |
21 |
0 |
3 |
18 |
0 |
0 |
0 |
020 |
水产 |
全日制 |
12 |
8 |
27 |
1 |
8 |
18 |
0 |
0 |
0 |
020 |
渔业发展 |
全日制 |
3 |
2 |
18 |
0 |
2 |
15 |
1 |
0 |
0 |
021 |
农村发展 |
全日制 |
54 |
32 |
33 |
0 |
31 |
2 |
0 |
0 |
0 |
021 |
旅游管理 |
全日制 |
10 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
021 |
旅游管理 |
非全日制 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
2 |
5 |
0 |
0 |
022 |
物理电子学 |
全日制 |
4 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电路与系统 |
全日制 |
21 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电子信息 |
全日制 |
78 |
23 |
25 |
0 |
23 |
2 |
0 |
0 |
0 |
023 |
马克思主义理论 |
全日制 |
116 |
37 |
35 |
3 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
023 |
课程与教学论 |
全日制 |
1 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
023 |
少年儿童组织与思想意识教育 |
全日制 |
5 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
023 |
学科教学(思政) |
全日制 |
53 |
14 |
18 |
0 |
14 |
4 |
0 |
0 |
0 |
024 |
公共管理 |
非全日制 |
522 |
153 |
125 |
0 |
125 |
0 |
0 |
0 |
0 |
025 |
材料科学与工程 |
全日制 |
9 |
2 |
15 |
0 |
2 |
13 |
0 |
0 |
0 |
合计 |
9475 |
2378 |
2266 |
141 |
1609 |
475 |
17 |
5 |
19 |
|
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