教育学院简介

阜阳师范学院教育学院的前身是阜阳师范学院公共课教育学教研室，2002年调整为教育系。2014年9月，为了进一步深化教师教育改革，全面提高教师教育培养质量，学校将教育系更名为教育学院。教育学院现有教育学、心理学、教育技术学三个系，教育科学研究所和基础教育研究所两个研究所。开设学前教育、小学教育、应用心理学和教育技术学4个专业。学院现有教职工41人，专任教师中，有教授5人、副教授15人、讲师24人等。硕士30人、博士后1人、博士5人、在读博士6人等，省高校学科带头人才1人、省高校中青年骨干教师3人。专任教师的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构都较为合理。 在校普通本科生近1100人，函授本科生300多人。教育学院现有普通心理学实验室、发展心理学实验室、微格教学实验室、非线性实验室、摄影实验室、常规媒体实验室、CAI课件制作实验室、远程教育实验室以及美术室和音乐室等，实验室面积1000余平方米，仪器设备总价值300余万元。此外，教育学院还与院学生处合作承担大学生心理咨询中心的相关工作。教育学院的图书资料室现有教育科学类藏书1000余册，音像资料3100多件，各类中英文杂志、报刊30种（600余册），为开展教学科研活动提供了良好的条件。教育学院始终坚持以教学为中心，把教学与科研结合起来，坚持以科研促教学，自2002年以来，教育学院教育教学科研成果丰硕。学院现有省级重点学科“教育经济与管理学”和校级重点学科“课程与教学论”二门；省级精品课程“学校管理学”和校级精品课程“教育学”、“心理学”三门；校重点建设课程实验心理学、中外教育简史、中外心理学简史和教育技术学四门课程。主持和参与国家级、省部级课题20余项，厅级课题40余项；近几年在CSSCI来源期刊发表学术论文50余篇；在中文核心期刊上发表学术论文130余篇；出版著作、教材20余篇。获得省部级教学成果一、二、三等奖项20余人次。教育学院秉承传统，坚持特色，密切关注基础教育改革实际，以学生综合素质提高和创新精神与实践能力的培养为重点，致力于培养适应基础教育改革要求的高素质的现代新型师资。不断加强与基础教育的联系，参与中小学教育教学改革，不断强化教师教育与基础教育的伙伴合作关系，调整专业培养目标，注重专业知识教育与学生从事教育教学的实际技能和能力的培养，满足基础教育为实施素质教育、提高民族素质对高素质教育教师队伍的建设要求，教师教育的培养质量不断提高。经过全体教师的共同努力，在学校党政的领导下，教育学院各项工作取得了优异成绩，先后获得“学风建设先进单位”、“精神文明先进单位”、“考研先进单位”；连续多年被评为“考风考纪先进单位”、“就业工作先进单位”等光荣称号；学生考研率在20%以上，学生就业率在98%以上。学生在参与以专业技能为主旨的“未来教师大奖赛”中获得一、二、三等奖的人次名列前茅；学院成立的大学生基础教育协会开展了形式多样的活动，丰富了大学生生活，提高了大学生的素质，该社团被评为安徽省大学生“十佳社团标兵”之一；学生自拍自演的电视剧《岳路口》被评为“素质教育楷模，特色专业典范”。教育学院今后的奋斗目标是：努力建设若干个在省内有一定影响力的专业和学科，凝练自己的特色，打造教育学科的优势和龙头，努力把教育学院建设成为：中小学、幼儿园教师教育培养基地；皖北地区教育科研基地；皖北地区教育科学学术交流与活动中心。
 全院教职工决心团结拼搏，发奋图强，努力为教育事业的繁荣发展和阜阳师范学院的发展做出更大、更新的贡献！

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