赣南医科大学基础医学院预防医学专业的介绍

发布时间：2020-04-25 编辑：考研派小莉推荐访问：

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赣南医科大学基础医学院预防医学专业的介绍正文

发展历史:本专业于2005年经国家教育部批准设立，为五年制本科医学专业，已连续招收本科生14届，现有在校生504名。2018年获批公共卫生硕士专业学位授权点，2019年开始招收公共卫生专业硕士。
培养目标:培养适应现代化发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、基本理论、基本技能。具备初步创新精神、终身学习能力和良好职业素质，能在疾病控制、卫生防疫、环境卫生、食品卫生监测等机构从事疾病预防与控制和卫生事业管理或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。
培养理念:始终坚持以“厚基础，重融合，强能力，求创新”的教学理念为先导，以培养“创新思维能力、综合分析能力和知识运用能力”的应用型人才为目标，以“设计性、综合性实验改革为突破，理论教学改革为核心、适当开展PBL教学”的教学改革为动力，以实施本科教学工程为抓手，遵循高等医学教育的客观规律，科学制定符合区县级疾控工作特点的实习质量控制标准，适当加强科研能力培养和社会实践能力，不断提高学生职业素质、科研素质和人文素质，努力实现专业与学科建设同步发展；建立了与公共卫生事业发展相一致，具有新时代特色的、以培养应用型公共卫生人才为主的预防医学专业。
学科建设:现有校级重点学科1个（卫生毒理学）、校级重点建设学科1个（营养与食品卫生学），校级重点扶持学科1个（流行病学），省级教学质量工程7项、校级教学质量工程5项，逐步形成了3个重点研究团队：慢病控制、环境毒理和青少年网络成瘾，促进了预防医学系各学科的发展以及学科的交叉融合。
培养条件:师资雄厚，学历层次合理。现有硕士生导师9名、江西省中青年骨干教师1名、教授3名、副教授3名、博士8名、在读博士2名。建立了省内一流的专业实验室，有教学实验室8间、SPSS统计室8间、实验仪器室17间，总面积达2730.6m²，仪器设备总值约600万元，拥有14个校外实践教学基地。
教学建设与改革的各类成果：本专业是江西省高校特色专业、江西省专业综合改革试点项目单位，获得校级教学成果奖二等奖3项。
专业优势：形成了膳食营养与慢性病防治研究、环境化学污染物的健康效应及评价研究和青少年网络成瘾等三个研究方向，获得校级重点学科2个、校级重点建设学科1个），获得省级教学质量工程7项、校级教学质量工程8项。
专业特色：以专业应用型人才的实践技能培养为主，适当兼顾科研能力的培养，力求培养适合各层次需要的复合型人才。

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